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      2026届云南省大理州巍山县数学七上期末达标检测试题含解析

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      2026届云南省大理州巍山县数学七上期末达标检测试题含解析

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      这是一份2026届云南省大理州巍山县数学七上期末达标检测试题含解析,共15页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列图形不是正方体展开图的是,-2的相反数是, “节日的焰火”可以说是,如果一次函数y=kx+b等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.下列合并同类项的结果正确的是( )
      A.-3=-2B.3a-a=2C.3a+b=3abD.a+3a=3
      2.下列说法正确的是( )
      A.﹣的系数是﹣2B.x2+x﹣1的常数项为1
      C.22ab3的次数是6次D.2x﹣5x2+7是二次三项式
      3.已知,且,则的值为( )
      A.或B.或C.D.
      4.下列各组单项式中,不是同类项的是( )
      A.与B.与C.与D.与
      5.下列图形不是正方体展开图的是( )
      A.B.
      C.D.
      6.-2的相反数是( )
      A.-2B.C.2D.
      7. “节日的焰火”可以说是( )
      A.面与面交于线B.点动成线
      C.面动成体D.线动成面
      8.将一副三角板按如图所示的方式放置,则的大小为( )
      A.B.C.D.
      9.天猫2019年双11全天成交额为2684亿元,超过2018年的成交额,再次创下新纪录.2648亿用科学记数法表示应为( )
      A.B.C.D.
      10.如果一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,那么k、b应满足的条件是( )
      A.k>0,且b>0B.k<0,且b>0C.k>0,且b<0D.k<0,且b<0
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.若∠1=35°21′37″,则∠1的补角是________.
      12.方程与的解相同,则___________.
      13.已知和互为余角,且与互补,,则______.
      14.________度.
      15.在数轴上与表示3的点相距4个单位长度的点表示的数是_____.
      16.某股票上涨0.21元,记作+0.21元,那么下跌0.10元记作________元.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)解方程:
      (1)4x﹣2(x+0.5)=17
      (2)﹣=1.
      18.(8分)计算题
      (1)
      (2)
      19.(8分)如图,线段,点,点分别是线段和线段的中点,求线段的长.
      20.(8分)小明用的练习本可以到甲商店购买,也可以到乙商店购买.已知两店的标价都是每本1元,甲商店的优惠条件是买10本以上,从第11本开始按标价的7折卖;乙商店的优惠条件是购买10本以上,每本按标价的8折卖.
      (1)小明要买20本练习本,到哪个商店较省钱?
      (2)小明要买10本以上练习本,买多少本时到两个商店付的钱一样多?
      (3)小明现有32元钱,最多可买多少本练习本?
      21.(8分)解方程组:
      22.(10分)某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题
      (说明: A级:90分-100分, B级:75分-89分, C级:60分-74分, D级:60分以下)
      (1)九年级(1)班一共有多少学生?
      (2)请把条形统计图补充完整?
      (3)扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是多少?
      (4)若该校九年级有600名学生,请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人?
      23.(10分)在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题.
      阅读材料:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的.
      例:已知:,求代数式的值.
      解:因为,所以,
      即,即,
      所以.
      根据材料回答问题(直接写出答案):
      (1)已知,则_______.
      (2)解分式方程组,解得,方程组的解为_______.
      24.(12分)规律发现:
      在数轴上
      (1)点M表示的数是2,点N表示的数是8,则线段MN的中点P表示的数为______;
      (2)点M表示的数是﹣3,点N表示的数是7,则线段MN的中点P表示的数为_____;发现:点M表示的数是a,点N表示的数是b,则线段MN的中点P表示的数为______.
      直接运用:
      将数轴按如图1所示,从点A开始折出一个等边三角形A'B'C,设点A表示的数为x﹣3,点B表示的数为2x+1,C表示的数为x﹣1,则x值为_____,若将△A'B'C从图中位置向右滚动,则数2018对应的点将与△A'B'C的顶点_______重合.
      类比迁移:
      如图2:OA⊥OC,OB⊥OD,∠COD=60°,若射线OA绕O点以每秒15°的速度顺时针旋转,射线OB绕O点以每秒10°的速度顺时针旋转,射线OC绕O点以每秒5°的速度逆时针旋转,三线同时旋转,当一条射线与射线OD重合时,三条射线同时停止运动.
      ①求射线OC和射线OB相遇时,∠AOB的度数;
      ②运动几秒时,射线OA是∠BOC的平分线?

      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,结合选项即可得出答案.
      【详解】A、a2−3a2=−2a2,故本选项正确;
      B、3a−a=2a,故本选项错误;
      C、3a和b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
      D、a+3a=4a,故本选项错误;
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查了合并同类项的法则,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,难度一般.
      2、D
      【分析】根据单项式和多项式的有关概念逐一求解可得.
      【详解】解:A.﹣的系数是﹣,此选项错误;
      B.x2+x﹣1的常数项为﹣1,此选项错误;
      C.22ab3的次数是4次,此选项错误;
      D.2x﹣5x2+7是二次三项式,此选项正确;
      故选D.
      【点睛】
      本题考查多项式的知识,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式.
      3、B
      【分析】由绝对值的定义和有理数加法的符号法则确定a,b的值,然后代入求解即可.
      【详解】解:∵
      ∴a=±3,b=±4
      又∵
      ∴a=-3,b=4或a=3,b=4
      ∴a-b=3-4=-7或a-b=3-4=-1
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查绝对值的化简和有理数的加减运算,掌握概念和计算法则正确计算是解题关键,注意分情况讨论,不要漏解.
      4、D
      【分析】根据同类项的定义,先观察单项式是否都是相同的字母,再观察单项式中相同字母的次数是否相同即得.
      【详解】与有相同的字母,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为1
      A选项两个单项式是同类项,不选A.
      与有相同的字母,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为3
      B选项两个单项式是同类项,不选B.
      与有相同的字母,,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为1,的次数都为1
      C选项两个单项式是同类项,不选C.
      与有相同的字母,,且单项式中的次数为1,的次数都为1,单项式中的次数为1,的次数都为1.
      D选项两个单项式不是同类项.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查同类项的定义,确定“相同”字母及“相同”字母的次数“相同”,即“三相同”判断同类项是解题关键.
      5、B
      【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
      【详解】A、C、D经过折叠均能围成正方体,B折叠后上边没有面,不能折成正方体.
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查平面图形的折叠及正方体的展开图,熟练掌握,即可解题.
      6、C
      【分析】根据相反数定义即可求解.
      【详解】解:-2的相反数为2
      故选C
      【点睛】
      本题考查相反数定义,属于基础题.
      7、B
      【分析】根据点动成线,线动成面,面动成题进行判断即可.
      【详解】“节日的焰火”喷射的是点,点由低到高快速运动构成线,
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查点、线、面、体的关系,正确理解原物体的运动是解题的关键.
      8、B
      【分析】根据直角三角板的度数计算即可.
      【详解】解:根据题意得∠AOB=45°+30°=75°,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了角度的简单运算,熟知直角三角板中的角度是解题的关键
      9、B
      【分析】把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|

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