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      福建省长泰一中学、华安一中学、龙海二中学2026届七年级数学第一学期期末经典试题含解析

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      福建省长泰一中学、华安一中学、龙海二中学2026届七年级数学第一学期期末经典试题含解析

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      这是一份福建省长泰一中学、华安一中学、龙海二中学2026届七年级数学第一学期期末经典试题含解析试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,永定河,“北京的母亲河”等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列说法正确的是( )
      A.-2a的系数是2B.与是同类项
      C.2021是单项式D.是三次两项式
      2.下列各数中,属于无理数的是( )
      A.B.1.414C.D.
      3.下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是( )
      A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
      B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程
      C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系
      D.测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直
      4.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是
      A.美B.丽C.云D.南
      5.一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店( )
      A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元
      6.大米包装袋上的标识表示此袋大米重( )
      A.B.C.D.
      7.著名数学家裴波那契发现著名的裴波那契数列1,1,2,3,5,8,13…,这个数列从第3项开始,每一项都等于前两项之和,如图1,现以这组数中的各个数作为正方形的边长构造正方形;如图2,再分别依次从左到右取2个,3个,4个,5个正方形拼成长方形并标记①,②,③,④,若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形的周长是( )
      A.466B.288C.233D.178
      8.永定河,“北京的母亲河”.近年来,我区政府在永定河治理过程中,有时会将弯曲的河道改直,图中A,B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度.这一做法的主要依据是( )
      A.两点确定一条直线B.垂线段最短
      C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.两点之间,线段最短
      9.若等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则底边上的高为( )
      A.6B.7C.9D.12
      10.已知a+b=3,b﹣c=12,则a+2b﹣c的值为( )
      A.15B.9C.﹣15D.﹣9
      11.如果关于的代数式与是同类项,那么等于( )
      A.B.C.D.
      12.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD大小为( )
      A.22°B.34°C.56°D.90°
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.中国南北朝时期的数学著作《孙子算经》卷下第二十六题,叫做“物不知数”问题,原文如下:有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二.同物几何?
      即:一个整数除以3余2,除以5余3,除以7余2,则这个整数为__________________.(写出符合题意且不超过300的3个正整数)
      14.方程和方程的解相同,则__.
      15.如图,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板①,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板②与一块正方形纸板③以及另两块长方形纸板④和⑤,恰好拼成一个大正方形,则大正方形的面积是______平方厘米.
      16.若关于的分式方程有增根,则__________.
      17.某种商品的标价为220元,为了吸引顾客,按九折出售,这时仍要盈利10%,则这种商品的进价是________元.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)先化简,再求值x+2(y2﹣x)﹣1(x﹣y2),其中x=2,y=﹣1.
      19.(5分)阅读理解:
      (阅读材料)
      在数轴上,通常用“两数的差”来表示“数轴上两点的距离”如图1中三条线段的
      长度可表示为:,结论:数轴上任意两点
      表示的数为分别,则这两个点间的距离为(即:用较大的数去减较小的数)
      (理解运用)
      根据阅读材料完成下列各题:
      (1)如图2, 分别表示数,求线段的长;
      (2)若在直线上存在点,使得,求点对应的数值.
      (3)两点分别从同时出发以3个单位、2个单位长度的速度沿数轴向右运动,求当点重合时,它们运动的时间;
      (4)在(3)的条件下,求当时,它们运动的时间.
      20.(8分)下面是伟大的数学家欧拉亲自编的一道题:父亲临终时立下遗嘱,按下述方式分配遗产,老大分得100克朗和剩下的十分之一,老二分得200克朗和剩下的十分之一,老三分得300克朗和剩下的十分之一,老四分得400克朗和剩下的十分之一,… …,依次类推分给其余的孩子,最后发现遗产全部分完后所有孩子分得的遗产相等,遗产总数、孩子人数和每个孩子分得的遗产各是多少?
      21.(10分)如图是2015年12月月历.
