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      第二单元 第四节 网络通讯与交流 教学设计-2024-2025学年度甘教版(2022)初中信息技术七年级上册

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      • 2025-11-27 17:44:34
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      信息技术七年级上册网络通讯与交流教案及反思

      展开

      这是一份信息技术七年级上册网络通讯与交流教案及反思,共6页。教案主要包含了创设情景 导入新课,讲授新知,实践与提高等内容,欢迎下载使用。
      第四节 网络通讯与交流
      课 型
      新授
      主 备

      备课时间

      学习目标
      1.掌握电子邮件的使用方法,了解常用的网络交流方式。
      2. 在实践应用中,熟悉网络平台中的技术工具、软件系统的功能与应用。
      3. 能根据学习和任务的需要,通过搜索引擎、社交媒体、短视频和协同写作等互联网工具或平台,进行较精准的信息搜索、沟通交流、协作,并贡献有价值的数据和资源。
      4. 学会使用网页编辑工具、在线写作工具等创建网络文档,熟练利用在线课堂进行线上学习与交流,体验在线学习与生活的新模式。
      学习重点
      电子邮件的使用方法
      学习难点
      电子邮件的使用方法
      教学过程
      一次备课
      二次备课(修改栏)
      【创设情景 导入新课】
      【师】在网络中如何跟别人交流?如何选择合适的网络交流工具呢?
      上至天文地理,下至新闻时事,网络不但拓宽了我们的视野,增长了我们的知识,还让人与人之间的交流方式发生了改变。如果你是一名运动爱好者,若想与其他运动爱好者交流运动心得,讨论一些共同关注的话题,可以有哪些方法呢?
      【讲授新知】
      一、电子邮件
      电子邮件极大地方便了人与人之间的沟通与交流,在当前的社会生活中得到了广泛的应用,促进了社会的发展。电子邮件主要具备以下几个特点:
      1.邮件收发迅速,不受时间和区域的限制;
      2.邮件可以是文字、图像、声音、电子附件等多种形式;
      3.邮件可长期保存,以便日后查询;
      4.邮件可以实现一次群发多人。
      收发电子邮件首先需要有自己的电子邮箱。网上有很多网站提供免费电子邮箱的申请服务,我们可以申请免费电子邮箱。下面以申请“网易免费邮”为例。
      (1)启动浏览器,进入“网易免费邮"页面,在页面中的邮箱账号登录窗口下点击“注册网易邮箱”超链接,如图2-4-1所示。
      (2)按照打开窗口的提示,填写用户名等个人信息,完成注册,如图2-4-2所示。
      我们申请的电子邮箱地址为[email protected],其中“wangxn06”是用户名部分,表示邮箱主人的名字; @表示“在”的意思,读作“at”,是电子邮箱的标志;“163.cm” 表示电子邮箱服务器地址,这个邮箱服务器就像是一个“邮局",它为每个电子邮箱提供空间和收发邮件服务。
      1.收发邮件
      (1) 启动浏览器,进入“网易免费邮",在邮箱登录窗口的“用户名”“密码” 框中分别填人已申请的用户名和密码,点击“登录”按钮进入邮箱。
      (2)点击“收信”或“收件箱”按钮可查看接收到的邮件,如图2-4-3所示。
      (3)点击“写信"按钮,在收件人栏中输入收信人的电子邮件地址,在主题栏中输人邮件的主题,在正文栏中输人邮件的正文内容,信件内容写完后点击“发送"按钮进行邮件发送,如图2-4-4所示。

      2.发送带附件的邮件
      发送电子邮件时,若还有其他写好的文章、美丽的照片和动听的mp3歌曲等资料时,可通过“附件"的形式进行发送。
      下面我们将前期下载整理的会宁会师楼的相关资料发送给小组的其他同学们吧。
      (1)打开邮箱,点击“写信”按钮,在打开的新邮件窗口的收件人栏中首先输人小组一位同学的邮箱地址,然后输入分号(;), 这时在收件人地址栏中可继续输入第二个收件人的邮箱地址,以此类推,可输人多位收件人邮箱地址,如图2-4-5所示。
      (2) 输人邮件主题及邮件内容,然后点击“添加附件”链接。
      (3)在打开的“选择要加载的文件”窗口中,选择要添加的文件,单击“打开”按钮,完成附件添加,如图2-4-6所示。如还有第二个附件,则按照前面的方法继续点击“添加附件”按钮进行添加。依照此方法可添加多个附件。附件添加完毕后,点击“发送" 按钮完成邮件发送。

