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      广东省湛江市名校2026届数学七上期末考试试题含解析

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      这是一份广东省湛江市名校2026届数学七上期末考试试题含解析,共14页。试卷主要包含了若与互为补角,且是的3倍,则为,下列四个数中,绝对值最小的是,在﹣22,﹣,下列各组角中,互为余角的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“何”字一面的相对面上的字是( )
      A.几B.形C.初D.步
      2.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x﹣1,则这个多项式是( )
      A.﹣5x﹣1B.5x+1C.﹣13x﹣1D.13x+1
      3.如图,绕点的顺时针旋转,旋转的角是,得到,那么下列说法错误的是( )
      A.平分B.
      C.D.
      4.若与互为补角,且是的3倍,则为( )
      A.45°B.60°C.90°D.135°
      5.下列四个数中,绝对值最小的是( )
      A.1B.﹣2C.﹣0.1D.﹣1
      6.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其左视图是( )
      A.B.C.D.
      7.在﹣22,﹣(﹣2),+(﹣),﹣|﹣2|,(﹣2)2这五个数中,负数的个数是( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      8.中国CBA篮球常规赛比赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,今年某队在全部38场比赛中最少得到70分,那么这个队今年胜的场次是( )
      A.6场B.31场C.32场D.35场
      9.下列各组代数式中,属于同类项的是( )
      A.4ab 与4abcB.-mn与C.与D.与
      10.下列各组角中,互为余角的是( )
      A.与B.与C.与D.与
      11.如图,点在线段上,且.点在线段上,且.为的中点,为的中点,且,则的长度为( )
      A.15B.16C.17D.18
      12.据统计,自开展精准扶贫工作五年以来,湖南省减贫5510000人,贫困发生率由13.43%下降到3.86%,2695个贫困村出列,14个贫困县摘帽.将5510000用科学记数法表示是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.若点A (7,a﹣3)在x轴上,则a=_____.
      14.在式子:中,其中多项式有____个.
      15.9时45分时,时钟的时针与分针的夹角是______.
      16. “3减去y的的差”用代数式表示是_________.
      17.用科学记数法表示:
      (1)(精确到万位)___________.
      (2)(保留个有效数字)____________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,,,,点在同一条直线上.
      (1)请说明与平行;
      (2)若,求的度数.
      19.(5分)(阅读理解)若数轴上两点,所表示的数分别为和,则有:
      ①,两点的中点表示的数为;
      ②,两点之间的距离;若,则可简化为.
      (解决问题)数轴上两点,所表示的数分别为和,且满足.
      (1)求出,两点的中点表示的数;
      (2)点从原点点出发向右运动,经过秒后点到点的距离是点到点距离的倍,求点的运动速度是每秒多少个单位长度?
      (数学思考)
      (3)点以每秒个单位的速度从原点出发向右运动,同时,点从点出发以每秒个单位的速度向左运动,点从点出发,以每秒个单位的速度向右运动,、分别为、的中点.思考:在运动过程中,的值是否发生变化?如果没有变化,请求出这个值;如果发生变化,请说明理由.
      20.(8分)已知,数轴上两点A,B表示的数分别是9和-6,动点P从点A出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向点B运动,运动到点B停止;
      (1)在数轴上表示出A,B两点,并直接回答:线段AB的长度是 ;
      (2)若满足BP=2AP,求点P的运动时间;
      (3)在点P运动过程中,若点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点,请计算线段MN的长度,并说出线段MN与线段AB的数量关系;
      (4)若另一动点Q同时从B点出发,运动的速度是每秒2个单位,几秒钟后,线段PQ长度等于5?
      21.(10分)当涂大青山有较为丰富的毛竹资源,某企业已收购毛竹110吨,根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获利100元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获利1000元;如果进行精加工,每天可加工吨,每吨可获利5000元,由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售、为此研究了两种方案:
      (1)方案一:将收购毛竹全部粗加工后销售,则可获利________元;
      方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利________元.
      (2)是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.
      22.(10分)如图,已知点A、B、C、D,根据下列语句画图. (不写作图过程) 作射线AB、直线AC,连接AD并延长线段AD.
      23.(12分)(1)解方程:2x+=3﹣;
      (2)从上往下看四个物体,得到第二行四个图形,分别用线连接起来:
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】根据几何图形的展开图找出“何”字一面相对的字即可.
      【详解】解:把展开图折叠成正方体后,有“何”字一面的相对面上的字是“步”,
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查了正方体,关键是通过想象得出正方体相对的面,是一道基础题.
      2、A
      【解析】选A
      分析:本题涉及多项式的加减运算,解答时根据各个量之间的关系作出回答.
      解答:解:设这个多项式为M,
      则M=3x2+4x-1-(3x2+9x)
      =3x2+4x-1-3x2-9x
      =-5x-1.
      故选A.
      3、C
      【分析】根据旋转的性质即可得到结论.
      【详解】解:将△ADE绕点D顺时针旋转,得到△CDB,
      ∴∠ADE=∠CDB,AD=CD,AE=BC,故A、B、D选项正确;
      ∵∠B=∠E,但∠B不一定等于∠BDC,即∠E不一定等于∠CDB,
      ∴BD不一定平行于AE,
      故C选项错误;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查的是旋转变换的性质、平行线的性质,掌握旋转前、后的图形全等是解题的关键.
      4、A
      【分析】首先根据∠α与∠β互为补角,可得∠α+∠β=180°,再根据∠a是∠β的3倍,可得∠α=3∠β,再进行等量代换进而计算出∠β即可.
      【详解】解:∵∠α与∠β互为补角,
      ∴∠α+∠β=180°,
      ∵a是∠β的3倍,
      ∴∠α=3∠β,
      ∴3∠β+∠β=180°,
      解得:∠β=45°.
      故选:A.
      【点睛】
      此题主要考查补角定义即如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.
      5、C
      【解析】计算出各选项的绝对值,然后再比较大小即可.
      【详解】解:|1|=1;|-2|=2,|-0.1|=0.1,|-1|=1,
      绝对值最小的是-0.1.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了实数的大小比较,属于基础题,注意先运算出各项的绝对值.
      6、A
      【分析】从左面看:共有1列,有2个小正方形;据此可画出图形.
      【详解】解:如图所示几何体的左视图是

