2025-2026学年江苏省徐州市九年级（上）期中化学模拟练习试卷（4）-自定义类型

这是一份2025-2026学年江苏省徐州市九年级（上）期中化学模拟练习试卷（4）-自定义类型，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.过氧化氢和水都是无色液体，但它们的化学性质明显不同，其本质原因是（ ）
A. 元素种类不同B. 原子种类不同C. 分子种类不同D. 相对分子质量不同
2.下列关于原子的叙述正确的是（ ）
A. 物质都是由原子直接构成的B. 任何一种原子都含有质子、中子和电子
C. 原子是由质子和中子构成的D. 原子是由原子核和核外电子构成的
3.在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质，其中利用化学性质达到目的的是（ ）
A. 白醋和酒精——闻气味B. 自来水和酒精——点燃，看是否燃烧
C. 铁片和铜片——看颜色D. 白糖和河沙——投入水中，看是否溶解
4.在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是（ ）
A. 袁隆平B. 屠呦呦C. 张青莲D. 钟南山
5.下列实验现象描述正确的是（ ）
A. 红磷燃烧产生大量烟雾
B. 镁带燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁
C. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
D. 木炭在氧气中燃烧产生明亮的火焰
6.用如图装置可验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是（ ）
A. 集气瓶中产生大量白色烟雾
B. 点燃红磷前需夹紧弹簧夹
C. 红磷燃烧阶段集气瓶中压强增大
D. 集气瓶中水面最终上升至2处
7.下列物质的名称正确的是（ ）
A. HNO3——硝酸氢B. KMnO4——锰酸钾
C. Fe（OH）2——氢氧化铁D. Al2O3——氧化铝
8.下列关于高锰酸钾的说法正确的是（ ）
A. 高锰酸钾应保存于棕色试剂瓶
B. 高锰酸钾受热不易发生分解
C. 高锰酸钾难溶于水
D. 制氧气时高锰酸钾中氧元素全部转化为氧气
9.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（ ）
A. 制取O2时，始终收集不到O2-------装置漏气
B. 量筒量取液体时，所得液体偏少---------俯视读数
C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长
D. 给试管里的固体加热时，试管炸裂------试管口未略向下倾斜
10.图中甲装置使用了传感器技术实时测定红磷燃烧时装置内压强、温度、氧气浓度的变化，图乙是实验测得的数据，则下列说法正确的是（ ）
A. X曲线测量的是氧气浓度的变化
B. Y曲线表示的是温度变化的情况
C. 图中d点时打开活塞，水开始倒吸到广口瓶中
D. 图中cd段压强下降的原因只是红磷燃烧，消耗氧气
二、填空题：本大题共2小题，共16分。
11.天平称量定量的试剂时先放 ______ （填“砝码”、“试剂”）。
12.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。
金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是______，在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的______决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价变化为______。
（4）构成氯化钠的离子是______（填微粒符号）。
三、实验题：本大题共2小题，共20分。
13.认真观察A、B两装置图，并填空。
（1）写出B装置中发生反应的文字表达式：______ ；该反应中的能量转化形式是______ 转化为______ 。
（2）a试管中产生的气体是______ ，a试管与b试管收集到的气体体积之比约为______ ；a试管中的气体在空气中燃烧的现象是产生______ ；检验b试管中的气体常用的方法是______ 。
（3）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况：______ 。
14.下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题：
（1）装置A中一种仪器的名称为______ 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是______ （填字母），反应的文字表达式是______ 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入试剂前要检查装置的______ ，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是______ ，收集满氧气的集气瓶应该______ （选填“正”或“倒”）放在桌面上。
（4）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是______ 。
四、探究题：本大题共1小题，共10分。
15.学习化学需要进行化学实验。请你回答下列问题：
（1）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1秒后取出，可以看到图1的现象，由此说明蜡烛火焰的 ______ （填“外焰”或“内焰”或“焰心”）温度最高。
（2）如图2，夹持镁条的仪器a的名称 ______ ，该反应的文字表达式是 ______ ，镁可以制作照明弹利用了 ______ 。
（3）小颖同学利用如图3所示的装置做加热碳酸氢铵实验。加热一段时间后小颖观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊，她由此得出的实验结论是 ______ ，实验时管口略向下倾斜的原因是 ______ 。实验结束后，洗涤试管，洗干净的试管应 ______ （填“正放”或“倒放”）在试管架上。
（4）蜡烛熄灭后产生的白烟的成分是 ______ 。
A.石蜡蒸气
B.石蜡固体
C.碳的小颗粒
（5）小明对物质燃烧是否都有火焰产生感到困惑，查阅资料得知蜡烛燃烧时的火焰是石蜡蒸气燃烧产生的，结合氢气和镁带的燃烧现象，推测物质燃烧产生火焰是由 ______ （填“固”、“液”或“气”）态物质燃烧形成的，小华查阅其他资料（下表），推测钠燃烧 ______ （填“有”或“无”）火焰产生，后经过实验验证了自己的推测。
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】砝码
12.【答案】（1）3；失去；
（2）最外层电子数；
（3）0（价）变为-1（价）；
（4）Na+，Cl-
13.【答案】水氢气+氧气;电能;化学能 氢气;2：1;产生淡蓝色火焰;把带火星的木条伸入气体中，观察木条是否复燃 （3）A装置对水加热，水由液态变成气态，水分子间的间隔变大，水分子本身没变；B装置电解水，水分子本身发生了改变，水分子变成了氢分子和氧分子
14.【答案】酒精灯（答案不唯一） A; 气密性;防止水倒流使试管炸裂;正 可以控制反应速率或节约试剂等（答案不唯一）
15.【答案】外焰 坩埚钳;镁+氧气氧化镁;镁燃烧发出耀眼的白光的性质 加热碳酸氢铵有二氧化碳生成;防止冷凝水倒流造成试管炸裂;倒放 B 气;有 物质
熔点℃
沸点/℃
燃烧时的温度℃
石蜡
50-70
300-550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400