广东省佛山市2026届七年级数学第一学期期末联考试题含解析

这是一份广东省佛山市2026届七年级数学第一学期期末联考试题含解析，共12页。试卷主要包含了下列等式中，一定能成立的是，若∠1＝40°，则∠1的补角为，下面式子中，次数为2的是，在时刻8，下列各数中，属于无理数的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1．在下列调查中，适宜采用普查的是（ ）
A．中央电视台《开学第一课》的收视率B．某城市6月份人均网上购物次数
C．了解全国中学生的视力情况D．即将发射的气象卫星的零部件质量
2．在解方程时，去分母的过程正确的是（ ）
A．B．
C．D．
3．若一个角的补角等于它的余角的3倍，则这个角为（ ）
A．75°B．60°C．45°D．30°
4．下列等式中，一定能成立的是（ ）
A．B．
C．D．
5．若∠1＝40°，则∠1的补角为（ ）
A．50°B．60°C．140°D．160°
6．下面式子中，次数为2的是（ ）
A．B．C．D．
7．在时刻8：30分时，时钟上的时针与分针之间所成的夹角是（ ）
A．60°B．65°C．70°D．75°
8．下列各数中，属于无理数的是（ ）
A．3.14159B．C．D．
9．下列选项中，左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是( )
A．B．
C．D．
10．如图，小明从处沿北偏东方向行走至处，又从处沿东偏南方向行走至处，则的度数为（ ）
A．B．C．D．
二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)
11．如果方程3x=9与方程2x+k=﹣1的解相同，则k=___．
12．若方程是关于x的一元一次方程，则代数式的值为________．
13．如图，一个正方体的平面展开图，若折成正方体后，每对相对面上标注的值的和均相等，则x+y=_____．
14．设，其中为常数，已知当时，；则当时，_．
15．A、B两个动点在数轴上做匀速运动，它们的运动时间以及位置记录如表：
A、B两点相距9个单位长度时，时间t的值为________．
16．把53°30′用度表示为_____．
三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)
17．（8分）分解因式：．
18．（8分）点A,B,C,D的位置如图，按下列要求画出图形：
（1）画直线，直线，它们相交于点E；
（2）连接，连接，它们相交于点O；
（3）画射线，射线，它们相交于点F.
19．（8分）如图，已知点O在线段AB上，点C、D分别是线段AO、BO的中点，
（1）若CO=3cm，DO=2cm，求线段AB的长度；
（2）若点O在线段AB的延长线上，其他条件不变，AB=10cm，请画出图形，求出CD的长度．
20．（8分）对于任意的有理数，定义关于“”的一种运算如下：，例如
（1）求的值
（2）若求的值
21．（8分）已知（a+3）2＋（b-1）2＋|2c-4|＝0，求a-2b+3c的值．
22．（10分）解方程：
23．（10分）一个几何体是由大小相同的棱长为1的小立方体搭建而成，从上面看到的几何体的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数．
（1）画出该几何体的主视图和左视图；
（2）求该几何体的体积和表面积．
24．（12分）作图题：已知平面上点A，B，C，D．按下列要求画出图形：
（1）作直线AB，射线CB；
（2）取线段AB的中点E，连接DE并延长与射线CB交于点O；
（3）连接AD并延长至点F，使得AD=DF．
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
【分析】根据普查的概念进行判断即可．
【详解】A：中央电视台《开学第一课》的收视率，应采取抽抽样调查的形式，故错误；
B：某城市6月份人均网上购物次数，人数比较多不宜普查，故错误；
C：了解全国中学生的视力情况，人数比较多不宜普查，故错误；
D：即将发射的气象卫星的零部件质量，安全性问题应该每个都检查，故正确
故答案为：D
【点睛】
本题主要考查了普查和抽样调查的选取，熟悉掌握普查的概念是解题的关键．
2、D
【解析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数1，在去分母的过程中注意分数线右括号的作用，以及去分母时不能漏乘没有分母的项．
【详解】方程两边同时乘以1得：4x＋2−（10x＋1）＝1，
去括号得：4x＋2−10x−1＝1．
故选：D．
【点睛】
