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      荆门市重点中学2026届数学七上期末统考试题含解析

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      荆门市重点中学2026届数学七上期末统考试题含解析

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      这是一份荆门市重点中学2026届数学七上期末统考试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列各组数中,互为相反数的是, “节日的焰火”可以说是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中与相等的是( )
      A.B.C.D.
      2.六张形状大小完全相同的小长方形(白色部分)如图摆放在大长方形中,,,则图中两块阴影部分长方形的周长和是( ).
      A.B.C.D.
      3.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么数字5对面的数字是( )
      A.6B.4C.3D.6或4或3
      4.下列各组数中,互为相反数的是( )
      A.与1B.与1
      C.与1D.与1
      5.把两块三角板按如图所示那样拼在一起,那么∠ABC的度数是( )
      A.120°B.125°C.130°D.135°
      6.已知单项式与是同类项,则下列单项式中,与它们是同类项的是( )
      A.B.C.D.
      7. “节日的焰火”可以说是( )
      A.面与面交于线B.点动成线
      C.面动成体D.线动成面
      8.被英国誉为”新世界七大奇迹”的港珠澳大桥是中国境内一座连接香港,广东珠海和澳门桥隧工程,它是世界上最长的跨海大桥,桥隧全长55000米,其中55000用科学计数法表示为( )
      A.55×10B.5.5×10C.5.5×10D.0.55×10
      9.某商品的标价为132元,若以9折出售任可获利10,则此商品的进价为( )
      A.88元B.98元C.108元D.118元
      10.点A、B为数轴上的两点,若点A表示的数是1,且线段,则点所表示的数为( )
      A.B.C.或D.或
      11.若,则的值为( ).
      A.1B.2C.3D.4
      12.一个正方体盒子,每个面上分别写一个字,一共有“数学核心素养”六个字,如图是这个正方体盒子的平面展开图,那么“素”字对面的字是( )
      A.核B.心C.学D.数
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,则你剪去的是_________(填一个编号即可).
      14.单项式的次数是_____,系数是_____.
      15.如图,一只蚂蚁从长方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点C处,有多条爬行线路,其中沿AC爬行一定是最短路线,其依据的数学道理是 .
      16.观察下面三行数:
      、4、、16、、64……①
      、1、、13、、61……②
      、1、、4、、16……③
      按第①行数排列的规律,第①行第n个数是________(用含n的式子表示);取每行数的第10个数,则这三个数的和为________.
      17.已知线段,在直线上画线段,则的长是______.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)解方程
      (1);
      (2)
      19.(5分)作图并计算.
      (1)如图,已知点 ,按下列要求尺规作图: (不要求写作法,只保留作图痕迹)
      ①连接 ;②作射线 ;③在线段的延长线上取一点 ,使.
      (2)在(1)所作的图中标出线段的中点,如果,则_______.
      20.(8分)如图,∠AOB=90°,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.
      (1)求∠MON的大小;
      (2)当∠AOC=时,∠MON等于多少度?
      21.(10分)某蔬菜经营户,用元从菜农手里批发了长豆角和番茄共千克,长豆角和番茄当天的批发价和零售价如表:
      (1)这天该经营户批发了长豆角和番茄各多少千克?
      (2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利多少元?
      22.(10分)如图,已知线段AB,按下列要求完成画图和计算:
      (1)延长线段AB到点C,使BC=3AB(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
      (2)在(1)的条件下,如果点D为线段BC的中点,且AB=2,求线段AD的长度;
      (3)在以上的条件下,若点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到点C时停止.设点P的运动时间为t秒,是否存在某时刻t,使得PB=PA﹣PC?若存在,求出时间t:若不存在,请说明理由.
      23.(12分)甲、乙两车站相距,一列慢车从甲站开出,每小时行驶,一列快车从乙站开出,每小时行驶.(必须用方程解,方程以外的方法不计分)
      (1)两车同时开出,相向而行,多少小时相遇?
      (2)两车同时开出,同向而行,慢车在前,多少小时快车追上慢车?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【详解】解:A.由图形得:α+β=90°,不符合题意;
      B.由图形得:β+γ=90°,α+γ=60°,
      可得β≠α,不符合题意;
      C.由图形可得:α=β=180°-45°=135°,符合题意;
      D.由图形得:α+45°=90°,β+30°=90°,可得α=45°,β=60°,不符合题意.
      故选C.
      2、A
      【分析】根据图示可知:设小长方形纸片的长为、宽为, 则阴影部分的周长和为:,再去括号,合并同类项可得答案.
      【详解】解:设小长方形纸片的长为、宽为,
      阴影部分的周长和为:


