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      课件-人教版部编初中道法七下4-10-1法律为我们护航

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      课件-人教版部编初中道法七下4-10-1法律为我们护航

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      法律为我们护航未成年人什么是未成年人?未满18周岁的公民公民:具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。自学指导: 请大家仔细阅读课本P95-100,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。 1、未成年人为什么需要给予特殊保护?2、对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?3、保护未成年人的主体有哪些人?4、未成年人合法权益的四道防线是什么?5、未成年人在国家特殊保护下,自己应怎样做?◆联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的条约之一。一、为什么我们需要特殊保护? 原因1(地位特殊):未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。一、为什么我们需要特殊保护?一、为什么我们需要特殊保护? 原因2(身心特殊): 未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。一、为什么我们需要特殊保护? 原因2(地位特殊):未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 原因1(身心特殊): 未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。一、为什么我们需要特殊保护?你认为未成年人打赏给主播的25万可以追回吗?《中华人民共和国民法总则》第十九条 八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。 《合同法》第十九条规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,心智发育仍然不够成熟,实施民事法律行为一般应当由其法定代理人代理,或者经其法定代理人同意、追认。《中华人民共和国民法总则》第十八条 成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。法律为未成年人提供了特殊保护二、感受特殊的保护1.我国通过法律手段对未成年人给予特殊的保护和关爱。未成年人受到哪些法律的保护? 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 第二十一条 父母对子女有抚养教育的义务。 父母不履行抚养义务时,未成年的确不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。已满十四岁不满十八岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚第十二条 已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满14周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。第六十七条 向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。第四十条 学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。1.我国通过法律手段对未成年人给予特殊的保护和关爱。1.我国通过法律手段对未成年人给予特殊的保护和关爱。家庭保护父母或其他监护人:学 校:网络平台、主播:国 家:未成年人自己 :加强对钱财的管理,多关注孩子的身心动态。同时,注重引导和培养孩子积极正面的兴趣爱好。学校加强对未成年人的教育,教育他们一切以学业为重,正确认识网络是一把双刃剑。网络部门升级直播平台,限制未成年人刷巨额,也就所谓的加一道防火墙,比如需要身份验证,实名制、刷脸认证等安全措施完善相关法律法规增强自我保护意识和能力,充实自己的精神世界学校保护社会保护社会保护自我保护2.我国通过明确责任主体和内容给予未成年人特殊的保护和关爱 讨论: 此类事件的发生该谁负责?又该怎样才能防止此类事件的频发?二、感受特殊的爱2.我国通过明确责任主体和内容给予未成年人特殊的保护和关爱含义主体内容地位是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护父母或其他监护人生活上的关心照顾和思想上的教育培养是未成年人保护的基础含义主体内容地位是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护学校、幼儿园和其他教育机构教育,促进未成年人全面发展 起着重要作用二、感受特殊的爱2.我国通过明确责任主体和内容给予未成年人特殊的保护和关爱含义主体内容举例是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。政府、爱国主义教育基地、图书馆、 体育场馆、公园、新闻媒体、共青团中央、居委会等等创造有利于未成年人健康成长的社会环境护苗行动含义主体内容举例是指国家司法机关(广义上的)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门一般司法保护:适用于所有未成年人。特殊司法保护:对有违法犯罪行为的未成年人所采取的维护合法权益。 少年法庭、犯罪记录封存、维权“绿色通道”1、成都市的一些博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放。2、《未成年人保护法》第四十二条规定:公安机关应当采取有力措施,依法维护校园周边的治安和交通秩序,预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。3、成都市实验外国语学校积极开展了校本教材,开设了别开生面的“二课堂”4、《未成年人保护法》第五十八条规定对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、 照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。5、公安部门突击检查“黑网吧”6、腾讯持续加大未成年人网络保护,开发出应用宝“亲子守护”、腾讯视频“护眼实验室”等技术保护方案,并打造新闻、视频等儿童内容专区,推出“腾讯安全课”,走进广大中小学课堂,提高学生的网络安全意识,防止网络色情和诈骗;游戏领域,推出“成长守护平台”、“健康系统”等,并对重点游戏实施“最严”实名措施。社会保护社会保护学校保护司法保护社会保护社会保护司法保护8、未成年人的合法权益受到侵害,依法向人民法院提起诉讼的,人民法院应当依法及时审理,并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益司法保护7、对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防。9、人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。司法保护“严管又厚爱,宽容不纵容”。——董建明我们需要特殊保护感受法的关爱未成年人的生存和发展事关人类的未来保护未成年人的法律全社会的共同责任(四道防线)法律为我们护航由未成年人自身特点决定行使好权利,履行好义务

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