初中 生物 冀少版（2024） 七年级上册2.2.1 病毒 课件

第二单元 生物的多样性 第二章 微生物 第一节 病毒 学习目标通过分析病毒的形态结构，学生能归纳病毒的形态结构。能举例说明病毒的生活特点，如营养方式。通过了解病毒与人类的关系，认识其对人类的害与利的两面性，确立一分为二的辩证观点。新课导入观看视频，了解新型冠状病毒和其他冠状病毒，以及预防的措施，病毒一直影响着我们的生活，那什么是病毒？它是怎样生活的？探究新知一、病毒的发现1、1886年，一位德国科学家把烟草花叶病植株上的汁液注射到健康的烟草植株上。结果，健康的烟草植株很快也感染上了花叶病。 显微镜下根本看不到任何细菌。那么，这种导致烟草植株患病的致病因子是什么呢？2、1892年，俄国家 (D.Iwaniowsk)把患病烟草植株的汁液用细菌过滤器过滤，过滤后的汁液仍能使烟草患病，这说明这种致病因子肯定比细菌小。他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。阅读下文《病毒的发现》，你发现了有关病毒的什么信息？3、一直到20世纪30年代，科学家发明了电子显微镜之后，这才看到了烟草花叶病致病因子的面貌，原来它是比细菌小得多的微生物——病毒。探究新知一、病毒的发现阅读下文《病毒的发现》，你发现了有关病毒的什么信息？探究新知二、病毒的大小个体极其微小大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米= 一百万分之一毫米） 只有用电子显微镜才能看得到探究新知三、病毒的形态结构1、病毒的形态杆形球形蝌蚪形2）与动植物和细菌相比较，病毒 探究新知三、病毒的形态结构2、病毒的结构没有细胞结构1）病毒的结构简单，一般由 外壳和 （DNA或RNA)组成的的核心组成。蛋白质核酸3)寄生在细菌细胞内的病毒----（ ）探究新知三、病毒的形态结构2、病毒的结构噬菌体身体包括______和________两部分。头部的外壳和尾部是__________，头部的内部有_________。头部尾部蛋白质核酸（DNA）分子探究新知四、病毒的生命活动自主学习二阅读教材并结合视频思考：1、病毒在生活上有何特点？2、病毒是如何繁殖下一代的？1、病毒的生活方式：病毒不能独立生活，必须_______________________内才能生活和繁殖。寄生在其他生物的活细胞病毒侵入活细胞后，病毒会在 的指导下，利用 细胞内的 ，制造出新的病毒。病毒的 和 能摧毁寄主细胞。探究新知四、病毒的生命活动2、病毒的繁殖方式：自身遗传物质寄主结构和原料寄生增殖复制繁殖探究新知五、病毒的类型根据寄主不同专门寄生在植物细胞内专门寄生在人和动物细胞内专门寄生在细菌细胞内动物病毒植物病毒微生物病毒（噬菌体）根据遗传物质不同DNA病毒RNA病毒探究新知六、病毒与人类的关系课堂小结