      故选:
      【点睛】
      本题考查的是整式的加减的应用,长方形的周长的计算,掌握以上知识是解题的关键.
      3、B
      【分析】先找到1的对面,再找到2的对面,即可得到4与5对面.
      【详解】由题意得:1与2、4、5、6相邻,故1与3对面,
      2与5、4、1相邻,且不与3对面,故2与6对面,
      则4与5对面,
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查正方体的性质,解决本题的关键是从图形进行分析,结合正方体的性质然后得到答案.
      4、D
      【分析】根据如果两个数互为相反数,那么这两个数的和等于零,可得答案.
      【详解】A. ,错误;
      B. ,错误;
      C. ,错误;
      D.,正确.
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查了相反数的性质以及判定,掌握相反数的和等于零是解题的关键.
      5、A
      【分析】∠ABC等于30度角与直角的和,据此即可计算得到.
      【详解】∠ABC=30°+90°=120°.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了角度的计算,理解三角板的角的度数是关键.
      6、A
      【解析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得a、b的值,再根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.
      【详解】由与是同类项,得
      a+1=3,b−2=4.
      解得a=2,b=6.
      即3xy与−2xy,
      A. −5xy ,故A是同类项,
      B. 相同字母的指数不同,不是同类项,故B错误;
      C. 相同字母的指数不同,不是同类项,故C错误;
      D. 相同字母的指数不同,不是同类项,故D错误;
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义
      7、B
      【分析】根据点动成线,线动成面,面动成题进行判断即可.
      【详解】“节日的焰火”喷射的是点,点由低到高快速运动构成线,
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查点、线、面、体的关系,正确理解原物体的运动是解题的关键.
      8、B
      【分析】根据科学计数法的定义“把一个数表示成的形式,其中,为整数,这种计数方法叫科学计数法”即可得.
      【详解】由科学计数法的定义得:
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题考查了科学计数法的定义,熟记定义是解题关键.
      9、C
      【分析】设进价为x元,则依题意:标价的9折出售,仍可获利10%,可列方程解得答案.
      【详解】解:设进价为x元,
      则依题意可列方程:132×90%﹣x=10%•x,
      解得:x=108;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.
      10、C
      【解析】试题解析:∵点B到点A的距离是5,点A表示的数是1,
      ∴点B表示的数为1-5=-4或1+5=1.
      故选C.
      11、C
      【分析】根据乘方和绝对值的非负性求出x和m的值,再代入中即可.
      【详解】解:∵,
      ∴1+3x=0,4-m=0,
      解得:x=,m=4,代入,
      =3.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了非负数的性质,以及代数式求值,注意计算不要出错.
      12、B
      【分析】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形进行解答即可.
      【详解】解:如图:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
      “数”与“养”是相对面,
      “学”与“核”是相对面,
      “素”与“心”是相对面.
      故答案为B.
      【点睛】
      本题主要考查了正方体上两对两个面的文字,掌握立体图形与平面图形的转化并建立空间观念成为解答本题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1或2或1.
      【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.
      【详解】根据有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知.故应剪去①或②或⑥.
      故答案为①或②或⑥.
      【点睛】
      本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.
      14、5 ﹣
      【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数即可得到答案;
      【详解】解:单项式的次数是5,系数是﹣,
      故答案为:5;﹣.
      【点睛】
      本题主要考查了单项式的定义,掌握单项式的定义是解题的关键.
      15、两点之间,线段最短
      【解析】由于蚂蚁从长方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点C处有多条爬行线路,只有AC是直线段,所以沿AC爬行一定是最短路线,其科学道理是:两点之间,线段最短.
      故答案为两点之间,线段最短.
      16、, 1
      【分析】第一个空,根据第①行已知数据都是2的乘方得到,再利用第奇数个系数为负数即可得出答案;第二个空根据各行的表达式求出第10个数,然后相加即可得解.
      【详解】解:第①行的有理数分别是-2,(-2)2,(-2)3,(-2)4,…,
      故第①行数的第n个数是;
      ∵第①行的第10个数为=1024,
      第②行的第10个数为=-3=1021,
      第③行的第10个数为(-1)n•2n-2=,
      所以,这三个数的和为:1024+1021+256=1.
      故答案为:;1.
      【点睛】
      本题考查了数字变化规律,根据已知数据得出数字的变与不变是解题的关键.
      17、13或3
      【分析】根据线段的和与差运算法则,若点在延长线上时,即得;若点在之间,即得.
      【详解】当点在延长线上
      线段,
      当点在之间
      线段,
      综上所述:或
      故答案为:13或3
      【点睛】
      本题考查线段的和与差,分类讨论确定点的位置是易错点,正确理解线段的无方向的性质是正确进行分类讨论的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1);(2)
      【分析】(1)通过去括号,移项,合并同类项,系数化1即可求解;
      (2)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,合并同类项,系数化1,从而得到方程的解.
      【详解】解:(1)

