初中英语沪教牛津版（2024）七年级下册（2024）Section 4精品巩固练习

这是一份初中英语沪教牛津版（2024）七年级下册（2024）Section 4精品巩固练习，共13页。试卷主要包含了完形填空等内容，欢迎下载使用。

一、完形填空
Water is the "life bld" f ur earth. Like air and sunshine, it is very imprtant 1． living things withut water, there can be 2． life n the earth. All animals and plants need water. Man als needs water. We need water t drink, t ck and t clean 3． . It even 4． the greater part f ur bdies. Water is almst everywhere. Even in the 5． places f the wrld, there is water in the air. Hwever, we can drink nt sea water but fresh water. T make things even 6． , peple ften 7． t keep the water clean. They thrw rubbish int rivers, lakes r seas. S nt all the fresh water is 8． fr us t drink.
We're shrt 9． water. Smething must be 10． t stp this.
1．A．withB．tC．fD．twards
2．A．nneB．ntC．muchD．n
3．A．himselfB．urC．usD．urselves
4．A．made fB．makeC．makes upD．made in
5．A．driestB．wetterC．drierD．beautiful
6．A．bestB．wrseC．wrstD．better
7．A．decideB．tryC．failD．take
8．A．clean enughB．enugh cleanC．enugh gdD．dry enugh
9．A．frB．inC．atD．f
10．A．dB．didC．dingD．dne
完形填空
What d we knw abut the sea? We 11． that it lks very beautiful when the Sun is shining 12． it. We als learn that it can be very terrible when there is a strng wind. What 13． things d we knw abut it?
The first thing t remember is that the sea is very big. 14． the map f the wrld. There is 15． sea than land. The sea cvers three quarters f the 16． .
Sme parts f the sea 17． very shallw. But sme places are very deep. There is ne place near Japan. It is abut 11 kilmeters deep. The 18． muntain in the wrld is abut kilmeters high. If we put the muntain int the sea at that place, there wuld be 19． kilmeters f water abve it!
The sea is salty. There is ne sea called the Dead Sea. It is very salty. It is 20． salty that swimmers cannt sink! Fish cannt live in the Dead Sea.
11．A．knwB．sayC．hpeD．wish
12．A．inB．atC．nD．ver
13．A．antherB．therC．the therD．thers
14．A．Lk afterB．SeeC．WatchD．Lk at
15．A．smallerB．fewerC．mreD．less
16．A．landB．wrldC．waterD．muntain
17．A．areB．isC．has beenD．were
18．A．lngestB．ldestC．tallestD．highest
19．A．20B．2C．11D．9
20．A．muchB．tC．sD．very
21．根据短文内容，在空白处选择正确选项。
Mr. Bush cmes frm （1） .He is nw （2） a middle schl in ur city. He has sixty students. He ften says his class is t big and it is hard wrk fr him t talk with every student （3） English. He enjys （4） black tea and green tea. He likes Chinese fd （5） , t. He desn't （6） drinking milk. He likes playing basketball, but he （7） play well. His sn and I （8） in the same class. （9） name is James. We are （10） .
（1）A．CanadaB．CanadianC．a CanadaD．a Canadia
（2）A．frB．nC．inD．t
（3）A．withB．inC．atD．fr
（4）A．t drinkB．drinksC．drinkD．drinking
（5）A．very muchB．veryC．manyD．much
（6）A．likeB．likesC．likingD．t like
（7）A．isn'tB．aren'tC．dn'tD．desn't
（8）A．beB．amC．isD．are
（9）A．MyB．YurC．HisD．Her
（10）A．a friendB．a friendsC．friendlyD．classmate
22．完形填空
Everyne knws water is imprtant t all living things. But d yu knw these interesting （1） abut water?
Withut water, the Earth wuld lk （2） the Mn. Peple can live fr a lng time withut fd, but nly （3） days withut water. Scientists say abut 70% f the human bdy is made up f water. Water （4） up abut 83% f ur bld, 75% f ur brain, and 80% f ur lungs(肺）. Abut 95% f a tmat is water, and abut 80% f an apple is water. S （5） can we d t help with water prblems?