      二、网络交流
      互联网提供了各种交流、展示的平台和个性化空间,如Q、微信、抖音、快手、微博、博客等。通过它们,我们可以方便地传递信息、发表见解、结交朋友、扩大影响力。
      像QQ、微信、旺旺这一-能够即时发送和接收互联网信息的通信软件,我们称之为“即时通信(IM)”软件。如今, 这类软件不再只是单纯的聊天工具,已经发展成集交流、资讯、娱乐、搜索、电子商务、办公协助和企业客户服务等为一 体的综合化信息平台,支持在线文字聊天、语音聊天、视频电话、文件共享、远程操控等多种功能。这类软件还同时具备手机、平板等多种终端的APP版本,可实现电脑、手机、平板等设备的互联互通。
      自主探索:你有自己的QQ号码吗?没有的话就试着注册一个吧!
      有了QQ号码后,就可以和其他拥有QQ号码的同学、朋友互相添加为好友啦!
      创建QQ群,将你所在学校的足球兴趣班的同学组织在-起,随时交流信息。
      (1)登录QQ后, 选择“联系人"下的“群聊",点击创建群聊,如图2-4-7所示。
      (2)在创建群聊分类中选择“兴趣爱好",如图2-4-8所示。
      (3)填写创建群的设置信息,如图2-4-9所示。
      (4)邀请群成员,完成群创建。
      通过QQ传递的信息分散在各个聊天记录中,既不方便查看,也不方便分享给其他人,这是即时通信软件的局限性。因此我们可以考虑将信息进行整理后,发布在QQ空间的日志里,这样可以随时查看,也容易分享给更多的人。
      Blg是WebLg的缩写,中文音译为“博客",意思是“网络日志",在网上用Blg发表观点的人称之为Blgger。一个Blg实际 上就是一个网页,由于Blg注册使用方便,很快便成为人们交流的工具。
      QQ空间、新浪博客等网站提供了博客(Blg) 功能,这是一 种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间,由新到旧排列,每个人都可以在博客上分享文本、图片、音乐和视频等内容,访客可关注他人的博客,及时获取最新信息,也可以对信息进行评论和点赞。很多新闻门户网站、视频分享网站提供了一键转贴到博客的功能,大大方便了我们在博客中收集自已感兴趣的信息。“微博”则是针对移动设备输人文字不宜太长的特点而开发的应用,它的每篇文章长度限定在一定字数内。“微博” 因为它的便捷性、传播性和原创性等特点,受到了很多人的喜爱。"Twitter” (“推特") 是国际上知名的微博平台,它也是最早出现的微博。我们国内目前用户数最多的是“新浪微博”。
      1.登录新浪微博
      (1)登录到“新浪”主页,单击“微博”按钮,在微博页面中点击“立即注册”。
      (2)在注册窗口中输入个人注册信息,点击“立即注册”。
      (3)注册成功后即可登陆到“新浪微博"。
      如果已有QQ号,可以不用注册账号,直接通过“使用QQ直接登录"进行登录。
      2.发布微博、查看微博
      登录后我们可以发布自己的微博,查看热门微博、最新的微博以及你特别关注的微博等,如图2-4-11所示。在查看微博时,可以对此微博进行评论、转发、收藏等操作。
      除了网页端,基于移动端的新浪微博APP也是大家比较常用的,如图2-4-12、2-4-13所示。
      【实践与提高】
      1.申请一个免费的电子邮箱,给老师发一封邮件,与老师交流会宁会师楼的有关信息。
      2.把搜集到的有关会宁会师楼的文字、图片作为电子邮件附件发送给小组长。
      3.申请一个自己的免费微博,选择你感兴趣的内容进行关注,发表你的观点,与他人交流。
      板书设计
      第四节 网络通讯与交流
      一、电子邮伴
      1.收发邮件
      2.发送带附件的邮件
      二、网络交流.
      1.登录新浪微博
      2.发布微博、查看微博
      教学反思
      时间:
      教研组
      查阅
      包组领导查阅

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