      (2)
      .
      【点睛】
      本题考查了解一元一次方程,注意去分母时,方程两边同时乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.
      19、(1) 画图见详解;(2) 1.
      【分析】(1)根据射线和线段的概念作图即可得;
      (2)先求出CD=2,再求BC的长,即可求出答案.
      【详解】解:(1)①如图,线段AB为所求图形.
      ②如图,射线BC为所求图形.
      ③如图,点D为所求.
      (2)如图,
      ∵线段的中点,,
      ∴CE=2,CD=4,

      ∴BC=4
      ∴BE=BC+CE=1
      故答案为1.
      【点睛】
      本题主要考查作图−复杂作图,解题的关键是掌握射线和线段的概念、作一线段等于已知线段的尺规作图.
      20、(21)45°;(2)45°
      【分析】(1)先求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM、∠CON,然后根据∠MON=∠COM-∠CON代入数据进行计算即可得解;
      (2)把50°换为,根据(1)的计算求解即可.
      【详解】解:(1)∵∠AOB是直角,∠AOC=50°,
      ∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+50°=140°,
      ∵ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,
      ∴∠COM=∠BOC=×140°=70°,
      ∠CON=∠AOC=×50°=25°,
      ∴∠MON=∠COM-∠CON
      =70°-25°
      =45°;
      (2)当∠AOC=时,∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+,
      ∵ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,
      ∴∠COM=∠BOC=(90°+),
      ∠CON=∠AOC=,
      ∴∠MON=∠COM-∠CON=(90°+)-=45°.
      【点睛】
      本题考查了角平分线的定义,角的计算,熟练掌握角平分线的定义,准确识图根据∠MON=∠COM-∠CON表示出∠MON是解题的关键.
      21、(1)这天该经营户批发了长豆角150千克和番茄300千克;(2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利630元
      【分析】(1)设这天该经营户批发了长豆角和番茄千克,根据题意列方程求解即可;
      (2)根据“总利润=长豆角的单位利润×数量+番茄的单位利润×数量”结合(1)的结果列式计算即可.
      【详解】(1)设这天该经营户批发了长豆角和番茄千克,
      根据题意得:,
      解得:,
      ∴,
      答:这天该经营户批发了长豆角150千克和番茄300千克;
      (2)根据题意得:元,
      答:当天卖完这些番茄和长豆角能盈利630元.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的销售问题,数量掌握相关基本等量关系并列式求解是解决本题的关键.
      22、(1)详见解析;(2)1;(3)时间t为2或.
      【分析】(1)延长线段AB到点C,使BC=3AB即可;
      (2)在(1)的条件下,如果点D为线段BC的中点,且AB=2,即可求线段AD的长度;
      (3)在以上的条件下,若点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到点C时停止.设点P的运动时间为t秒,是否存在某时刻t,使得PB=PA﹣PC?即可求出时间t.
      【详解】解:(1)如图所示:延长线段AB到点C,使BC=3AB;
      (2)∵AB=2,
      ∴BC=3AB=6,
      ∴AC=AB+BC=8,
      ∵点D为线段BC的中点,
      ∴BD=BC=3,
      ∴AD=AB+BD=1.
      答:线段AD的长度为1;
      (3)点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到点C时停止.
      设点P的运动时间为t秒,
      则PB=|t﹣2|,PA=t,PC=8﹣t,
      PB=PA﹣PC
      即|t﹣2|=t﹣(8﹣t)
      解得t=2或.
      答:时间t为2或.
      【点睛】
      本题考查作图-基本作图、两点间的距离,掌握尺规作图的方法和各线段之间的比例关系是解题的关键.
      23、(1)两车行驶了1小时相遇(2)22.2小时快车追上慢车
      【分析】(1)设两车行驶了x小时相遇,则慢车走的路程为62xkm,快车走的路程为82xkm,根据慢车与快车的路程和为420km建立方程求出其解即可;
      (2)设两车行驶了y小时快车追上慢车,则慢车走的路程为62ykm,快车走的路程为82ykm,根据快车与慢车的路程差为420km建立方程求出其解即可.
      【详解】(1)设两车行驶了x小时相遇,根据题意,得
      62x+82x=420,
      解得:x=1.
      答:两车行驶了1小时相遇;
      (2)设两车行驶了y小时快车追上慢车,根据题意,得
      82y−62y=420,
      解得:y=22.2.
      答:22.2小时快车追上慢车.
      【点睛】
      本题考查了行程问题的数量关系在解实际问题中的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.

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