2025-2026学年福建省龙岩市新罗区九年级（上）期中化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年福建省龙岩市新罗区九年级（上）期中化学试卷-自定义类型，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，科普短文题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.绿色化学又称环境友好化学，以下描述不是它的主要特点的是（ ）
A. 充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料
B. 化学实验结束后，将废液直接排入下水道中
C. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品
D. 提高原料的利用率，力争所有原料都被产品消耗，实现零排放
2.2025年龙岩市城市篮球联赛“龙BA”彰显龙岩体育活力和城市魅力。“龙BA”赛事活动中涉及化学变化的是（ ）
A. 队旗飘动B. 球员呼吸C. 球入篮网D. 擦拭地板
3.在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是（ ）
A. 检查气密性B. 制备氧气
C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧
4.大量饮用碳酸饮料会使人体内某种元素流失，从而可能导致骨质疏松，该元素是（ ）
A. 钙B. 铁C. 碘D. 锌
5.下列说法中，正确的是（ ）
A. 氮气的化学性质比较活泼
B. 空气中氮气的质量分数约为78%
C. 空气中的稀有气体所占比例虽小但用途广泛
D. 空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救
6.各种元素在地壳中的含量如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 地壳中含有金属元素和非金属元素B. 地壳中含量最高的元素是氧元素
C. 人类可以从地壳中获取多种资源D. 地壳中含有的氧化铁的化学式为FeO
7.龙岩红菇色泽鲜红、风味独特。红菇中红菇素B的化学式为C19H12Cl14O6，红菇素C的化学式为C18H10Cl14O6。下列说法错误的是（ ）
A. 红菇素B和红菇素C均属于化合物B. 红菇素B和红菇素C有相同的元素组成
C. 红菇素B和红菇素C的化学性质不完全相同D. 红菇素B和红菇素C的相对分子质量相等
8.甲、乙两图是探究微观粒子运动的实验，下列说法错误的是（ ）
A. 根据滴有酚酞溶液的蒸馏水变红说明分子在不断运动
B. 可用肉眼看到氨分子进入到滴有酚酞溶液的蒸馏水中
C. 甲图和乙图两个实验均可说明浓氨水有强烈的挥发性
D. 乙图实验浓氨水用量比甲图实验更少，更加节约试剂
9.下列对化学基本观念的认识正确的是：（ ）
A. 分类观：CuO和Cu2（OH）2CO3都属于氧化物
B. 微粒观：构成氯化钠的微观粒子是氯化钠离子
C. 结构观：金刚石坚硬而石墨质软，是由于碳原子排列方式不同
D. 能量观：化学反应伴随能量变化，有能量改变的变化的都是化学反应
10.我国工程师研发了具有自主知识产权的多通道钯膜纯化组件，实现了超纯氢气装置国产化。钯膜透氢机理如图1，透氢量如图2.下列分析正确的是（ ）
A. 钯膜能吸附所有的分子
B. 透过钯膜的最小微观粒子是氢分子
C. 控制钯膜两侧的压强差可提高透氢量
D. 要获得超纯氢气，实际制取中只需控制压强
二、填空题：本大题共3小题，共24分。
11.CuO-CeO2催化剂在燃料电池研究方面发挥着重要作用。
（1）铈在元素周期表中的部分信息如图所示。
①铈原子的核内质子数为______ 。
②CeO2中氧元素为-2价，铈元素为______ 价。
（2）CuO-CeO2催化剂可以实现有关反应的分阶段进行，其微观示意图如下。
①反应Ⅰ中不变的微观粒子是______ 和______ （填具体微粒的名称）。
②反应Ⅱ的化学式表达式为______ 。
③反应Ⅰ和反应Ⅱ均属于______ 反应（填化学反应基本类型）
12.中国科学家提出“利用月球地下熔岩管道，建立支持人员长期驻留基地”。中国多家高校和科研机构合作，利用黑龙江省镜泊湖火山地下熔岩管道，建立了我国首个类月球地下空间教学实习基地。
（1）居住区内再生式生命保障系统中，氧气的体积分数约为______ 。
（2）我国科研团队有“月壤制水”的研究成果。在月球基地上可电解水制得氧气。电解水制取氧气的化学式表达式为______ 。
（3）月壤中含有二氧化硅和氧化铝，为制造月壤砖提供原料。氧化铝的化学式为______ 。
（4）比起月表地面上建立人员长期驻留基地，利用月球地下熔岩管道建立支持人员长期驻留基地，其优点有______ （写一点）。
13.蓝莓有丰富的营养成分，具有保护视力、增强人体免疫力等功能。蓝莓中含有丰富的花青素（C15H11O6）。
（1）花青素由______ 种元素组成。
（2）花青素的相对分子质量为______ 。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
14.水是重要资源。如图是自来水的生产流程。