Keep a shwer t 10 minutes r （6） time. It helps save much water. Use a brm t sweep the flr, the stair, the garage(车库），r the sidewalk instead f water.
（7） thrw yur used water away. Instead, yu can use sme t water plants r run the tilets. Use a bucket(桶）f water t （8） yur bike r the family car instead f water pipes.
Use water nly （9） yu need it. Dn't leave water running. Be sure t turn the tap （10） when yu are nt using it.
（1）A．nvelsB．bksC．facts
（2）A．asB．atC．like
（3）A．littleB．a fewC．much
（4）A．lksB．gesC．makes
（5）A．hwB．whatC．when
（6）A．littleB．muchC．less
（7）A．AlmstB．NearlyC．Never
（8）A．buyB．sellC．wash
（9）A．whenB．sinceC．after
（10）A．nB．ffC．up
23．完形填空
Natural resurces that we use are things that cme frm the Earth.
Our natural resurces are limited(有限的）. This means that they will nt （1） frever. Sme are renewable, like when yu plant a new tree when yu （2） ne dwn. Others are nt renewable, like when yu dig cal(煤）ut f the （3） . Once it is used, it is gne.
Peple realize the （4） that the Earth's natural resurces are limited, and peple can d things t help cnserve(节约）thse resurces. （5） yu try t cnserve a natural resurce, yu try t use less f it s it des nt run ut s （6） One way that peple cnserve fuel, like gasline, is by riding a bicycle r walking when the （7） is shrt instead f driving everywhere.
Water is a very imprtant natural resurce because we all need it t stay （8） . We can cnserve water （9） making sure that the pipes and taps d nt leak(漏）. We can als make （10） chices t cnserve water, like nly using the dishwasher r washing machine when they are full. Everyne can make cntributin t prtecting natural resurces.
（1）A．lastB．spreadC．burn
（2）A．turnB．cutC．put
（3）A．statinB．buildingC．grund
（4）A．newsB．planC．fact
（5）A．WhenB．AlthughC．Whatever
（6）A．slwlyB．hardC．fast
（7）A．mneyB．spaceC．distance
（8）A．aliveB．alneC．asleep
（9）A．abutB．frC．by
（10）A．generusB．funnyC．wise
24．完形填空
Water is the mst imprtant f all the things we eat and drink. Nt （1） peple understand this but （2） quite true. The human bdy can wrk withut （3） fr a lng time. We've gt many examples fr this. Yet tw （4） three days withut water can usually make peple （5） . Man can't live （6） water.
A lt f peple dn't knw hw （7） water the human bdy needs t wrk well, and many peple, especially the yung, d nt drink enugh water, （8） in very ht weather. Abut 70% f the human bdy is water. That is t say abut tw thirds f ur bdy （9） water. When we d sprts, sme f the water will get away frm ur bdy. （10） we dn't drink enugh water, we may feel tired and many f us will get ill. S yu knw hw imprtant water is t us.
（1）A．a littleB．manyC．much
（2）A．it'sB．itsC．it
（3）A．fdB．waterC．drink
（4）A．sB．andC．r
（5）A．t dieB．dieC．t died
（6）A．haveB．withC．withut
（7）A．manyB．muchC．little
（8）A．evenB．everC．almst
（9）A．isB．areC．have
（10）A．IfB．FrC．Since
25．完形填空
March 22nd is Wrld Water Day. It started in1993. It nt nly makes us think abut the imprtance f water, but als calls n(号召）us t （1） and prtect water. Tday, we're facing terrible water prblems. Amng them, wastewater prblem is especially （2） . And the subject f Wrld Water Day in 2017 is "Wastewater".
What is wastewater? It is used water. Usually, wastewater cmes frm hmes, （3） , hspitals and s n. It is prduced by different kinds f activities, including washing the clthes, taking shwers and using the kitchen. The rain als （4） wastewater when it is running dwn the street during a strm. N matter where it cmes frm, this kind f water is sure t have （5） harmful in it.