      故选A.
      【点睛】
      考查简单组合体的三视图;用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.
      7、C
      【分析】先把各数化简,再根据负数的定义即可解答.
      【详解】试题分析:
      解:﹣22=﹣4是负数;
      ﹣(﹣2)=2是正数;
      +(﹣)=﹣是负数;
      ﹣|﹣2|=﹣2是负数;
      (﹣2)2=4是正数;
      负数有3个.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查正数和负数.
      8、C
      【解析】设胜了x场,由题意得:
      2x+(38﹣x)=70,
      解得x=1.
      答:这个队今年胜的场次是1场.
      故选C
      9、B
      【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母指数也相同,可判断同类项.
      【详解】∵−mn与,字母相同且相同的字母指数也相同,
      ∴−mn与是同类项,
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义.
      10、C
      【分析】如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.依此定义即可求解.
      【详解】解:∵A. +=,不是互为余角,本选项错误;
      B. +=,不是互为余角,本选项错误;
      C. +=,是互为余角,本选项正确;
      D. +=,不是互为余角,本选项错误.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了余角的定义,掌握定义是解题的关键.
      11、B
      【分析】设,然后根据题目中的线段比例关系用x表示出线段EF的长,令它等于11,解出x的值.
      【详解】解:设,
      ∵,∴,
      ∵,∴,
      ∵E是AC中点,∴,
      ,,
      ∵F是BD中点,∴,
      ,解得.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查线段之间和差计算,解题的关键是设未知数帮助我们理顺线段与线段之间的数量关系,然后列式求解未知数.
      12、B
      【分析】科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到的后面,所以
      【详解】解:
      故选B.
      【点睛】
      本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1
      【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出答案.
      【详解】解:∵点A (7,a﹣1)在x轴上,
      ∴a﹣1=0,
      解得:a=1.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查坐标轴上点的特点,解题的关键是知道x轴上点的纵坐标为零.
      14、3
      【分析】几个单项式的和为多项式,根据这个定义判定.
      【详解】,,分母有字母,不是单项式,也不是多项式;
      ,,,是单项式,不是多项式;
      都是单项式相加得到,是多项式
      故答案为:3
      【点睛】
      本题考查多项式的概念,在判定中需要注意,当分母中包含字母时,这个式子就既不是单项式也不是多项式了.
      15、1.5°
      【解析】试题分析:∵9点45分时,分针指向9,∴时针45分钟转过的角度即为9时45分时,时钟的时针与分针的夹角度数,∵时针每分钟转2.5°,∴夹角=2.5°×45=1.5°.
      考点:钟面角.
      16、3-y.
      【分析】首先表示出y的是y,再表示3减去y的的差即可.
      【详解】解:根据题意得:3-y,
      故答案为:3-y.
      【点睛】
      此题主要考查了列代数式,关键是列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义.如“除”与“除以”,“减去”、“加上”、“差”、“和”等.
      17、5.74×101; 3.03×10-1
      【解析】(1) 根据四舍五入,可得精确到万位的数,根据科学记数法表示的方法,可得答案.
      (2) 先把原数写成a×10−n的形式,把a保留3个有效数字即可.
      【详解】解:(1) =5.738105×101≈5.74×101,
      故答案为5.74×101;
      (2) =3.027×10-1≈3.03×10-1,
      故答案为3.03×10-1.
      【点睛】
      此题主要考查了科学记数法与有效数字,注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)见解析;(2).
      【解析】(1)先根据AD⊥BE,BC⊥BE得出AD∥BC,故可得出∠ADE=∠C,再由∠A=∠C得出∠ADE=∠A,故可得出结论;
      (2)由AB∥CD得出∠C的度数,再由直角三角形的性质可得出结论.
      【详解】(1)证明:∵,





