山东省滨州市沾化区（五四制）2024-2025学年九年级上学期期末化学试卷（学生版）

这是一份山东省滨州市沾化区（五四制）2024-2025学年九年级上学期期末化学试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了本试题分为第Ⅰ卷两部分等内容，欢迎下载使用。
1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．答题前务必将试题密封线内及答题纸上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题纸相应位置，答在本试题上一律无效。
可能用到的相对原子质量：C：12 O：16 H：1 N：14 Fe：56 S：32 Na：23 Cl：35.5
第Ⅰ卷（共48分）
一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，下列各题只有一个正确答案。）
1.共赴“春天”之约，将诗意播撒“在路上”！央视综合频道隆重推出《2024中国诗词大会》，使我们在春天和诗词有个约会。以下诗句中包含化学变化的是
A.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》
B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲《石灰吟》
C.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川《望庐山瀑布》
D.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》
2.下列实验的基本操作正确的是
A.称取固体B.溶解固体
C.过滤D.滴加液体
3.预防灾难事故发生，是化学不可忽视的学科任务。下列做法中，符合安全要求的是
A.高楼发生火灾时乘电梯逃生B.电动自行车停放在过道、楼梯间
C.厨房燃气泄漏，立即打开排气扇通风D.煤炉取暖前检查烟囱是否通畅
4.下列各组物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是
A.空气、二氧化碳、水B.肥皂水、干冰、液氧
C.冰水混合物、氯酸钾、红磷D.液氢、氧化镁、氮气
5.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中，不正确的是
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
B.物质发生化学反应时，往往伴随着能量的变化
C.化学科学和技术的快速发展必然会导致生态环境的恶化
D.控制反应条件可以促进或抑制化学反应
6.氟元素在自然界中主要存在于萤石(主要成分)等矿物中，正常成年人体中约含2～3克。人体每日摄入4mg以上会造成中毒，含氟牙膏中常用作添加剂。下图为氟、钠、钙的原子结构示意图。下列说法正确的是
A.氟原子核外电子数为7
B.在氟化钠的形成过程中，钠原子得到氟原子失去的1个电子，形成稳定结构
C.和两种物质中，氟元素的化合价均为-1价
D.牙膏中氟元素含量越高越好
7.利用硫酸铜溶液进行硫酸铜晶体的制备和生长实验，判断硫酸铜溶液已经饱和的方法为
A.再加入硫酸铜晶体，晶体质量不变B.溶液冷却，有蓝色晶体析出
C.蒸发少量水，有蓝色晶体析出D.观察颜色，溶液蓝色较深
8.消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。
下列说法不正确的是
A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.喷水灭火原理是水降低了可燃物的着火点
D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
9.草莓中含有的乙酸苯甲酯（），常用于化妆品和食品工业。下列说法错误的是
A.乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成
B.乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小
C.乙酸苯甲酯含有1个分子
D.乙酸苯甲酯分子中碳、氢、氧原子个数比9:10:2
10.某同学在学完化合价之后，做了如下知识点的整理，其中描述错误的是
A.金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价
B.一些元素在不同物质中可显不同的化合价
C.一些元素在同一物质中可显不同的化合价
D.在化合物中，非金属元素一定显负价
11.如图所示，U形管内a、b液面相平，挤压滴管胶头，使试剂X进入锥形瓶内，一段时间后会观察到a液面高于b液面。试剂X、Y的组合可能是
A.水、食盐B.水、生石灰
C.水、硝酸铵D.稀盐酸、碳酸钙粉末
12.某口罩中使用了MOF催化过滤材料，在潮湿空气中臭氧去除率可达100%，反应的微观过程如图所示。下列说法中正确的是
A.该反应属于化合反应B.臭氧全部转化生成了氧气
C.氧元素化合价发生改变D.经上述过滤后的气体属于纯净物
13.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是
A.单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素
C.离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子
D.溶液具有均一性、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液
14.用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法 不正确的是
A.过氧化氢分解能生成氧气
B.若 a 处粉末是木炭粉,能看到有二氧化碳产生
C.若 a 处粉末是硫粉,b 处应接有尾气处理装置
D.若 a 处粉末红磷,能看红磷燃烧有白烟产生
15.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前、后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是
A.B.乙可能是该反应的催化剂
C.物质丙是化合物D.甲和丁的化学式量之比是
16.已知也可以催化的分解，现向一定量的溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的溶液，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象正确的是
A.B.
C.D.
