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      (人教版)八年级物理上册同步分层练习第2节 密度(2份,原卷版+解析版)

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      物理八年级上册(2024)密度当堂检测题

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      这是一份物理八年级上册(2024)密度当堂检测题,文件包含人教版八年级物理上册同步分层练习第2节密度原卷版docx、人教版八年级物理上册同步分层练习第2节密度解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
      [基础达标练]
      知识点1 探究物质的质量与体积的关系
      1.小军对水进行研究时,描绘出了质量与体积的关系图线如图甲所示,他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积的关系图线应该是图中的_____(乙/丙/丁)。
      2.探究同种物质质量与体积的关系:取大小不同的铝块和铁块,分别测量出它们的质量和体积,填入表格中:
      (1)分析表格数据,发现同种物质的质量与体积的比值是________的,不同物质的质量与体积的比值一般是________的。
      (2)根据实验数据绘制图像如图所示,图线________反映了铝块的实验情况,铝块的质量与体积的比值为________g/cm3。
      3.小刚对生活中的现象非常好奇。他经常将观察到的现象和所学的物理知识联系起来。下面是他观察到的一些物理现象:
      A.一杯牛奶比半杯牛奶的质量大
      B.一个苹果比半个苹果的质量大
      C.一块大石头比小石头的质量大
      于是,他根据以上现象提出了猜想:物体的质量可能与它的体积有关。
      (1)为了验证猜想,小刚在下列材料中选择一组作为研究的材料,他选择的是______(选填序号);
      ①20cm3的铜块;②20m3的铝块;③20cm3的铁块;④30m3的铝块; ⑤40m3的铝块
      (2)如图所示,是测量物体的质量前,小刚将天平放在水平台上调节天平横梁平衡时的情形,请你指出此过程中的操作错误是______;
      (3)纠正错误后,小刚对所选物体进行了测量并将实验数据记录在表一中。紧接着,小刚又找来体积不同的铁块重复了上述实验,并将实验数据记录在表二中
      结合猜想,综合分析两表中的实验数据,小刚得出的结论是:物体的质量与它的体积______;
      (4)进一步分析表格中的实验数据可以得出:
      ①只要是同种物质,物体的质量跟它的体积的比值是______(选填“相同”或“不同”)的,即物体的质量与它的体积成______关系;
      ②不同物质,其质量与体积的比值是______(选填“相同”或“不同”)的;
      ③综合上述分析,可以用某种物质组成的物体的质量与其体积的比值来反映______的一种特性;
      (5)为了使结论更具有普遍性,他还应该选用______多次进行实验和收集证据,进一步分析总结。
      4.小军为了研究物体的质量与体积的关系,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究。
      (1)小军首先对该种材料制成的不同合金块进行探究
      ①将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图1所示则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节:
      ②图2是测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,该天平的分度值为_________g。
      ③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积为___________cm3。
      ④换用大小不同的合金块,重复上述测量,他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示,由图像可知,合金块的质量与体积成___________(正/反)比例。
      ⑤通过上述探究,若合金块的体积为10cm3,则它的质量m=________g。
      (2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示,他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点,由此推断:水的质量与体积的关系应是图5中的___________图(选填“乙”“丙”或“丁”)
      知识点2 密度
      5.密度是指某种物质单位体积的___________。冰的密度为900kg/m3,其单位读作___________。一块质量为0.9千克的冰,全部熔化成水后,水的体积___________冰的体积(选填“大于”“等于”或“小于”)。
      6.教室里窗户所用铝的密度大约为2.7_____。
      7.密度是___________的一种特性,常温下铁的密度为,这个密度的物理意义为___________。若体积为80cm3的实心铁球,其质量为___________kg。
      8.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示,由图可知,其中密度较大的是_____。(填“甲”或“乙”),甲的密度是_____g/cm3。
      9.对密度公式理解正确的是( )
      A.密度与质量成正比
      B.密度与体积成反比
      C.密度与质量、体积无关
      D.密度与质量成正比,与体积成反比
      10.以下说法中正确的是( )
      A.由密度公式可知,物质的密度与质量成正比,与体积成反比
      B.铁的质量可能比泡沫塑料的质量小
      C.将某种液体倒掉一半,该液体的密度会变为原先的一半
      D.密度是物体的一种属性
      11.甲、乙两个实心金属球,m甲∶m乙=2∶3,ρ甲∶ρ乙=3∶5,则甲、乙两球的体积之比V甲∶V乙为( )
      A.9∶10B.6∶15C.10∶9D.5∶6
      12.二氧化碳是造成大气温室效应的重要物质之一,它在一些状态下的密度如表所示,查该表可知:二氧化碳固体(俗称干冰)的密度是 _____千克/米3,单位读作:_____,它表示的物理意义是:体积为1米3的二氧化碳固体的 _____。
      [能力提升练]
      13.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )
      A.3∶4B.4∶3C.1∶2D.2∶1
      14.如图所示是甲和乙两种液体物质的质量和体积的关系图像,下列说法正确的是( )
      A.甲物质密度比水小
      B.体积为60cm3的乙物质的质量为48g
      C.质量为25g的甲物质的体积为30cm3
      D.装满1kg甲液体的容器同样也能装下1kg乙液体
      15.(2020·江苏·镇江市江南学校八年级期中)水的密度是1×103kg/m3,它表示的物理含义是______;一只瓶子装满水,能装0.5kg的水,若把水倒掉一半,则瓶中水的密度大小______(选填“增大”“不变”或“减小”);如果用它来装煤油,最多能装密度为0.8×103kg/m3的煤油______N;两只一样的烧杯均装满水,将两个实心石块和铝块分别投入烧杯中,ρ石<ρ铝,测得两杯总质量相等,则石块质量______铝块质量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
      16.一捆铜线,质量是89kg,铜线的横截面积是2.5×10﹣3cm2,已知铜的密度为8.9g/cm3,则这捆铜线的长度是_______m。将其平分为两段,每一段铜导线的密度为_______kg/m3。
      17.用量筒盛某种液体,测得液体体积V和液体与量筒总质量m的关系如图所示,求:
      (1)量筒的质量;
      (2)液体的密度;
      (3)该液体体积为20cm3时,液体与量筒的总质量。
      [高频考题实战练]
      18.(2022·广西河池·中考真题)某品牌盒装酸奶净含量250g,酸奶的体积约200mL,可估算酸奶的密度为________g/cm3;如果从酸奶盒中倒出一半酸奶后,剩余酸奶的密度________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
      19.(2022·山东枣庄·中考真题)由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所示,则密度最大的是______(选填“a”、“b”或“c”)物体,它的密度是______。
      实验次数
      物体
      m/g
      V/cm3
      1
      铝块1
      27
      10
      2
      铝块2
      54
      20
      3
      铁块1
      79
      10
      4
      铁块2
      158
      20
      表一
      表二
      实验序号
      体积V /cm3
      质量m/kg
      实验序号
      体积V /cm3
      质量m/kg
      1
      20
      54
      4
      10
      79
      2
      30
      81
      5
      20
      158
      3
      40
      108
      6
      30
      237
      二氧化碳
      密度(千克/米3)
      气体(在0℃和1标准大气压下)
      1.98
      气体(在25℃和1标准大气压下)
      1.80
      液体(在31.1℃和70标准大气压下)
      1.10×103
      固体(俗称干冰)
      1.56×103

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      第2节 密度

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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