在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用，并注意不能漏乘没有分母的项．
3、C
【分析】根据互补的两角之和为180°，互余的两角之和为90°，利用方程思想求解即可．
【详解】解：设这个角为x，则余角为90°-x，补角为180°-x，
由题意得180°-x=3（90°-x），
解得：x=1．
故选：C．
【点睛】
本题考查了余角和补角的知识，属于基础题，掌握互补的两角之和为180°，互余的两角之和为90°是关键．
4、D
【分析】分别对每个选项进行计算，再判断即可．
【详解】A选项：=0≠a0=1，故不成立；
B选项：，故不成立；
C选项：，故不成立；
D选项：，故成立；
故选：D．
【点睛】
考查了负整数指数幂的计算，解题关键是熟记负整数指数幂的计算公式．
5、C
【分析】互补的两角之和为180°，计算即可．
【详解】∠1的补角＝180°－∠1＝180°－40°＝140°，
故选C．
【点睛】
本题考查补角的性质，牢记互补的两角之和为180°．
6、A
【分析】根据单项式次数的定义即可逐一判断．
【详解】解：A.的次数为：2，
B.的次数为：3，
C.的次数为：3，
D.的次数为：3，
故答案为：A．
【点睛】
本题考查了单项式的次数的概念，解题的关键是熟知单项式的次数是所有字母指数的和．
7、D
【分析】有关钟面上时针、分针和秒针之间的夹角的计算问题时，需注意：（1）时钟钟面被分为12大格，60小格，每1大格对应的度数为30°，每1小格对应的度数为6°；（2）在钟面上，时针每小时走1大格，分针每小时走12大格．
【详解】在钟面上，被12小时划分为12大格，每1大格对应的度数是30度，上午8:30的时候，时针指向8时和9时的中间位置，分针指向6时，两针之间刚好间隔2.5格，
∴8:30时，时针和分针之间的夹角为：30°2.5=75°，
故选：D．
【点睛】
本题考查角度的实际应用问题，理解并熟记基本的公式是解题关键．
8、D
【解析】无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有的数．
【详解】A. 3.14159，B. =0.3,C. 均为有理数，故错误；
D. 属于无理数，本选项正确.
故选：D
【点睛】
本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握无理数的定义，即可完成.
9、B
【分析】根据立体图形平面展开图的特征进行判断即可.
【详解】.四棱锥的展开图有四个三角形，故选项错误;
.根据长方体的展开图的特征，可得选项正确;
.正方体的展开图中，不存在“田”字形，故选项错误;
.圆锥的展开图中，有一个圆，故选项错误.
故选: .
【点睛】
本题主要考查了展开图折叠成几何体，解题时注意多从实物出发,然后再从给定的图形
中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.
10、C
【分析】根据平行线性质求出∠ABE，再求出∠EBC即可得出答案．
【详解】如图：
∵小明从处沿北偏东方向行走至处，又从处沿东偏南方向行走至处,
∴∠DAB＝，∠CBF＝，
∵向北方向线是平行的，即AD∥BE，
∴∠ABE＝∠DAB＝，
∵∠EBF＝90，
∴∠EBC＝90−＝69，
∴∠ABC＝∠ABE＋∠EBC＝40＋69＝109，
故选：C．
【点睛】
本题考查了方向角及平行线的性质，熟练掌握平行线的性质：两直线平行，内错角相等是解题的关键．
二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)
11、-2
【解析】解：1x=9，系数化为1，得：x=1．
∵方程1x=9与方程2x+k=﹣1的解相同，∴6+k=-1，解得：k=-2．故答案为：-2．
点睛：本题的关键是正确解一元一次方程．理解方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．
12、1
【分析】根据一元一次方程的定义，可求出m的值．在将m代入代数式计算即可．
【详解】原方程可整理为．
根据题意可知且，
所以．
所以．
故答案为：1．
【点睛】
本题考查一元一次方程的定义以及代数式求值．利用一元一次方程的定义求出m的值是解答本题的关键．
13、10
【分析】首先由正方体表面展开图，确定出相对面，再根据相对面上的数之和相等，进行计算即可.
【详解】由图可知，“3”和“5”是相对面，3+5=8，
“2”和“x”是相对面，则2+x=8，所以x=6，
“4”和“y”是相对面，则4+y=8，所以y=4，
所以x+y=6+4=10，
故答案为：10.
【点睛】
本题考查了正方体的表面展开图，熟记正方体展开图的特点是关键.
