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      2025-2026学年河南省安阳八中八年级(上)期中数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年河南省安阳八中八年级(上)期中数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年河南省安阳八中八年级(上)期中数学试卷-自定义类型,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.习近平总书记强调:“推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变.”当前,越来越多的国货品牌获得了市场的认可.下列国货品牌标志图案中是轴对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      2.下列计算中正确的是( )
      A. b3•b2=b6B. x3+x3=x6C. a2÷a2=0D. (-a3)2=a6
      3.如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,其中所涉及的数学原理是( )
      A. 三角形任意两边之和大于第三边
      B. 三角形的稳定性
      C. 两点之间线段最短
      D. 两点确定一条直线
      4.如图,点E、点F在BC上,BE=CF,∠B=∠C,添加一个条件,不能证明△ABF≌△DCE的是( )
      A. ∠A=∠D
      B. ∠AFB=∠DEC
      C. AB=DC
      D. AF=DE
      5.小明同学用一根铁丝恰好围成一个等腰三角形,若其中两条边的长分别为4cm和8cm,则这根铁丝的长为( )cm.
      A. 14B. 16C. 18D. 20
      6.计算0.2524×(-4)25的结果是( )
      A. -0.25B. 0.25C. -4D. 4
      7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交AB,AC于点D,E,再分别以点D,E为圆心,以大于的长度为半径作弧,两弧交于点F,作射线AF交BC于点G,若AB=16,CG=4,则△ABG的面积是( )
      A. 20B. 24C. 28D. 32
      8.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=5cm,△ADC的周长为14cm,则△ABC的周长是( )
      A. 22cm
      B. 24cm
      C. 26cm
      D. 28cm
      9.若(x+a)(x-5)展开式中不含有x的一次项,则a的值为( )
      A. -5B. 5C. 0D. ±5
      10.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点G,过点G作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,过点G作GD⊥AC于点D,下列四个结论:
      ①EF=BE+CF;
      ②∠BGC=90°+∠A;
      ③点G到△ABC各边的距离相等;
      ④设GD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.
      其中正确的结论有( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
      11.点P(-1,3)关于x轴对称的点的坐标是 .
      12.已知y2+my+9是完全平方式,则m= .
      13.如图,将一块直角三角板DEF放置在锐角三角形ABC上,使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C.若∠A=45°,则∠ABD+∠ACD= °.
      14.如图,在由小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们和原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为 .
      15.如图,已知△ABC中,AB=AC=20cm,BC=16cm,∠B=∠C,点D是AB的中点,点P在线段BC上以2cm/s的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由A点向C点运动,当△BPD与△CQP全等时,点Q的运动速度为 .
      三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      16.(本小题10分)
      (1)计算:x2•x4-(x3)2;
      (2)计算:(a+6)(a-2)-a(a+3).
      17.(本小题9分)
      如图,在正方形网格上有一个△ABC.
      (1)画△ABC关于直线MN的对称图形△A′B′C′(不写画法);
      (2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积为______;
      (3)在直线MN上找一点P,使△PAB的周长值最小.
      18.(本小题9分)
      如图,已知:∠D=∠B,AD∥BC,AE=CF.
      (1)求证:△ADF≌△CBE.
      (2)若AC=20,CE=17,求EF的长.
      19.(本小题9分)
      如图,△ABC中,AB=AC,点D是边BA延长线上一点.
      (1)尺规作图:过点D作DE⊥BC于点E,交AC于点F(要求:保留作图痕迹,标明字母,不写作法;如果完成有困难,可画出草图后解答(2)题);
      (2)在(1)得到的图中,求证:∠ADF=∠AFD.
      20.(本小题9分)
      定义一种新运算“#”,对于任意a,b都有a#b=a(a-b),等式右边是通常的减法及乘法运算,例如:2#1=2×(2-1).
      (1)求3#(-1)的值;
      (2)计算(m+n)#2n;
      (3)这种运算是否满足交换律?请说明理由.
      21.(本小题9分)
      (1)如图①,在△ABC中,D是BC的中点,过点C作直线CE,使CE∥AB,交AD的延长线于点E,求证:AD=ED.请结合图①写出完整的证明过程.
      【应用】
      (2)如图②,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=90°,连结AC、BD,E是AC的中点,延长EO交BD于点F,OF=2,OE=4,则△BOD的面积为______.
      22.(本小题10分)
      如图,△ABC为等边三角形,D、E分别是AB、BC上的点,且AD=BE,AE与CD相交于点F.
      (1)如图1,求∠CFE的度数;
      (2)如图2,过点C作CH⊥AE于点H,若AE=5,HF=2,求DF的长度.
      23.(本小题10分)
      综合与探究
      如图,∠ABC=90°,点P在∠ABC的平分线上,PA⊥AB于点A.
      (1)【操作判断】
      如图①,过点P作PD⊥BC于点D,则∠APD= ______度;PA与PD的数量关系为:______.
      (2)【问题探究】
      如图②,点M在线段AB上,连接PM,过点P作PN⊥PM交射线BC于点N.求证:PM=PN.
      (3)【拓展延伸】
      若点M在射线AB上,连接PM,过点P作PN⊥PM交射线BC于点N.探索线段AB与BM,BN之间的数量关系,并说明理由.
      1.【答案】C
      2.【答案】D
      3.【答案】B
      4.【答案】D
      5.【答案】D
      6.【答案】C
      7.【答案】D
      8.【答案】B
      9.【答案】B
      10.【答案】C
      11.【答案】(-1,-3)
      12.【答案】±6
      13.【答案】45
      14.【答案】3
      15.【答案】2.5cm/s或cm/s
      16.【答案】0;
      a-12
      17.【答案】见详解;
      8.5;
      点P见解答过程.
      18.【答案】证明见解答.
      EF的长为14.
      19.【答案】;
      ∵ AB=AC,
      ∴∠B=∠C.
      ∵DE⊥BC,
      ∴∠BED=∠CEF=90°,
      ∴∠B+∠BDE=90°=∠C+∠CFE,
      ∴∠BDE=∠CFE=∠AFD,
      即∠ADF=∠AFD
      20.【答案】12; m2-n2; 这种运算不满足交换律.
      21.【答案】(1)∵D是BC的中点,
      ∴BD=CD,
      ∵CE∥AB,
      ∴∠BAD=∠CED,
      在△ABD和△ECD中,

      ∴△ABD≌△ECD(AAS),
      ∴AD=ED 8
      22.【答案】解:(1)∵△ABC是等边三角形,
      ∴AC=AB,∠B=∠CAD=60°,
      在△ABE和△CAD中,

      ∴△ABE≌△CAD(SAS),
      ∴∠ACD=∠BAE,
      ∵∠BAE+∠CAF=60°,
      ∴∠CFE=∠ACD+∠CAF=∠BAE+∠CAF=60°;
      (2)∵△ABE≌△CAD,
      ∴AE=CD,
      在Rt△CFH中,∠CHF=90°,∠CFH=60°,
      ∴∠FCH=30°,
      ∴CF=2FH,
      ∴2FH+DF=CF+DF=CD,
      ∴2FH+DF=AE,
      ∵AE=5,HF=2,
      ∴DF=5-4=1.
      23.【答案】90,PA=PD;
      证明见解答;
      分两种情况:①当点M在线段AB上时,如图③,线段AB与BM,BN之间的数量关系是:BN+BM=2AB;②当点M在AB的延长线上时,如图④,线段AB与BM,BN之间的数量关系是:BN-BM=2AB.

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