（1）浑浊的水中含有悬浮的固体小颗粒，自来水生产中加入明矾的作用是______ 。
（2）自来水生产过程中，过滤环节的作用是______ 。
（3）天然水经处理后得到的自来水是______ （填“纯净物”或“混合物”）。
（4）列举生活中节约用水的一种方法______ 。
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
15.化学实验常需用到酒精，学习小组查得资料：
酒精（化学式为C2H5OH）是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发。酒精易燃烧，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化，燃烧时与氧气反应，生成水和二氧化碳。
根据资料信息，回答下列问题：
（1）物理性质______ （填一条）。
（2）化学性质：______ 。
（3）酒精燃烧时的化学式表达式为______ 。
（4）下面使用酒精灯的操作正确的是______ （填字母）。
A.引燃酒精灯
B.使用酒精灯
C.熄灭酒精灯
（5）保存方法：______ 。
五、实验题：本大题共2小题，共20分。
16.小组同学设计了空气中氧气含量的测定（图1）和水的电解实验（图2）。
（1）图1中，加热试管，红磷燃烧。红磷燃烧的化学式表达式为______ 。
（2）图1中，红磷燃烧熄灭后冷却至室温打开弹簧夹，可观察到注射器中的水约减少______ mL。
（3）图1中试管底部装少量细沙的目的是______ 。
（4）图2中，通电一段时间后，观察到正极和负极产生的气体体积比约为______ 。检验正极产生的气体的实验操作为______ 。
17.实验室制取和收集氧气常用下图所示装置。
请回答下列问题。
（1）写出图中标注编号的仪器名称：①______ ；②______ 。
（2）用甲装置加热高锰酸钾制取氧气，试管里装入高锰酸钾后，还需进行的操作是：在试管口______ 。
（3）用乙装置利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学式表达式：______ 。
（4）用丙装置收集氧气时，将导管伸入集气瓶中的时机是______ 。
（5）利用收集到的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验如下图。
①木炭在集气瓶中燃烧的现象是______ 。
②根据______ 的现象，证明木炭与氧气发生了化学反应。
③木炭和氧气反应的化学式表达式为______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
18.实验室中可加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物来制取氧气。某兴趣小组围绕氯酸钾制取氧气开展实验探究活动。
【查询信息】氯酸钾是白色固体，熔点为356℃。
【提出问题】不加二氧化锰，氯酸钾受热是否会分解产生氧气？
【猜想与假设】不加二氧化锰，氯酸钾受热会分解产生氧气。
【设计并进行实验】
步骤Ⅰ：向试管中加入ag氯酸钾后，将高温传感器探头插入试剂内，把氧气传感器放在试管口（氧气传感器测量极限值约为29%），如图1所示。
步骤Ⅱ：点燃酒精灯加热试管。
【分析与解释】测定试管中氧气含量随温度变化情况如图2所示
（1）观察图1，加热氯酸钾固体是在______ （“敞开”或“密闭”）体系中进行。
（2）观察图2，氯酸钾的分解温度______ （填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。加热氯酸钾时，试管口向上倾斜的原因是______ 。
（3）在氯酸钾分解前，氧气传感器测得试管内氧气含量在一段时间内略有下降的原因可能是______ 。
（4）实验可得到“不加二氧化锰，氯酸钾受热会分解产生氧气”的结论，其证据是______ 。
（5）请设计“加二氧化锰，氯酸钾受热分解产生氧气速率更快”的实验方案，你的实验方案为______ 。
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】①58；②+4。
①氢原子；氧原子；②；③化合
12.【答案】21%；
；
Al2O3；
可有效屏蔽辐射（答案不唯一）
13.【答案】3；
287
14.【答案】加速悬浮物的沉降 除去水中的难溶性杂质 混合物 淘米水浇花（答案不唯一）
15.【答案】无色或透明或具有特殊气味或液体或易挥发 易燃烧 C2H5OH+O2CO2+H2O BC 密封、阴凉处
16.【答案】 10 防止试管受热不均而炸裂 1：2;将带火星的木条伸入盛有该气体的小试管，若木条复燃则证明该气体为氧气
17.【答案】铁架台;锥形瓶 放一团棉花 导管口有连续均匀的气泡冒出时 剧烈燃烧，发出白光，放出热量;澄清石灰水变浑浊;
18.【答案】敞开 高于;防止氯酸钾熔化后流出试管 在氯酸钾分解前，温度升高使试管内空气受热膨胀，部分空气逸出 当温度升高到一定程度时，氧气含量显著上升（超过氧气传感器测量极限值），说明不加二氧化锰时，氯酸钾受热也能分解产生氧气 （5）取两份等质量的氯酸钾，一份加入适量二氧化锰，另一份不加；分别在相同装置中加热，用氧气传感器同时测量试管口氧气含量随温度（或时间）的变化，比较氧气含量上升的速率