（6） must we treat（处理）wastewater? Wastewater has a big influence n ur life. It causes bth illness fr us and pllutin fr the envirnment. We must care fr ur envirnment and ur wn （7） .
Hw can we treat wastewater? Different kinds f wastewater need different ways f treatment. Wastewater （8） hmes can be reused. Then there will be （9） wastewater. Als, factry wastewater has t be cleaned （10） it ges back t nature.
（1）A．drinkB．saveC．carry
（2）A．easyB．ppularC．serius
（3）A．factriesB．lakesC．rivers
（4）A．gets backB．hands inC．changes int
（5）A．nthingB．smethingC．nbdy
（6）A．WhatB．WhC．Why
（7）A．wrkB．interestC．health
（8）A．nB．frC．frm
（9）A．lessB．mreC．better
（10）A．andB．whetherC．befre
26．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。
Waste can be seen everywhere in the schl. Sme students ask fr （1） fd than they can eat and thers frget （2） ff the lights when they leave the classrm. They say they can affrd these things. （3） I dn't agree with them.
Waste can bring a lt f prblems. Althugh China is rich in sme resurces, we are shrt f thers, （4） , fresh water. It is reprted that we will have （5） cal r il t use in 100 years. $ if we cntinue （6） ur resurces, what can we use in the future and （7） can we mve? Think abut it. I think we shuld say n t the （8） wh waste things every day. Everybdy shuld stp wasting as sn as pssible.
In ur （9） lives, we can d many things t prevent waste frm happening, such as turning ff the water taps when we finish washing, turning ff the lights when we leave the classrm r trying nt t rder mre fd than we need. Little by little, everything will be changed. Waste can be stpped ne day if we d （10） best.
（1）A．muchB．mreC．mst
（2）A．turnB．turningC．t turn
（3）A．OrB．AndC．But
（4）A．such asB．fr exampleC．in fact
（5）A．muchB．anyC．n
（6）A．wastingB．wastedC．waste
（7）A．whenB．hwC．where
（8）A．dctrsB．studentsC．wrkers
（9）A．dailyB．every dayC．smeday
（10）A．myB．ursC．ur
答案解析部分
1．B；2．D；3．D；4．C；5．A；6．B；7．C；8．A；9．D；10．D
短文大意：本文主要讲述了水资源对人类生活的重要性，以及水资源受到破坏的情况，号召我们采取行动保护水资源。
考查环保类阅读。答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型，语法，搭配，语境等因素。最后通读一遍检查验证。
1．就像空气和阳光一样，它对生物非常重要。with带有、具有；t对；f属于；twards朝、向；根据固定搭配be imprtant t对……重要，可知用介词t。故答案为B。