      (1)如图,用一正方形框在表中任意框往4个数,记左上角的一个数为x,则另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是______,______,______;
      (2)在表中框住四个数之和最小记为a1,和最大记为a2,则a1+a2=______;
      (3)当(1)中被框住的4个数之和等于76时,x的值为多少;
      (4)在(1)中能否框住这样的4个数,它们的和等于1.若能,则求出x的值;若不能,则说明理由.
      22.(10分)一个安有进水管和出水管的蓄水池,每单位时间内进水量分别是一定的.若从某时刻开始的4小时内只进水不出水,在随后的8小时内既进水又出水,得到时间x(小时)与蓄水池内水量之间的关系如图所示.
      (1)求进水管进水和出水管出水的速度;
      (2)如果12小时后只放水,不进水,求此时y随x变化而变化的关系式.
      23.(12分)如图,在正方形中,点E是边上的一点(与A,B两点不重合),将绕着点C旋转,使与重合,这时点E落在点F处,联结.
      (1)按照题目要求画出图形;
      (2)若正方形边长为3,,求的面积;
      (3)若正方形边长为m,,比较与的面积大小,并说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】利用单项式的次数与系数的确定方法、同类项的确定方法以及多项式的次数与系数的确定方法解答即可.
      【详解】A、-2a的系数是-2,此选项不符合题意;
      B、与,字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项,此选项不符合题意;
      C、2021是单项式,此选项符合题意;
      D、,不是整式,此选项不符合题意;
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了多项式、单项式以及同类项,正确把握单项式的次数与系数,多项式的次数与系数的定义是解题的关键.
      2、C
      【解析】由题意根据无理数的定义即无限不循环小数是无理数即可求解.
      【详解】解:观察选项根据无理数的定义可知只有是无理数,、1.414、都是有理数.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查无理数;能够化简二次根式,理解无理数的定义是解题的关键.
      3、B
      【分析】根据“两点之间,线段最短”,“两点确定一条直线”以及“垂线段最短”进行分析,即可得出结果.
      【详解】解:用两个钉子就可以把木条固定在墙上根据的是“两点确定一条直线”,故A选项错误;
      把弯曲的公路改直,就能缩短路程根据的是“两点之间,线段最短”,故B选项正确;
      利用圆规可以比较两条线段的大小关系根据的是线段的和差,故C选项错误;
      测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直根据的是“垂线段最短”,故D选项错误.
      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查的是对“两点之间,线段最短”,“两点确定一条直线”以及“垂线段最短”的理解.
      4、D
      【分析】如图,根据正方体展开图的11种特征,属于正方体展开图的“1-4-1”型,折成正方体后,“建”与“南”相对,“设”与“丽”相对,“美”与“云”相对.
      【详解】如图,
      根据正方体展开图的特征,折成正方体后,“建”与“南”相对,“设”与“丽”相对,“美”与“云”相对.
      故选D.
      5、C
      【解析】分析:设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入-进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240-两件衣服的进价后即可找出结论.
      详解:设两件衣服的进价分别为x、y元,
      根据题意得:120-x=20%x,y-120=20%y,
      解得:x=100,y=150,
      ∴120+120-100-150=-10(元).
      故选C.
      点睛:本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      6、A
      【解析】+0.1表示比标准10千克超出0.1千克;—0.1表示比标准10千克不足0.1千克,所以此袋大米重 ,
      故选A.
      7、D
      【分析】根据给出的前4个图形找出周长的规律,然后利用规律即可得出答案.
      【详解】裴波那契数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……
      ①的周长为
      ②的周长为
      ③的周长为
      ④的周长为
      ⑤的周长为
      ⑥的周长为
      ⑦的周长为
      ⑧的周长为
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要为规律探索类试题,找到规律是解题的关键.
      8、D
      【分析】根据线段的性质分析得出答案.
      【详解】由题意中改直后A,B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度,其注意依据是:两点之间,线段最短,
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查线段的性质:两点之间线段最短,掌握题中的改直的结果是大大缩短了河道的长度的含义是解题的关键.
      9、D
      【分析】在等腰三角形的腰和底边高线所构成的直角三角形中,根据勾股定理即可求得底边上高线的长度.