      (2)∵AB∥CD,∠ABC=120°,
      ∴∠C=180°−120°=60°,
      ∴∠E=90°−60°=30°.
      【点睛】
      此题考查垂线,平行线的判定与性质,解题关键在于得出∠ADE=∠A
      19、(1)3;(1)点D的运动速度是每秒个单位长度,或每秒4个单位长度;(3)不变,
      【分析】(1)根据非负数的性质和中点坐标的求法即可得到结论;
      (1)设点D的运动速度为v,①当点D运动到点C左边时,②当点D运动到点C右边时,根据题意列方程即可得到结论;
      (3)设运动时间为t,则点E对应的数是t,点M对应的数是−1−7t,点N对应的数是8+10t.根据题意求得P点对应的数是=−1−3t,Q点对应的数是=4+5t,于是求得结论.
      【详解】解:(1)∵|a+1|+(b-8)1010=0
      ∴a=-1,b=8,
      ∴A、B两点的中点C表示的数是:=3;
      (1)设点D的运动速度为v,
      ①当点D运动到点C左边时:由题意,有1v-(-1)=1(3-1v),
      解之得v=
      ②当点D运动到点C右边时:由题意,有1v-(-1)=1(1v-3),
      解之得v=4;
      ∴点D的运动速度是每秒个单位长度,或每秒4个单位长度;
      (3)设运动时间为t,则点E对应的数是t,点M对应的数是-1-7t,点N对应的数是8+10t.
      ∵P是ME的中点,
      ∴P点对应的数是=−1−3t,
      又∵Q是ON的中点,
      ∴Q点对应的数是=4+5t,
      ∴MN=(8+10t)-(-1-7t)=10+17t,OE=t
      PQ=(4+5t)-(-1-3t)=5+8t,

      ∴的值不变,等于1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,数轴,非负数的性质,正确的理解题意是解题的关键.
      20、(1)15;(2);(3),;(4)当2秒或4秒时,线段PQ的长度等于5
      【分析】(1)线段AB的长度是指A、B两点之间的距离,据此进一步计算即可;
      (2)设P运动时间为t,则AP=3t,P表示的数为9−3t,然后进一步求出BP,最后列出方程求解即可;
      (3)根据点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点得出,,然后进一步求解即可;
      (4)分两种情况讨论即可:①Q往数轴正方向运动时;②Q往数轴负方向运动时.
      【详解】(1) ,
      故答案为:15 ;
      (2)设P运动时间为t秒,则AP=3t,
      ∵BP=2AP,
      ∴BP=6t,
      ∴3t+6t=15,
      ∴;
      ∴点P运动时间为秒;
      (3)∵点M为线段AP的中点,
      ∴,
      ∵点N为线段BP的中点,
      ∴,
      ∴MN=+=+==
      ∴MN与线段AB的数量关系为:;
      (4)①当点Q往数轴正方向运动时,设运动时间为x秒,
      则Q点表示的数为:,P点表示的数为:,
      当Q点在P点左侧时,PQ==,解得;
      当Q点在P点右侧时,PQ=,解得;
      ②当点Q往数轴负方向运动时,设运动时间为y秒,
      则Q点表示的数为:,P点表示的数为:,
      ∴PQ=,解得,
      此时P点不在AB线段上,不符合题意,舍去;
      综上所述,当运动2秒或4秒时,线段PQ的长度等于5.
      【点睛】
      本题主要考查了数轴上的动点问题,正确掌握题中动点的运动规律是解题关键.
      21、(1)110000;2;(2)230000万元.
      【分析】(1)方案一:由已知将毛竹全部粗加工后销售,即获利为:1000×110元;
      方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:1.5×30×5000+(110-1.5×30)×100(元).
      (2)由已知分析存在第三种方案,可设粗加工x天,则精加工(30-x)天,则得方程8x+1.5×(30-x)=110,解方程求出粗加工、精加工的天数,从求出销售后所获利润.
      【详解】方案一:由已知得:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利为:
      1000×110=110000(元).
      方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:
      1.5×30×5000+(110-1.5×30)×100=2(元).
      故答案为:110000;2.
      (2)由已知分析存在第三种方案.
      设粗加工x天,则精加工(30-x)天,依题意得:
      8x+1.5×(30-x)=110,
      解得:x=10,30-x=20,
      所以销售后所获利润为:1000×10×8+5000×20×1.5=230000(元).
      【点睛】
      此题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是依题意求方案一、方案二的利润,由将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成可设粗加工x天,则精加工(30-x)天列方程求解.
      22、作图见详解
      【分析】由题意直接根据直线、射线、线段的概念即可作出图形.
      【详解】解:根据题意要求作图如下:
      【点睛】
      本题考查直线、射线、线段的作法,理解三线的延伸性是解题的关键.
      23、(1)x=;(2)见解析
      【分析】(1)直接利用一元一次方程的解法得出答案;
      (2)俯视图是从物体上面所看到的图形,可根据各立体图形的特点进行判断.
      【详解】解:(1)2x+=3﹣
      去分母得:12x+3(x﹣1)=18﹣2(2x﹣1)
      则15x﹣3=18﹣4x+2,
      故19x=23,
      解得:x=;
      (2)如图所示:

      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,简单几何体的三视图,正确掌握一元一次方程的解法,掌握观察角度是解题关键.

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