2．可能没有生物。nne一个也没有，一般不作定语；nt不，为副词；much许多；n没有，为形容词，相当于“nt any”；根据上文withut water 没有水，结合常识可知没有水可能就没有生物。故答案为D。
3．我们需要水来喝、需要水做饭和清理我们自己himself他自己；ur我们的；us我们；urselves我们自己；根据上文Man als need water人类也需要水，结合本句的主语we，可知动作是回到了主语本身，用反身代词“urselves"我们自己，故答案为D。
4．它甚至构成了我们身体的大部分。made f由……制成，能看出原材料；make制造；makes up组成、构成made in制造于，后跟地点；根据上下文可知句子是一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语用第三人称单数形式，即"makes up“，其它均不符合题意，故答案为C。
5．甚至在世界_上最干燥的地方，空气中也有水。driest最干燥的，最高级；wetter更湿润的，比较级；drier更干燥的，比较级；beautiful漂亮的，原级；根据定冠词the和后面的比较范围f the wrld可知这里用最高级，故答案为A。
6．更糟糕的是，人们经常不能保持水的清洁。best最好的；wrse更糟糕的；wrst最糟糕的；better；更好的根据其前even，甚至“，修饰形容词、副词的比较级，排除最高级的AC选项，根据下文They thrw rubbish int rivers, lakes r seas可知是更糟，而不是更好，故答案为B。
7．更糟糕的是，人们经常不能保持水的清洁。decide决定；try尝试；fail失败；take带走，根据上文 T make things even wrse是人们不能人们经常保持水干净；fail t d sth.做某事失败，fail符合题意，故答案为C。
8．所以，不是所有的淡水足够干净得来让我们喝。enugh修饰形容词放在修饰词后。BC是错误选项，clean enugh足够干净； dry enugh足够干燥；根据上文They thrw rubbish int rivers ,lakes r seas可知是不够干净，A符合句意，故答案为A。
9．我们缺少水。fr为了；in在……里面，at在，朝，向； f属于……的；根据固定搭配，be shrt f，缺少、短缺……，可知f符合题意，故答案为D。
10．必须做点什么来阻止这一切。d做，干，动词原形；did，d的过去式；ding现在分词；dne为过去分词；根据主语smething和动词d之间的关系，是动作的承受者，用被动语态：be+ 动词过去分词，所以这里用过去分词，故答案为D。
11．A；12．C；13．B；14．D；15．C；16．B；17．A；18．D；19．B；20．C
文章大意：本文主要介绍海洋。
考查完形填空。首先通读全文，留意文章段落的首尾句，了解文章框架内容，推测主旨大意，切勿纠结文章中个别看不懂的词汇。然后细读文章，利用上下文确定空格处所缺单词的含义，然后结合选项选出最佳答案。最后选出答案后再读文章，把所选答案代入文中进行验证，检查文章内容是否通顺，逻辑是否正确。
11．我们知道在太阳照耀的时候它看起来非常美丽。A knw，知道；B say，说；C hpe，希望；D wish，希望。根据What d we knw abut the sea? 可知此空填knw，故选A。
12．我们知道在太阳照耀的时候它看起来非常美丽。A in，在……里；B at，在；C n，在……上；D ver，在……上。根据常识可知太阳在海洋上面照耀，故选C。
13．我们对它还有什么别的了解？A anther ，另一个，后接可数名词单数；B ther，其他的，后接可数名词复数；C the ther，两者中的另一个；D thers，其他的，名词。根据things可知用ther，故选B。
14．看着世界地图。A Lk after，照顾；B See，看到，表示视觉器官有意识或无意识地看到物体，强调"看到"的结果 ；C Watch，表示在一段时间内看的动作。意为"观看；注视",指以较大的注意力观看 ；D Lk at，看着。根据句意可知用Lk at，故选D。
15．和陆地相比，有更多的海洋。A smaller，更小的；B fewer，更少的；C mre，更多的；D less，更少的。根据The sea cvers three quarters f the6. 可知用海洋多，故选C。
16．海洋占世界的四分之三。A land，陆地；B wrld，世界；C water，水；D muntain，山。根据常识可知用海洋占世界的四分之三，故选B。
17．海的某些部分非常浅。描述客观事实用一般现在时，主语是Sme parts f the sea，结合选项可知用are，故选A。
