人教版部编初中道法七下3-7-1《单音与和声》-教学课件

1.集体生活怎样成就我？A.在集体生活中涵养品格B.在集体中发展个性【温故知新】2.集体生活可以涵养哪些品格?(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。顶层叠塔队员中间各层队员基层叠塔队员勇气沉着平衡力量请问：人塔运动有什么技巧？ 每位队员保持单音准确、饱满，才能保持和声和谐。中国桃花庄人塔队在西班牙世界人塔大赛上挑战三人九层人塔成功！单音和声你、我、他 （个体）集体一个音符只有在五线谱上才能确定音调就像我们个人只有在集体中才能找到自己的位置一样！7.1单音与和声部编版 道德与法治 七下1、个人意愿与集体规则的关系2、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？3、个人利益与集体利益的关系？4、如何让和声更美？目录要求：阅读教材P62-65，在课本上标记问题要点。（3分钟）1个人意愿与集体规则在学校生活中，你是否偶尔会有以下想法？从理论上来讲，这些想法能实现吗？为什么？不能实现，在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。【情景探究】01 禁止带手机到学校02 到校时间不得早于8：2003 男生必须剪短发04 女生不可以留刘海和长指甲05 男女不能交往过密06 禁止课外补习07 禁止占用体育课补习文化课08 保证中小学生8小时睡眠 这些集体规则中有哪些规则是你乐于遵守的？有哪些是你不想要遵守的呢？这说明了个人意愿和集体规则有什么关系？个人意愿与集体规则的关系个人意愿与集体规则一致乐于积极遵守和维护当集体规则与个人意愿一致,并且能保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护个人意愿与集体规则不一致会存在矛盾和冲突集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突个人意愿和集体规则产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。学校要求穿校服不喜欢校服的颜色和款式穿着漂亮统一服装，减小相互攀比打扫卫生不想劳动，太累舒适，安逸教室和学校干净、整洁对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？探究与分享:三点②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。1.怎样解决个人意愿与集体规则的冲突？2.个人意愿与集体规则的关系①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突2让和声更美思考：1.班级出现了什么问题？为什么会出现这个问题？ 随着集体的发展，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是不允许说话。班委会要求我们下课在班级也要保持安静，同学们都严格遵守班级的规定，班级的确变得安静下来了。但是同学们学习上遇到问题，课间也没办法讨论。慢慢地班级变得“死气沉沉”，任课老师上课也觉得学生萎靡不振，上课没有激情。同桌交流：你认为接下来该怎么做？状元成才路 一些原来没有的规则，需要制定。 “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”“头顶上的安全”。 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之前起七日内无理由退货。 修改后的《道路交通安全法》加重了“再次饮酒后驾驶机动车”的累犯的处罚规定。状元成才路 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。调整购票身高 修改《未成年人保护法》调整计划生育政策二小组交流：2.在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要还是修改规则重要？为什么？（3分钟）都重要。执行规则，能够维护集体当前的利益，保证集体的正常秩序；修改规则，则是为了集体更适应未来的发展。 年级开展评选静心班级的活动，小文所在的班级每个人都很想获得这一荣誉。于是自评选开始，每位同学都严格要求自己，遵守学校的晚自习要求：“零抬头、零交流、零发呆”，自习时没有一个同学随意下位讲话。原本小文是个调皮捣蛋的性子，但看着其他同学认真的模样，也被感染，开始约束自己。通过两周的努力，小文的班级成功当选静心班级。开心之余，小文心想原来安安静静地自习也不是一件难事啊。思考：班级成功当选静心班级得益于什么？要让集体的和声更美，需要尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 但是评选活动一结束，有的同学就不把晚自习的“三零要求”当回事儿了，对于班长的提醒，他们不以为然，比如小强，晚自习随意下位，一会找同学借笔，一会跟别人借纸；再说小莉等人，自习期间一遇到不会的题就去请教别的同学，整个晚自习班级总是安静不下来，同学们都没法儿静心学习......2.你会如何劝说这些人？未正确认识个人利益和集体利益之间的关系。小组讨论：1.小强等人存在什么问题？大河有水小河满小河无水大河干长江水系图在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。NO！坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？坚持集体主义≠不关注个人利益视频：“48秒内3次放弃跳伞”视频中的飞行员“48秒内3次放弃跳伞”的原因是什么？结合本课所学的知识，你对这样的举动作何评价？当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。3.个人利益与集体利益的关系？①在集体中，个人利益与集体利益本质上（≠任何时候）是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 集体主义要求一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益；这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础。 同时，它承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。集体主义知识拓展： 维护集体利益是实现个人长远利益的基础， 这种集体主义是个人与集体的双向发展。把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。——我国体育界名言只有在集体中，个人才能获得全面而发展其才能的手段，只有在集体中才可能有个人的自由。——马克思“个人利益永远包含在集体利益之中。要想和集体利益分离，等于自取灭亡。” ——孟德斯鸠名言名句小强等人不听同学的劝告，我行我素，班长忍无可忍，与他们发生了言语冲突，由于争吵影响到其他班级的自习，年级决定取消该班评选下个月静心班级的资格。思考：如果你是班长，遇到小强等人这种情况，你会怎么办？面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式状元成才路DBCA平复情绪 交流沟通换位思考 理解对方各让一步 达成协议冷却处理 暂时回避 识大体、顾大局，不做有损集体利益的事。在集体生活中应该如何正确处理与他人的关系？（1）当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。4.怎样让和声更美？做好自己①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声 的和谐之美。建言献策②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。集体主义③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。团结他人④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。课后拓展 同学们，在我们身边有很多为了集体利益而牺牲个人利益的无名英雄，此时此刻，你最想把这份赞美送给谁呢？要求：1.抒写你的赞歌并表达努力方向；2.将赞歌卡纸粘贴在我们的“心”中。课后拓展课堂小结7.1单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美3、个人利益与集体利益的关系？4、如何让和声更美？1、个人意愿与集体规则的关系2、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？课堂练习1.某村党支部发挥支部引领作用,创建了三个合作社,大力发展彩椒产业,吸引不少在外工作的大学生回乡创业,带领群众致富,真正做到强了产业、兴了家乡、富了自己。这启示我们（ ）①集体利益与个人利益本质上是一致的②要注重发挥农村基层党组织的核心作用③要根据国家发展、社会的需要做好职业规划④择业时只考虑自已的兴趣爱好和能力特长A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A2.某校严格落实防疫规定，要求人与人之间要保持一米的距离，要戴口罩，出入教室、食堂、宿舍都要测体温等，部分同学对此抵触情绪严重。对此，下列说法正确的是（ ）A．要学会反思个人意愿的合理性，寻找解决冲突的平衡点B．当集体规则不符合个性需要时，人们肯定会违反集体规则C．当集体规则与个人意愿一致时，才需要积极遵守和维护D．个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立和矛盾的A3.下列行为没有正确处理集体利益与个人利益关系的是（ ）①自习课上李颖与张梅大声讨论问题 ②运动会上，同学们为本班的运动员拼命加油、递毛巾 ③赵鹏放弃自己休息的时间，协助老师汇总学校卫生检查情况 ④班长孙昊为了赢得更多的学习时间，很少过问班里的事情A.①② B.②③ C.①④ D.③④C