小学数学人教版（2024）五年级上册位置课时作业

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册位置课时作业，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，按要求完成下面各题，解决问题，拓展提优等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。(每空2分，共12分)
1.高铁“3+2”座位车厢示意图如下，小芳的座位是下图中两连座的靠窗位置，如果第五排的 B座用“05B”表示，那么小芳的座位可能是“( )”。
2.五(1)班教室内座位共有5列7行，座位每周轮换一次，每次都是以讲台为观测点向右移动一位。上周小明坐的位置在(3，5)，这周他应该坐在( , )。
3.中国象棋是中华民族的文化瑰宝。下图是中国象棋的一部分。现在“将”所在的位置用数对表示是( ， )；“象”在棋盘上只能走“田”字，那么走一步到达的位置可能是( , )或( , )。
4.上面的方格图中有3个点，只要再添一个点就能使 4个点构成轴对称图形。这个点的位置是( , )。
二、选择题。(每题2分，共4分)
1.小芳的位置用数对表示为(3，5)，以下四位同学与小芳是同桌的是( )。
A. 小明(3,6)B. 小聪(3,4)
C. 小静(4,5)D. 小欢(4,4)
2.如果点A用数对表示是(2,3),点B用数对表示是(6,3),点C用数对表示是(2，7)，那么顺次连接三点后得到的三角形一定是( )三角形。
A.直角B.锐角C.钝角D.无法确定
三、按要求完成下面各题。(共18分)1
1.下图是存放快递的智能快递柜。
(1)请用数对表示出16号柜和 28号柜的位置。(2分)
16号柜( , )
28号柜( , )
(2)小花的两个快递到了，快递员将包裹存放在(6，5)和(1，6)的位置，也就是在( )号柜和( )号柜。(4分)
(3)快递员将小花的快递存放好后，指示灯上显示13~16号柜子、第5列的所有柜子和另外两个用数对表示为(4，3)和(6，3)的柜子都是空的。请在图中找出这些空的柜子并连在一起，连起来后像数字( )。(1分)
2.下面是一张藏宝图。
(1)火焰山所在的位置可以用数对( ， )表示。火焰山在宝藏以( )( )km,再往( )2km处。(4分)
(2)陷阱1在森林以北3km，再往东2km处；陷阱2在森林以西3km，再往北1km处。在图中标出这两处陷阱的位置。(4分)
(3)勇者寻宝的路线是(1,2)→(5,4)→(7,8)→(9,3)→(7,2)→(1,2),请你在图中画出该路线。(3分)
四、解决问题。(共16分)
主题情境 游动物园
动物园中的动物种类丰富，不仅是绝佳的科普园地，也是小朋友们与大自然亲密接触的好去处。
1.在动物园的孔雀养殖区，观测者测得一只孔雀的位置在点A(2，5)，孔雀沿着最短路线跑了0.1小时后，测得这只孔雀的位置在点 B(8,5)。
(1)分别标出这只孔雀两次所在的位置A和B。(4分)
(2)如果这只孔雀每小时大约跑6 km，那么A、B 间相距多少千米?(4分)
(3)养殖人员从休息室C去食物投放点D(沿格线走，且走最短路线),他需行( )km。(4分)
2.五(1)班的全体同学集体前往动物园秋游，在入口处排成一个队列等待检票入园。在这个队列中，小月的位置是第4列第2行，用(4，2)表示，小琴的位置在最后一列，可用(5，5)表示，小圆的位置在最后一行，可用(3,8)表示。五(1)班共有多少人? (4分)
五、拓展提优。(共5分)
如图表示的是一张蓝白格纸的一部分，(17，98)这一格应该是什么颜色?
(2024,2025)呢? 请说明理由。
第2单元综合能力提优卷
一、1. 01F或02F 2.(4,5)
3.(4,1) (0,2) (4,2)
4. 答案不唯一,如:(5,4)
二、1. C 2. A
三、1. (1)(3,3) (5,3) (2)32 1
(3)4
2. (1)(3,5) 西 6 北 (2)图略, 陷阱1的位置用数对表示是(9，5)，陷阱2的位置用数对表示是(4,3)。 (3)图略
四、1. (1) 图略 (2)6×0.1=0.6(千米)
(3)0.3
2. 5×8=40(人)
五、(17,98)是白色,(2024,2025)是白色 理由:由题图可知，单数列中，双数行是白色，单数行是蓝色；双数列中，单数行是白色，双数行是蓝色。(17，98)在单数列的双数行，所以是白色；(2024,2025)在双数列的单数行,也是白色。