江苏省淮安市2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(word版 含答案)
展开一、单选题
1.下列现象中的物体属于生物的是( )
A.钟乳石在慢慢长大B.长江源头的水不断流出
C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球
2.含羞草受到触碰后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有的特征是( )
A.能生长和繁殖B.能进行呼吸
C.生活需要营养.D.能对外界刺激做出反应
3.下列哪一位科学家被称为“杂交水稻之父”( )
A.达尔文B.虎克C.恩吉尔曼D.袁隆平
4.在纸片写了字母“d”,视野中所看到的是( )
A.qB.pC.dD.b
5.选用目镜为12.5×和物镜为40×镜头组合观察细胞时,看到的物像被放大倍数是:
A.12.5B.52.5C.40D.500
6.通过调节显微镜,呈现的视野如图,为了将物像移至视野中间,我们应该将载玻片
A.向右移B.向左移
C.向下移D.向上移
7.显微镜对光时,应首先( )
A.转动低倍物镜,使其对准通光孔
B.转动高倍物镜,使其对准通光孔
C.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
D.转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
8.显微镜的视野内出现了一个污点,移动装片,污点不见了,说明污点在
A.目镜B.物镜C.装片D.反光镜
9.使用显微镜观察装片,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜( )
A.观察物镜是否对准通光孔B.避免物镜与玻片标本相撞
C.观察物镜是否对准反光镜D.可以在视野中找到物像
10.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是
A.纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦
11.如果在光线条件较差的实验室里使用显微镜,在对光时应
A.调大光圈,使用平面反光镜B.调大光圈,使用凹面反光镜
C.调小光圈,使用平面反光镜D.调小光圈,使用凹面反光镜
12.某同学设计了一个“探究蛆是从哪儿来的”实验,正确的步骤应该是
①提出问题 ②制订计划 ③实施计划④作出假设 ⑤表达交流 ⑥得出结论
A.①②③⑥④⑤B.④①②③⑤⑥
C.④②③①⑤⑥D.①④②③⑥⑤
13.在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”的实验中,一般不能作为相互对照的一组实验是( )
A.甲组有光,乙组无光
B.甲组有光干燥,乙组黑暗湿润
C.甲组干燥,乙组湿润
D.甲组有空气,乙组无空气
14.在设计对照实验时,我们应该注意的问题是:
A.所有的变量都相同B.除实验变量外,其他均相同
C.所有的变量都不相同D.除实验变量外,其他均不相同
15.如图是光学显微镜的4个镜头,甲乙一端无螺纹,丙丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是
A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙
16.避役(也称变色龙)的体色能够随环境的改变而变化,这有利于它们保护自己。这体现了 ( )
A.生物改变环境B.生物适应环境
C.环境依赖生物D.环境改变生物
17.夏天正午蝉鸣叫的最厉害,气温降到24℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是
A.阳光.B.水.C.温度.D.空气.
18.某学习小组对裸地、草坪和灌木丛的空气湿度进行测量,将得到的几组数据绘制成空气湿度变化曲线图。下列叙述错误的是:
A.测量空气湿度的仪器是干湿表
B.同一时间,空气湿度:灌木丛>裸地>草地
C.测量时,重复测几次,取其平均值,可提高数据的可靠性
D.测量地点周围不能有水田、水池、池塘、河流和湖泊等
19.在小麦田里,下列生态因素中,哪项是影响小麦生长的非生物因素( )
A.小麦田里的杂草
B.正在劳动的农民
C.阳光
D.小麦的蚜虫
20.能依次体现温度、空气、光、水分、生物等生态因素对生物生存影响的排列组合是( )
①仙人掌叶片退化成刺 ②草盛豆苗稀 ③南橘北枳 ④蛾类多在夜间活动 ⑤雨后蚯蚓爬到地面
A.②①③⑤④B.③⑤④①②
C.①⑤④③②D.③①④⑤②
21.下列生物与生物之间的关系,属于竞争关系的是:
A.狐狸与野兔B.工蜂与蜂王
C.水稻与杂草D.跳蚤与小狗
22.下列描述属于生物对环境适应的是:
A.万物生长靠太阳
B.蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤的通气和吸水能力
C.竹节虫具有与树枝相似的体形
D.生长在岩石表面的地衣,能加速岩石的风化,促进土壤层的形成
23.下列关于学校的描述中,属于生态系统的是:
A.操场上的跑道B.校园里所有的花草树木
C.校园里所有的老师和同学D.校园里所有的生物及其生存环境
24.下列属于生产者的是( )
A.青菜B.菜青虫C.霉菌D.空气
25.地球上最大的生态系统是:
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.草原生态系统
26.我们把绿色植物称为生态系统中的生产者,原因是绿色植物
A.是绿色的
B.制造有机物
C.吸入氧气
D.产生二氧化碳