第Ⅱ卷（共52分）
二、填空题（本题包括6小题，共30分）
17.化学用语是学习化学的重要工具，请按要求写出正确的化学用语。
（1）空气中含量最多的物质_____；
（2）氯化镁溶液中的阳离子_____；
（3）保持氦气化学性质的最小微粒_____；
（4）标出氧化铁中铁元素的化合价_____。
18.春节，被列入世界非物质文化遗产。春节期间，人们会燃放烟花爆竹来庆祝。
（1）烟花弹内部通常包含可燃物如木炭粉、硫磺等，燃烧后会产生大量的二氧化硫、烟尘等污染物。近年来，为了减少环境污染，人们开始研发和使用环保烟花。环保烟花的研发者首先考虑的问题是_____。
（2）硫元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。
①硫属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
②图中_____，硫原子中的中子数为_____。
19.水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一，我们应该多角度进行研究。
（1）如图1所示，电解一段时间后，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图2所示的图象，回答：
①由图1、2看出，B气体在电源的______极。
②0~8min，A、B气体的体积比为______。
（2）电解水过程中发生变化的微粒名称是______。
（3）某同学利用如图1所示装置进行该实验时，发现甲、乙两试管内气体体积比略大于2:1。下列说法正确的是______。
A.实验中部分氧气可能会与电极发生反应被消耗
B.从实验结果可以确定，相同条件下，氢气比氧气更易溶于水
C.若乙试管内产生少量臭氧（），也会使甲、乙两试管内气体体积比略大于2:1
20.化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。根据你掌握的化学知识完成下列问题。
（1）生活中的化学：以葡萄为原料酿造的葡萄酒蕴藏了多种氨基酸、矿物质和维生素，葡萄酒酿制的部分流程如图所示，分析流程，回答问题。
①清洗葡萄时在清水中加入适量面粉能将其表面污渍吸附下来，说明面粉具有_____性。
②“压榨取汁”相当于实验室的_____操作。
③“浸渍发酵”是在密闭不锈钢罐内将葡萄汁中的糖分转化成酒精和二氧化碳的过程，检验发酵过程中产生二氧化碳的方法是_____(用化学方程式表示)。
（2）典籍中的化学：《石炭·并引》中记载：“投泥泼水愈光明”，指高温条件下碳与水蒸气发生反应，此过程的微观示意图如下图所示。
①请写出此反应的化学方程式_____。
②该过程中发生变化的是_____(填字母)。
A．原子的个数B．元素的种类C．分子的种类D．物质的总质量
（3）科技中的化学：2024年4月24日是我国第九个航天日。我国空间站的建设、载人飞船和月球探测器的成功发射等，向世界展示了我国的航天实力。我国液体捆绑式火箭用到了偏二甲肼和四氧化二氮做推进剂，反应的化学方程式为，其中X的化学式为_____。
21.某实验小组利用如图甲所示仪器进行配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验。
（1）完成此实验正确的操作顺序是_____（填序号）。
①溶解；②把配制好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算
（2）按实验要求，图甲中缺少玻璃仪器是_____（填名称）。
（3）小静按图乙的操作称取氯化钠，小敏发现小静的操作有错误。你认为小静操作中的错误是______；她称取的氯化钠实际质量为_____g。
（4）小敏所取蒸馏水的体积如图丙所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（水的密度约为）
22.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体。（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化）部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题。
（1）B 物质的化学式为______。
（2）A物质的用途有______（答一点即可）。
（3）请写出A和D反应的化学方程式_______。
（4）E→C+D属于______（填基本反应类型）反应。
三、实验题（本题包括2小题，共12分）
23.请结合下图回答下列问题。
（1）写出 A 装置中仪器的名称：a______；b______。
（2）实验室用A装置制取的化学方程式为______。
（3）进行性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬浮于烧杯中。B 中无明显现象的原因是______，D中气球充入的气体可能是______（填序号）。（提示：空气中各成分的化学式量平均值为29）
A. B. C. D.
（4）图E中四种方法都可以得到氧气，请找出在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法，并写出该反应的化学方程式______。
24.某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。
①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。
②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在t1时，将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。
图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
（1）图二中0﹣t1时间内，曲线下降的原因是______。
（2）生石灰作用是______。
（3）盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的______性。
（4）本实验能得出的结论是______（填序号）。
A.可燃物燃烧氧气必须充足
B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在
C.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度
四、计算题（本题包括1小题，共10分）
25.某品牌“发热鞋垫”中发热剂的主要成分为铁粉、活性炭和氯化钠等。为测定其中铁粉的含量，小明同学进行如下实验：取发热剂样品于烧杯中，逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡，测得加入稀硫酸的质量为，反应后烧杯内剩余物的总质量，计算发热剂中铁粉的质量分数(假设其他成分不与酸反应)。