18．世界上最高的山大约9千米高。A lngest，最长的；B ldest，最老的；C tallest，最高的；D highest，最高的。根据The8muntain in the wrld is abut 9 kilmeters high. 中最后的单词high，可知形容山的高用high，故选D。
19．意：如果我们在那个地方把那座山放到海里，那上面将有2千米的水！根据There is ne place near Japan. It is abut 11 kilmeters deep.可知日本附近有一个地方。它深约11公里。根据 The highest muntain in the wrld is abut 9 kilmeters high. 可知世界上最高的山大约9千米高，那么如果在那个地方把那座山放到海里，那上面将有2千米的水，故选B。
20．它是如此的咸以至于游泳者不能下沉！A much，多；B t，太；C s，如此；D very，非常。固定搭配，如此……以至于……，故选C。
21．（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）A；（6）A；（7）D；（8）D；（9）C；（10）D
文章大意：本文主要介绍了Bush先生。
（1）Bush先生来自加拿大。Canada加拿大， Canadian加拿大人/加拿大的。根据 Mr. Bush cmes frm…Bush先生来自……，可知应是来自国家。故选A。
（2）他现在在我们城市的一所中学里。A.为了，B.在上面，C.在里面，D.去。根据 a middle schl 一所中学，可知应是在里面，应用介词in。故选C。
（3）他很难跟每一个学生用英语谈话。根据English，可知应是表使用某种语言，应用介词in。故选B。
（4）他很享受喝红茶和绿茶。根据固定搭配enjy ding sth.享受做某事，可知应用动词drink的现在分词drinking。故选D。
（5）他也非常喜欢中国食物。A.非常，置于句尾；B.非常，置于形容词前；C.很多，修饰可数名词复数；D.很多，修饰不可数名词。根据He likes Chinese fd…他喜欢中国食物，可知应用very much置于句尾修饰动词likes。故选A。
（6）他不喜欢喝牛奶。根据助动词的否定形式desn't，可知后接动词原形。故选A。
（7）他喜欢打篮球，但他打得不好。根据转折连词but，可知他打得不好；再根据主语he和动词play，可知应用否定助动词dn't的三单形式desn't。故选D。
（8）他儿子和我在同一个班级。根据并列连词and，可知注意为复数，be动词应用are。故选D。
（9）他的名字叫Jack。根据前文 His sn 他儿子，可知此处介绍Bush先生的儿子的名字，应用形容词性物主代词his，表“他的”。故选C。
（10）我们是同学。根据前文可知Bush先生的儿子和我在同一个班级，因此我们是同学，应用可数名词classmate的复数形式classmates。故选D。
考查完形填空。第一遍首先快速阅读文章，把握文章大意；其次重点查看空格句，联系上下文，理解句意，选出正确答案；最后带着答案阅读一遍文章进行复查。
22．（1）C；（2）C；（3）B；（4）C；（5）B；（6）C；（7）C；（8）C；（9）A；（10）B
本文主要是介绍水的重要性。因此我们要保护好我们的水资源。
（1）但是你只这些有关水的有趣的事实吗？根据下文谈到没有水地区将看起来跟月亮一样，人可以长时间没有事物，但是不能数天没有水，这些都是客观事实，因此用facts，事实，故选C。
（2）没有水，地区将看起来像月亮。lk like看起来好像，固定搭配，故选C。
（3）但是没有水只能几天。little几乎没有，接不可数名词；much许多，修饰不可数名词；a few一些，几个，修饰可数名词，根据days，可数名词，因此用a few，一些，故选B。
（4）水大约构成我们血的83%。make up构成，固定搭配，water不可数名词，动词用三单，make的三单是makes，故选C。
（5）在水问题方面我们能做什么呢？分析句子，hw怎么，副词，作状语；when什么时候，副词，作状语；可知，d缺少宾语，因此用what，什么，故选B。
（6）保持洗澡十分钟或更少时间。little几乎没有；much许多。根据语境，可知用比较级，因此用less，更少，故填C。
（7）从不倒掉用过的水。根据 yu can use sme t water plants r run the tilets. 可知再不倒掉用过的水，因此用never,从不，故选C。
（8）用桶里的水而不用水管里的水洗你的自行车或家里的车。buy买；sell卖；wash洗。根据 Use a bucket(桶）f water和 yur bike r the family car instead f water pipes.可知用水洗车，因此用wash，故选C。
（9）需要水的时候用水。根据 Dn't leave water running. 可知该用水的时候用水，因此用when，当……时候，故选A。