27.“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A.生产者B.消费者C.分解者D.水分
28.构成一个完整的生态系统应该包括:
A.阳光、生产者B..生产者、消费者、分解者
C.生物部分和非生物部分D.阳光、水、空气等
29.为了探究菜豆种子萌发需要的环境条件,某同学制订了如下表所示的探究计划:
分析上表可知,该同学准备探究的问题是种子的萌发是否需要
A.光照B.适量的水分C.适宜的温度D.土壤
30.草原上的生物种类很多,下列属于生产者与消费者关系的是:
A.蛇吃田鼠B.羊吃草C.狼吃野兔D.细菌分解野兔尸体
31.下列生态系统中,属于森林生态系统的是( )
A.西双版纳热带雨林B.呼伦贝尔草原
C.杭州西湖D.腾格里沙漠
32.生物具有区别非生物的一些基本特征,下列不属于生物的基本特征的是( )
A.生物都能呼吸B.生物都能进行运动
C.生物都能适应一定的环境D.生物都能繁殖后代
33.当实验结果与假设不相符时,正确的做法是( )
A.马上否定原来的假设B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,照旧再做一次实验D.仔细分析原因,找出问题,重做实验
34.在设计“光对飞蛾生活的影响”实验时,除了哪种条件外,其他条件都应相同
A.温度B.湿度C.食物D.光照
35.实验室有如下镜头供选择,要使被观察的物体放大到最大倍数,应选择的镜头为( )
A.④和⑤B.②和⑤C.④和②D.②和③
36.下列叙述属于生物影响环境的是( )
A.枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致B.蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松
C.生活在荒漠中的骆驼刺根系非常发达D.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚
37.在神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移到其他地方,就会失去香味,这一现象说明( )
A.生物能影响环境B.环境影响生物
C.生物能适应环境D.环境适应生物
38.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )
A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.杂草丛生使农作物减产D.旱灾使农作物大量减产
39.温室大棚适时通风或增设二氧化碳发生器,都能增加二氧化碳浓度,达到增产的目的。其原理是( )
A.增强光合作用B.抑制呼吸作用
C.增强蒸腾作用D.增强呼吸作用
40.植物光合作用的主要器官是( )
A.线粒体B.叶绿体
C.叶绿素D.叶
41.在以下几项中,能正确描述光合作用过程的是:
A.二氧化碳+水有机物+氧
B.二氧化碳+氧有机物+水
C.二氧化碳+有机物氧+水
D.二氧化碳+有机物→氧+水
42.如图为光合作用示意图,反映了光合作用的实质。A、B表示进出叶片的气体。下列说法正确的是( )
A.光照是光合作用必要的条件B.有机物是光合作用的原料
C.A表示光合作用吸收的氧气D.B表示光合作用释放的二氧化碳
43.如图是经过暗处理后的银边天竺葵叶子,其中甲为银边部分,乙为切断叶脉部分,丙为绿色部分。光照一段时间后,取下该叶片脱色、漂洗,然后滴加碘液再漂洗,甲、乙均不变蓝。这分别说明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要叶绿体 ③光合作用需要光④光合作用需要二氧化碳
A.①③②B.②③C.②①D.①③
二、综合题
下图是显微镜的结构示意图,根据图形,回答下列小题。
44.下列部件中,可以大幅度升降镜筒的是:
A.②B.③C.⑤D.⑥
45.通过调节部件________,可以使物像更加清晰。
A.②B.③C.⑤D.⑥
46.显微镜视野较暗时,通过调节部件______,可以使视野变亮。
A.④B.⑤C.⑥D.⑦
三、实验探究题
下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答97---100题:
47.实验的操作过程,请将图中操作步骤正确排序
A.②③⑦④⑤①⑥B.②⑦①③④⑤⑥
C.⑦③④②⑤①⑥D.②⑦③⑥⑤④①
48.步骤②,把盆栽天竺葵放在黑暗处理一昼夜的目的是:
A.耗尽叶片内的淀粉B.产生大量的二氧化碳
C.产生容器内的二氧化碳D.吸收容器内的氧气
49.步骤⑥中去掉叶片中叶绿素的正确方法是:
A.将叶片浸到清水中直接加热B.将叶片浸到酒精中直接加热
C.将叶片浸到酒精中隔水加热D.将叶片浸到碘酒中隔水加热
50.对该实验的叙述,不正确的是:
A.实验前需要对植物进行暗处理B.叶片部分遮光是为了作对照
C.用酒精脱色后叶片变为黄白色D.叶片遮光部分滴加碘液变蓝
实验装置
编号
放入种子的数量
提供的环境条件
光照
水分
温度
空气
1
10粒
有光
适量
20℃
充足
2
10粒
无光
适量
20℃
充足
参考答案
1.C
2.D
3.D
4.B
5.D
6.B
7.C
8.C
9.B
10.D
11.B
12.D
13.B
14.B
15.A
16.B
17.C
18.B
19.C
20.B
21.C
22.C
23.D
24.A
25.C
26.B
27.C
28.C
29.A
30.B
31.A
32.B
33.D
34.D
35.D
36.B
37.B
38.D
39.A
40.D
41.A
42.A
43.C
44.C
45.D
46.A
47.D
48.A
49.C
50.D
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