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      河南省南和县2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析 (2)

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      河南省南和县2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析 (2)

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      这是一份河南省南和县2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析 (2),共16页。试卷主要包含了下列各对数中,数值相等的是,在解方程 时,去分母后正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.为了解汝集镇三所中学七年级680名学生的期末考试数学成绩,抽查了其中60名学生的期末数学成绩进行统计分析.下面叙述正确的是( )
      A.680名学生是总体
      B.60名学生的期末数学成绩是总体的一个样本
      C.每名学生是总体的一个个体
      D.以上调查属于全面调查
      2.如图某同学将一个正方形纸片剪去一个宽为的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,则每一个长条的面积为( )
      A.B.C.D.
      3.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画两个点,然后过这两点弹出一条墨线,他这样做的依据是( )
      A.两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离
      B.直线有两个端点
      C.两点之间,线段最短
      D.经过两点有且只有一条直线
      4.下列各对数中,数值相等的是 ( )
      A.23和32 B.(﹣2)2和﹣22 C.2和|﹣2| D.和
      5.在,,0,1这四个数中,最小的数是( )
      A.B.C.0D.1
      6.已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( )
      A.2y3B.2xy3 C.﹣2xy2 D.3x2
      7.某商店在甲批发市场以每箱x元的价格进了30箱海鸭蛋,又在乙批发市场以每箱y元(x>y)的价格进了同样的50箱海鸭蛋,如果商家以每箱 元的价格卖出这些海鸭蛋,卖完后,这家商店( )
      A.盈利了B.亏损了C.不赢不亏D.盈亏不能确定
      8.在解方程 时,去分母后正确的是( )
      A.3(2x﹣1)=1﹣2(3﹣x)B.3(2x﹣1)=1﹣(3﹣x)
      C.3(2x﹣1)=6﹣2(3﹣x)D.2(2x﹣1)=6﹣3(3﹣x)
      9.如果上升8℃记作+8℃,那么﹣5℃表示( )
      A.上升5℃B.下降5℃C.上升3℃D.下降3℃
      10.下面是一个正方体,用一个平面取截这个正方体,截面形状不可能为下图中的( )
      A.B.C.D.
      11.观察下列图形:
      它们是按一定规律排列的,依照此规律,那么第n(n≥1)个图形中共有五角星的个数为( )
      A.B.4nC.D.
      12. “今有五十鹿进舍,小舍容四鹿,大舍容六鹿,需舍几何?(改编自《缉古算经》)”大意为:今有50只鹿进圈舍,小圈舍可以容纳4头鹿,大圈舍可以容纳6头鹿,求所需圈舍的间数.求得的结果有( )
      A.3种B.4种C.5种D.6种
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,表示短信费的扇形的圆心角等于____度;
      14.若是关于的方程的解,则的值为______________.
      15.在代数式中,当______时不含项.
      16.观察:下列图形是由边长为1的小正方形构成的,第1个图形由2个小正方形构成,周长为8;第2个图形是由5个边长为1的小正方形构成,周长为12;推测:第个图形由________个小正方形构成,周长为_______.
      17.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为_____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB上的一点,点E是线段DB的中点,AB=20,EB=1.
      (1)求线段DB的长.
      (2)求线段CD的长.
      19.(5分)如图,,,三点在同一条直线上,.
      (1)写出图中的补角是______,的余角是______;
      (2)如果平分,,求的度数.
      20.(8分)如图,射线在的外部,点在的边上.请在图中按以下要求补全图形;反向延长射线,得到射线,画的角平分线,并在射线上取一点,使得.
      (1)作图:在射线上作一点,使得最小;
      (2)若,,求的度数.
      21.(10分)一辆轿车和一辆客车分别从,两地出发,沿同一条公路相向匀速而行.出发后小时两车相遇. 相遇时轿车比客车多行驶km,相遇后h轿车到达地. 求,两地之间的距离.
      22.(10分)如表为某篮球比赛过程中部分球队的积分榜(篮球比赛没有平局).
      (1)观察积分榜,请直接写出球队胜一场积 分,负一场积 分;
      (2)根据积分规则,请求出E队已经进行了的11场比赛中胜、负各多少场?
      (3)若此次篮球比赛共17轮(每个球队各有17场比赛),D队希望最终积分达到30分,你认为有可能实现吗?请说明理由.
      23.(12分)霞霞和瑶瑶两位学生在数学活动课中,把长为,宽为的长方形白纸条粘合起来,霞霞按图(1)所示方法粘合起来得到长方形,粘合部分的长度为;瑶瑶按图(2)所示方法粘合起来得到长方形,粘合部分的长度.
      (1)若霞霞和瑶瑶两位学生按各自要求分别粘合2张白纸条(如图3),则_____,____(用含a或b的代数式表示);若霞霞和瑶瑶两位学生按各自要求分别粘合n张白纸条(如图1、2),则_____(用含n的代数式表示),______(用含b和n的代数式表示).
      (2)若,霞霞用9张长为,宽为的长方形白纸条粘合成一个长方形,瑶瑶用x张长为,宽为的长方形白纸条粘合成一个长方形.若长方形的面积与长方形的面积相等,求x的值?
      (3)若,现有长为,宽为的长方形白纸条共100张.问如何分配30张长方形白纸条,才能使霞霞和瑶瑶按各自要求粘合起来的长方形面积相等(要求30张长方形白纸条全部用完)?若能,请求出霞霞和瑶瑶分别分配到几张长方形白纸条;若不能,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本即可.
      【详解】A、680名学生的期末考试数学成绩是总体,故A不符合题意;
      B、60名学生的期末数学成绩是总体的一个样本,故B符合题意;
      C、每名学生的期末数学成绩是总体的一个个体,故C不符合题意;
      D、以上调查属于抽样调查,故D不符合题意;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了总体、个体、样本和抽样调查,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.
      2、D
      【分析】设原来正方形纸的边长是xcm,则第一次剪下的长条的长是xcm,宽是5cm,第二次剪下的长条的长是(x-5)cm,宽是6cm;然后根据第一次剪下的长条的面积=第二次剪下的长条的面积,列出方程,求出x的值是多少,即可求出每一个长条面积即可解答.
      【详解】解:设原来正方形纸的边长是xcm,则第一次剪下的长条的长是xcm,宽是5cm,第二次剪下的长条的长是(x-5)cm,宽是6cm,
      由题意得:5x=6(x-5),
      解得:x=30,
      ∴30×5=150(cm2)
      故答案为:D.
      【点睛】
      题主要考查了矩形的性质和一元一次方程的应用,熟练掌握是解题的关键.
      3、D
      【分析】根据直线的性质,两点确定一条直线解答.
      【详解】解:根据题意可知,木匠师傅利用的是经过两点有且只有一条直线,
      简称:两点确定一条直线.
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查了直线的性质,读懂题意是解题的关键.
      4、C
      【解析】选项A, ,数值不相等;选项B,(﹣2)2=4,﹣22 =﹣4,数值不相等;选项C,|﹣2|=2,数值相等;选项D, , ,数值不相等,故选C.
      点睛:解决此类题目的关键是熟记有理数的乘方法则.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;正数的任何次幂都是正数.
      5、A
      【分析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,即可判断.
      【详解】解:∵ ,

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