（10）你不用水的时候一定要关掉水龙头。turn ff 关闭，固定搭配，故选B。
考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行确保，选出正确的那一项。
23．（1）A；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）C；（7）C；（8）A；（9）C；（10）C
文章大意：文章讲述了自然资源是有限的，目前人们已近意识到了自然资源的减少。并号召人们为保护自然资源做出贡献。
（1）那就意味着他们不会持续永久。根据 Our natural resurces are limited(有限的）. 可知自然资源不会“持续”永久。A.持续；B.散发，传播；C.燃烧，故答案是A。
（2）有些是可以再生的，像当你砍伐了一棵树的时候你就在种一棵树。cut dwn砍伐，固定短语。A.转身；B.切，削；C.放置。故答案是B。
（3）一些是不能再生的，像你从地下开采的煤。根据 when yu dig cal(煤）ut f the 可知是从地面下开采出来的。A.车站；B.大楼；C.地面。故答案是C。
（4）人们已经意识到了地球的自然资源有限的事实。根据上一段的描述可知，人们意识到了自然资源有限的事实。A.新闻；B.计划；C.事实。故答案是C。
（5）当你保护自然资源时，你要尽力少用它，这样就不会很快的被用光。本句是一个时间状语从句。A.当……时候；B.虽然，尽管；C.无论怎么样。故答案是A。
（6）当你保护自然资源时，你要尽力少用它，这样就不会很快的被用光。根据 yu try t cnserve a natural resurce, 可知，资源用光的速度就不会快。A.满满地；B.艰难地；C.快地。故答案是C
（7）一种方式就是当路途短的时候，或者步行或者骑自行车来节约像汽油这样的资源。根据walking可知说的是路途短。A.钱；B.太空，空间；C.距离。故答案是C。
（8）水是很重要的自然资源，因为我们需要它来活着。根据 Water is a very imprtant natural resurce 可知水能够使人存活。A.活着的；B.单独的；C.睡着的。故答案是A。
（9）我们可以通过使水管不漏水来节约用水。水管不漏水是节约水的一种方式，A.关于；B.为了；C.乘坐，以……方式。故答案是C。
（10）我们也可以做出明智的决定来节约用水，根据 ike nly using the dishwasher r washing machine when they are full. 可知这是一种明智的节约用水的方式。A.慷慨的；B.可笑的；C.明智的。故答案是C。
考查完形填空，先跳过空缺处通读全文，了解文章大意，然后根据具体的语境确定答案，再读短文订正答案。
24．（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）B；（8）A；（9）A；（10）A
主要讲了水对于人们来说重要的原因。
（1）不是许多人理解这个。A.一点，修饰不可数名词；B.许多，修饰可数名词复数；C.许多，修饰不可数名词。peple是可数名词复数，所以用many修饰，故选B。
（2）但是它是相当正确的。A.它是；B.它的；C.它。句子缺少谓语，true是形容词，所以前面用be动词，故选A。
（3）人类身体可以没有食物工作很久。A.食物；B.水；C.饮料。根据句意及常识可知人们可以没有食物工作很久，故选A。
（4）但是两三天没水通常让人们死去。A.所以；B.和；C.或者。tw r three days两三天，故选C。
（5）但是两三天没水通常让人们死去。make sb. d sth.让某人做某事，故选B。
（6）没有水人类不能生存。A.有，实义动词；B.有，介词；C.没有。句子是简单句，含有谓语live，所以不能再用谓语have，故选C。
（7）许多人不知道人类身体需要多少水来好好工作。A.许多，修饰可数名词复数；B.许多，修饰不可数名词；C.一点，修饰不可数名词。根据句意可知是需要许多水，water是不可数名词，所以用much修饰，故选B。
（8）许多人，尤其是年轻人，不喝足够的水，甚至在非常炎热的天气。A.甚至；B.曾经；C.几乎。根据句意可知是甚至在炎热的天气里不喝水，所以用even，故选A。
（9）也就是说我们身体的三分之二是水。主语bdy是单数，所以用is，故选A。
（10）如果我们不喝足够的水，我们可能感到劳累，并且许多人将生病。A.如果；B.对于；C.自从。根据句意可知是表示假设，所以用if，故选A。
考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
25．（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）C；（8）C；（9）A；（10）C
短文大意：本文介绍污水的产生及对人的危著和处理，号召人们节约用水。