      【详解】解:过点A作AD⊥BC于点D,如图:
      在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC ,BC=10
      ∴BD=DC=BC=5;
      在Rt△ABD中,AB=13,BD=5;
      由勾股定理,得:AD=.
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查等腰三角形的性质及勾股定理,掌握等腰三角形的性质及勾股定理是解题的关键.
      10、A
      【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.
      【详解】解:∵ ,
      ∴原式



      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了整式的运算,掌握整式加减运算的法则是解题的关键.
      11、C
      【分析】直接利用同类项的定义中的相同字母的指数相同建立方程得出m,n的值,进而得出答案.
      【详解】∵关于的代数式与是同类项

      解得:m=3,n=-2
      则=
      【点睛】
      本题的难度较低,主要考查学生对同类项的理解,理解“包含的字母相同,相同字母的指数也相等”是解题的关键.
      12、A
      【解析】先根据∠COE是直角,∠COF=34°求出∠EOF的度数,再根据OF平分∠AOE求出∠AOC的度数,根据对顶角相等即可得出结论.
      【详解】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°,
      ∴∠EOF=90°-34°=56°,
      ∵OF平分∠AOE,
      ∴∠AOF=∠EOF=56°,
      ∴∠AOC=56°-34°=22°,
      ∴∠BOD=∠AOC=22°.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查角的计算,熟知角平分线的定义、直角的定义等知识是解答此题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、23,128,233.
      【分析】根据“一个整数除以3余2,除以5余3,除以7余2”找到三个数,第一个数能同时被3、5整除,第二个数能同时被3、7整除,第三个数能同时被5、7整除等,然后再将这三个数乘以被7、5、3除的余数再相加,据此进一步求解即可.
      【详解】根据题意,我们首先求出三个数:
      第一个数能同时被3、5整除,即15,
      第二个数能同时被3、7整除,即21,
      第三个数能同时被5、7整除,但除以3余1,即70,
      然后将这三个数分别乘以被7、5、3除的余数再相加,
      即:,
      最后再进一步减去3、5、7的最小公倍数的若干倍即可:,
      综上所述,该数可用表示,
      当时,,
      当时,,
      当时,,
      故答案为:23,128,233.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数与代数式的综合运用,准确找出相应规律是解题关键.
      14、1
      【详解】由方程1x+1=3,得x=1,
      因为方程1x+1=3和方程1x-a=0的解相同,即x的值相同,
      所以1-a=0,解得a=1.
      15、1.
      【分析】设小正方形的边长为,依据小正方形的边长的表达式,可得方程,进而得出大正方形的边长及面积.
      【详解】解:设小正方形的边长为x,依题意得
      1+x+2=4+5﹣x,
      解得:x=3,∴大正方形的边长为6厘米,∴大正方形的面积是6×6=1(平方厘米),
      答:大正方形的面积是1平方厘米.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      16、-2
      【分析】解决增根问题的步骤:①确定增根的值;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
      【详解】∵分式方程有增根,
      ∴x-1=0,
      ∴x=1.
      把两边都乘以x-1,得
      a+1=x-2,
      ∴a+1=1-2,
      ∴a=-2.
      故答案为:-2.
      【点睛】
      本题考查了分式方程的增根,在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.
      17、1
      【分析】设这种商品的进价是x元,根据题意列出方程即可求出结论.
      【详解】解:设这种商品的进价是x元
      根据题意可得220×90%=x(1+10%)
      解得:x=1
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题考查的是一元一次方程的应用,找到实际问题中的等量关系是解决此题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、﹣1x+y2,1
      【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
      【详解】原式=x+y2﹣2x﹣x+y2=﹣1x+y2,
      当x=2,y=﹣1时,
      原式=(﹣1)2﹣1×2=9﹣6=1.
      【点睛】
      此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      19、 (1) 线段的长为8;(2)时,点对应的数值为5或9;(3)运动时间为秒时,重合;(4)运动时间为4或12小时,.
