小学英语译林版（三起）（2024）四年级上册（2024）Unit 1 Our school subjects导学案

这是一份小学英语译林版（三起）（2024）四年级上册（2024）Unit 1 Our school subjects导学案，共7页。

考
点
速
记
考点 01
询问对方喜欢什么学科的句型
What subject d yu like best?你最喜欢什么学科?
基本句型：“What subject d yu like?” （你喜欢什么学科？）
句型变化：​
当主语是第三人称单数（如 he, she, it 等）时，
句型变为 “What subject des he/she/it like?”（他 / 她 / 它喜欢什么学科？）
[拓展] 短语 都表示“最喜欢…”，
所以也可以使用句型What's yur favurite subject?来询问他人最喜欢的学科。回答可用:“My favurite subject is+学科名词.”结构。
例:一What subject d yu like best?
=What's yur favurite subject?你最喜欢什么学科?
My favurite subject is English.=I like English best.
我最喜欢的学科是英语。/我最喜欢英语。
提分练
一、单项选择。
( )1. —______ subject d yu like? —I like English.​
A. What B. Which C. Hw D. Where
( )2.What subject ______ she like?​
A. d B. des C. is D. are
( )3.—______ yur favrite subject? —Math.​
A. What B. What's C. Hw D. Hw's
( )4. What subject ______ they like?​
A. d B. des C. is D. are
( )5. —What subject des Tm like? —______ likes PE.​
A. He B. She C. It D. They
考点 02
It’s time 到时间做某事的句型
It’s time fr IT. 上信息科技课的时间到了。
It’s time fr PE. 上体育课的时间到了。
基本结构：“It’s time fr + 名词” 和 “It’s time t + 动词原形”，都表示 “到做某事的时间了”。
“It’s time fr + 名词” 中，名词通常是表示活动、课程等的词，如 “class（课）”“schl（学校）” 等。
“It’s time t + 动词原形” 中，动词原形表示具体的动作，如 “have PE（上体育课）”“g t schl（去上学）” 等。
提分练
一、选择括号中合适的答案填空。
1. It’s time ______ (have/t have) Math.
2. It’s time ______ (/fr/t g) t the lab fr Science.
3. What time is it? It’s time ______ (t/fr) English.
4. Let’s hurry! It’s time ______ (fr/have) Music.
5. It’s twelve. It’s time ________(t/fr) have lunch.
考点 03
be gd at 擅长某事的表达
I'm gd at numbers.我擅长数字。
基本结构：“be gd at + 名词 / 代词 / 动名词（ding sth.）”，表示 “擅长某事 / 擅长做某事”注用法说明：​
“be” 动词的形式要根据主语的人称和数进行变化，主语是第一人称单数（I）用 am，第二人称（yu）用 are，第三人称单数（he/she/it）用 is，复数主语（we/yu/they）用 are。​
后接名词时，直接跟名词；后接动词时，动词要变为动名词形式（加 - ing）。
例如：I am gd at English.我擅长英语。
She is gd at drawing.她擅长画画。
[拓展] 句型变化：​
否定句：在 be 动词后加 nt，即 “be nt gd at...”。
一般疑问句：将 be 动词提到句首，句末加问号。
肯定回答：Yes, 主语 + be. 否定回答：N, 主语 + be nt.
例如：She is nt gd at Math.（她不擅长数学。）
—Is he gd at Art? —Yes, he is. / N, he isn't.
同义句表达：“d well in + 名词 / 动名词”，与 “be gd at” 意思相近，可互换使用。​
例如：He is gd at Science. = He des well in Science.（他擅长科学。）
提分练
一、根据中文内容填空。
1. He ______ gd at Chinese.（他不擅长语文。）​
2. ______ yu gd at Art?（你擅长美术吗？）​
3. They are gd at ______ (dance) in Music class.（他们擅长在音乐课上跳舞。）​
4. She des well in English.（改为同义句）
She ______ gd ______ English.​
—Is Lucy gd at Science? —Yes, ______ ______.（—露西擅长科学吗？—是的，她擅长。）
二、单项选择。
( )1.She ______ gd at Math.​
A. am B. is C. are
( )2.They are gd at ______ sngs in Music class.​
A. sing B. sings C. singing
( )3. —______ yu gd at English? —Yes, I am.​
A. Am B. Is C. Are
( )4. My sister _______ well in Maths.
A. is B. d C. des
( )5.Lucy is nt gd _______ Art.​
at B. fr C. in
三、句型转换
1. I am gd at English.（改为否定句）
I _____ _____ gd at English.
She is gd at Music.（改为一般疑问句）
_______ _______ gd at Music.
He is gd at drawing.（改为一般疑问句并作否定回答）
______ _______ gd at drawing?
N, ________ _______.
Lisa is gd at singing.（改为同义句）
Lisa ______ _______ ______ singing.
They are gd at Science.（改为同义句）
They _______ _______ ______ Science.