14、-1
【分析】把x=-2代入得到，再根据x=2时，，故可求解．
【详解】把x=-2代入得
∴
则
∴x=2时，=-15-5=-1
故答案为：-1．
【点睛】
此题主要考查代数式求值，解题的关键是熟知整体法的应用．
15、2或4秒
【解析】先求出，再分两种情况分析：A,B还没相遇或当A,B相遇后两点相距9个单位长度.
【详解】由已知可得，A向负方向移动，B向正方向移动，
当A、B两点相距9个单位长度时，
若A,B还没相遇：

解得t=2（秒）,
当A,B相遇后：
，
解得t=4（秒）
故答案为：2或4秒
【点睛】
根据题意，画出数轴，分类讨论.
16、53.5°．
【分析】根据度分秒之间60进制的关系计算．
【详解】解：5330’用度表示为53.5，
故答案为：53.5．
【点睛】
此题考查度分秒的换算，由度化分应乘以60，由分化度应除以60，注意度、分、秒都是60进制的，由大单位化小单位要乘以60才行．
三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)
17、．
【分析】先去括号，再用十字相乘法因式分解．
【详解】解：原式
【点睛】
考核知识点：因式分解．掌握十字相乘法是关键．
18、（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析.
【分析】（1）利用直线的定义画出符合题意的图形即可；
（2）利用线段的定义得出符合题意的图形即可；
（3）利用射线的定义得出符合题意的图形即可．
【详解】（1）如图所示：
（2）如图所示：
（3）如图所示．
【点睛】
此题主要考查了射线以及直线和线段的定义，正确区分它们是解题关键．
19、（1）10cm；（2）图见解析，5cm
【分析】（1）根据点C、D分别是线段AO、BO的中点求出AO、BO，计算AB=AO+OB得到答案；
（2）正确画出图形，根据线段中点的性质得到CO=AO，DO=BO，由此求出CD=AB，代入数值计算．
【详解】解：（1）∵C、D分别是AO、BO中点，CO=3cm，DO=2cm，
∴AO=2OC=2×3=6cm，BO=2OD=2×2=4cm，
∴AB=AO+OB=6+4=10cm；
（2）解：如图，
∵C、D分别是AO、BO中点，
∴CO=AO，DO=BO，
∴CD=CO-DO=AO-BO=(AO-BO)=AB=×10=5cm．
．
【点睛】
此题考查线段中点的性质，与线段中点相关的计算，线段和差关系，正确理解图形中各线段的数量关系列式计算是解题的关键．
20、（1）；（2）
【分析】(1)根据题目给出的新运算，将对应的数据代入即可得出结果.
(2)根据题目给出的新运算，把等式左边用含x的代数式表示出来，然后就是一个一元一次方程，解这个一元一次方程即可.
【详解】解：(1)
(2)
检验：将x=10代入方程，方程左边等于右边，所以x=10是原方程的解.
【点睛】
本题主要考查的是对新运算的理解以及一元一次方程的解法，正确理解新运算的公式是解题的关键.
21、1
【分析】先根据根据非负数的性质求出a、b、c的值，再代入计算即可；
【详解】∵（a+3）2＋（b-1）2＋|2c-4|＝0
且（a+3）2，（b-1）2，|2c-4|
∴a+3=0 ，b-1-0，2c-4=0
∴a=-3,b=1,c=2
∴a-2b+3c=-3-2×1+3×2=1
【点睛】
本题考查了非负数的性质及整式求值，掌握非负数的性质是解题的关键．
22、x=
【解析】试题分析：根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 的步骤进行求解即可.
试题解析：2（x+3）=12-3（3-2x）
2x+6=12-9+6x
2x-6x=3-6
-4x=-3
x=
23、（1）见解析；（2）该几何体的体积为8，表面积为1
【解析】（1）根据题意观察并画出几何体的主视图即正面所得和左视图左面所得即可；
（2）由题意可知小立方体的棱长为1，据此进行分析求出几何体的体积和表面积．
【详解】解：（1）如图所示：
（2）体积：
表面积：
答：该几何体的体积为8，表面积为1．
24、见解析画图．
【解析】试题分析：（1）根据直线是向两方无限延伸的，射线是向一方无限延伸的画图即可；（2）找出线段AB的中点E，画射线DE与射线CB交于点O；（3）画线段AD，然后从A向D延长使DF=AD．
试题解析：如图所示：
考点：直线、射线、线段．
时间(秒)
0
5
7
A点位置
19
﹣1
b
B点位置
a
17
27