      【分析】(1) 由题意,直接观察数轴和定义代入即可求出线段的长;
      (2)根据题意设点对应的数值为,分当点在点左侧时以及当点在点右侧时列方程求解即可;
      (3)根据题意设运动时间为秒时重合用含t的代数式表示出M、N进行分析;
      (4)由题意设运动时间为秒时,,分当点在点左侧时以及当点在点右侧时进行分析求解.
      【详解】解:(1)由题意得,线段的长为:,
      答:线段的长为8.
      (2)设点对应的数值为
      (ⅰ)当点在点左侧时,
      因为
      所以
      解得
      (ⅱ)当点在点右侧时
      因为
      所以
      解得
      答:时,点对应的数值为5或9.
      (3)设运动时间为秒时,重合
      点对应数值表示为,点对应数值表示为
      由题意得
      解得
      答:运动时间为秒时,重合.
      (4)设运动时间为秒时,,
      (ⅰ)当点在点左侧时,
      由(3)有
      解得:
      (ⅱ)当点在点右侧时
      答:运动时间为4或12小时,.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的实际运用,利用数形结合的思想和数轴上求两点之间距离的方法解决问题.
      20、遗产总数为8100克朗,共有孩子9人,每个孩子分得遗产900克朗.
      【分析】设遗产总数为克朗,用代数式分别表示出老大和老二分得到的遗产,根据题意分得到的遗产相等,列出方程即可解答;
      【详解】解:设遗产总数为克朗,则老大分得,老二分得,
      根据题意可得,
      =,
      解得=8100(克朗),
      则老大分得=900(克朗),
      (人),
      答:遗产总数为8100克朗,共有孩子9人,每个孩子分得遗产900克朗.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的应用,掌握一元一次方程是解题的关键.
      21、(1)x+1;x+7;x+8;(2)2;(3)15;(4)不能,理由见解析.
      【详解】解:(1)由图表可知:左右相邻两个数差1,上下相邻的两个数相差为7,左上角的一个数为x,
      则另外三个数用含x的式子从小到大依次表示x+1;x+7;x+8;
      故答案为x+1;x+7;x+8;
      (2)∵当四个数是1,2,8,9时最小,a1=1+2+8+9=20;
      当四个数是23,24,30,31时最小,a2=23+24+30+31=108,
      ∴a1+a2=20+108=2.
      故答案为2;
      (3)由题意得,x+x+1+x+7+x+8=76,解得x=15,
      答:当被框住的4个数之和等于76时,x的值为15;
      (4)不能.
      由题意得,x+x+1+x+7+x+8=1,解得x=19,
      故由此框住的四个数应是19,20,26,27,但是19,20不在同行的相邻位置,所以不能框住4个数的和等于1.
      22、(1)进水管速度5,出水速度;(2).
      【分析】(1)根据图象和题意,在0到4小时共进水20,从而求出进水管进水速度;然后根据4到12小时既进水又出水即可求出进水管进水速度与出水管出水速度的差,从而求出出水管出水速度;
      (2)利用蓄水池内水量减去出水速度乘出水时间即可得出结论.
      【详解】解:(1)由图象和题意可得:在0到4小时共进水20,4到12小时既进水又出水,蓄水池中水量增加了30-20=10
      ∴进水管进水速度为20÷4=5,出水管出水速度为5-10÷(12-4)=;
      (2)根据题意可得:y=30-×(x-12)=
      即.
      【点睛】
      此题考查的是利用函数图象解决实际问题,掌握函数图象横纵坐标表示的实际意义是解题关键.
      23、(1)见解析;(2)4;(3),见解析
      【分析】(1)根据题意去旋转,画出图象;
      (2)由旋转的性质得,求出AE和AF的长,即可求出的面积;
      (3)用(2)的方法表示出的面积,再用四边形AECF的面积减去的面积得到的面积,比较它们的大小.
      【详解】(1)如图所示:
      (2)根据旋转的性质得,
      ∴,,
      ∴;
      (3)根据旋转的性质得,

      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      【点睛】
      本题考查旋转的性质,解题的关键是掌握图形旋转的性质,以及利用割补法求三角形面积的方法.

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