（1）它不仅使我们思考水的重要性，也号召我们节约和保护水。A. drink喝；B. save节约；C. carry搬动；根据大意介绍知道是节约和保护水资源，故选B。
（2）其中，污水问题尤其严重。A. easy容易的；B. ppular欢迎的；C. serius形容词，严重的。从后一句污水是2017年的主题，因此知道是最严重的问题，故选C。
（3）通常，废水来自家庭、工厂、医院等。A. factries工厂；B. lakes湖；C. rivers河流,，从hmes, hspitals知道是产生污水之地，故选A。
（4）雨水在暴风雨中沿着街道流淌时也会产生废水。get back取回，hand in上交，change int变成。根据上文可知：废水是由各种各样的活动产生的，包括洗衣机、淋浴和使用厨房．根据下文als知道是与前面相同的是下雨也产生污水．故选C。
（5）不管它来目哪里，这种水肯走会有有害的东西。nthing什么也没有，表示否定意义；smething某物，通常用于肯定句；nbdy没有人，表示否定意义。污水是对人有伤害的，排除A和C，it是指污水，它里面应该是物质而不是人，故选B。
（6）我们为什么必须处理废水呢？what什么，询问某物，wh谁，询问人物；why为什么，询问原因。根据后面的回答，介绍了处理废水的原因，即为什么必须进行废水处理？故选C。
（7）我们必须关心我们的坏墳和我们目己的健康。wrk工作，interest兴趣，health健康。既然污水对人体与环境有危害，那么我们就应该关心环境与身体健康，故选C。
（8）家庭废水可以重复使用。n在…上面；B.为了；C. frm来自。根据41空前wastewater cmes frm hmes知道答案．家中的污水进行再次使用，故选C。
（9）那么污水会更少。 less更少的，修饰不可数名词；mre更多的，better更好的，根据上文，家里产生的废水再次使用．由此可以推断出：将有更少的废水．故选A。
（10）此外，废水必须在回归目然之前加以净化。and和；whether是否； befre之前，结合句意，工厂在排放污水前应该进行处理清洁，以减少对环境的污染，故选C。
考查完形填空，整体把握语篇大意，揣摩上下文文意，理解语境并，选择最符合作者表达意图的选项,。牢记常见的固定动词短语、句式，把握其各自的含义和用法；理清上下文之间的关系，选择合适的选项。
26．（1）B；（2）C；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C
本文介绍了我们日常生活中随处可见的浪费行为和如何避免浪费。
（1） 有些学生要的食物多于他们可以吃的食物。 根据介词than可知是比较级，mre是much/many的比较级，故选B。
（2）有些学生在离开教室时常常忘记关灯。frget t d，固定搭配，忘记做某事，故用不定式，故选C。
（3） 但我不同意他们的看法 。根据 They say they can affrd these things 可知此处在表达不的观点，故是转折连词but，故选C。
（4）虽然中国资源丰富，但我们缺乏其他资源，例如淡水。A例如，没有标点，B例如， 一般作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中、句末 ，C事实上，此处是例举，故选B。
（5）据报道，我们将在100年后将没有煤或石油可使用。根据 what can we use in the future 可知未来没有煤或石油，此处表示否定，n，故选C。
（6） 如果我们继续浪费我们的资源，我们将来可以使用什么，我们可以搬到哪里？ cntinue ding，固定搭配，继续做某事，故选A。
（7） 如果我们继续浪费我们的资源，我们将来可以使用什么，我们可以搬到哪里？ 根据上文 what can we use in the future and 可知and后是特殊疑问句，mve后缺少地点状语，A什么时候，B怎么，C哪里，故用where疑问词，故选C。
（8） 我想我们应该对每天浪费东西的学生说不。根据 Waste can be seen everywhere in the schl. Sme students ask fr ...可知此处指学生们，A医生吗，B学生们，C工人们，故选B。
（9）在我们的日常生活中，我们可以做很多事情来防止浪费的发生 。A形容词，日常的，B副词，每天，C某日，不定代词，根据lives是名词，其前应是形容词，故选A。
（10） 如果我们尽力而为， 总有一天浪费是可以被阻止的。A我的，单数，B我们的，复数，形容词性物主代词，C我们的，复数，名词性物主代词，d ne's best，固定搭配，尽力，故用形容词性物主代词，主语是we，故形容词性物主代词用ur复数形式，我们的，urs，故选C。
考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。