参考答案
(1) 询问对方喜欢什么学科的句型
1. A 2. B 3. B 4.A 5.A
(2)It’s time 到时间做某事的句型
1.t have2.t g3.fr4.fr5.t
be gd at 擅长某事的表达
一、1. isn't2.Are3.dancing4.is; at5. she; is
二、1.B 2.C 3.C 4.C 5.A
三、
1.am; nt
2.Is; she
3.Is; he; he; isn't
4.des; well; in
5.d; well; in
语音语调
字母s在单词中可发/s/音:sun , schl, subject, six, student
字母s在单词中可发/z/音: is, his, music, has, these
必记单词
四会
subject 学科，科目 Chinese 语文(课) Music 音乐(课)
English 英语(课) Maths 数学(课) PE体育(课)
Music 音乐(课)Art美术(课) Science 科学(课)
best最，最高程度地 als也 all 全部，都
muse鼠标;老鼠 new 新的 playgrund 操场
interesting 有趣的 read 阅读 stry 故事
learn 学习
三会
IT信息科技(课)culture文化 timetable 课程表 number 数字
常考短语
ur schl subjects我们的学校课程 make me smart 使我聪明
welcme back t ...欢迎回到…… my favurite subject 我最喜欢的学科
be gd at 擅长 ur new timetable 我们的新时间表
learn abut 了解;学习 have Chinese 上语文课
wrk hard 努力学习;努力工作 be gd at numbers 擅长数字
at schl 在学校 learn abut Chinese culture了解中国文化
what subject 什么学科 cme t schl 来上学 like reading 喜欢阅读 learn with me 和我一起学习
g t the playgrund去操场 my schl subjects 我的学校课程
all the subjects 所有学科
必会句型
四会
1.What subject d yu like best?你最喜欢什么学科?
2.I like Music best.我最喜欢音乐课。
3. I als like IT.我还喜欢信息科技课。
4.It's time fr IT.到了上信息科技课的时间了。
5.Where's the muse?鼠标在哪里?
6.Welcme back t schl, class.欢迎回到学校，同学们。
7. This is ur new timetable.这是我们的新课程表。
8.We have Chinese, Maths, English and Science.我们有语文，数学，英语和科学课。
9. We als have Art, PE and Music.我们还有美术，体育和音乐课。
10.I'm gd at numbers.我擅长数字。
11.I like Science. It's interesting.我喜欢科学。它很有趣。
12. I want t learn abut Chinese culture.我想了解中国文化。
13.I like reading English stries.我喜欢读英语故事。
14.We all like PE!我们都喜欢体育!
15.Let's g t the playgrund!咱们去操场吧!
三会
1. They are fun t learn.它们学起来很有趣。
2. I wrk hard at schl.我在学校努力学习。
3. That's what I lve t d!那是我所热爱的事情!
4.Cme t schl and learn with me.来学校和我一起学习。
5.All the subjects make me smart.所有的学科都让我变得聪明。
核心语法
1. 询问对方喜欢什么学科的句型
2. It’s time 到时间做某事的句型
3. be gd at 擅长某事的表达