初中历史人教版（2024）九年级上册第一次工业革命教案

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第一次工业革命教案，共2页。教案主要包含了课堂小结等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
历史与社会
年级
九年级
学期
秋季
课题
第一次工业革命
教科书
书 名：（统编版）义务教育教科书 世界历史九年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2018年6月
教学目标
1. 通过模拟参观第一届世博会英国展厅，了解珍妮机的发明、瓦特改进蒸汽机、蒸汽机车与铁路时代到来的基本史实，认识历史现象之间的内在联系。
2. 通过探究活动一，理解英国首先发生工业革命的有利因素。
3. 通过探究活动二，理解工业革命的技术革新对人类社会产生的重要影响。
教学内容
教学重点：
1. 瓦特改进蒸汽机
2. 工业的影响。
教学难点：
1. 英国首先开始工业革命的有利因素
2. 工业革命的影响。
教学过程
导入：介绍1851年英国举办万国工业博览会的盛况，激发学生学习兴趣，参观博览会中的英国展厅，引出英国工业革命的成就。
新课：
（一）博览·英国工业革命的成果
1.纺织展厅
①介绍展品“飞梭”
过渡：飞梭的发明提高了织布的效率，但却也造成了什么烦恼？
②介绍展品“珍妮机”及其重要意义
③介绍后续的其他纺织新机器
提问：这些机器的动力来源有什么共同之处？这会带来什么问题？
2.蒸汽展厅
①观看视频“蒸汽机的原理”
②介绍瓦特改良蒸汽机的过程
③列举改良后的蒸汽机应用于生产的各个领域
④瓦特改良蒸汽机的重要意义
过渡：蒸汽机既然能装置在生产机器上提供动力，那么蒸汽机能不能装置到交通工具为交通工具提供动力呢？
3.交通展厅
①介绍“蒸汽机车”“铁路时代”的到来
②阅读材料，理解铁路时代的意义
过渡：参观了英国的三个展厅，大家有什么感受？工业革命为什么首先发生在英国呢？让我们一起来探究这个问题。
（二）探因·英国工业革命的孕育
1.阅读任务单学习任务一中的材料，根据材料归纳英国最早开始工业革命的有利因素。
2.阅读材料，找出英国发生工业的直接因素
3.归纳总结
（三）析果·工业文明时代的来临
1.阅读任务单学习任务二中的材料，根据材料分析工业革命的影响。
2.归纳总结
三、课堂小结：板书小结