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      2026届天津市红桥区七年级数学第一学期期末联考试题含解析

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      2026届天津市红桥区七年级数学第一学期期末联考试题含解析

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      这是一份2026届天津市红桥区七年级数学第一学期期末联考试题含解析,共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列各式中运算正确的是,下列方程变形中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如图,是直线上一点,平分,.则图中互余的角、互补的角各有( )对
      A.4,7B.4,4C.4,5D.3,3
      2.如图所示,在这个数据运算程序中,如果开始输入的x的值为10,那么第1次输出的结果是5,返回进行第二次运算,那么第2次输出的结果是16,……以此类推,第204次输出的结果是( )
      A.1B.2C.4D.5
      3.如图,直线、相交于一点,,,则,理由是( )
      A.如果两个角的和等于,那么这两个角互余
      B.同角(等角)的余角相等
      C.如果两个角的和等于,那么这两个角互补
      D.同角(等角)的补角相等
      4.x、y、z在数轴上的位置如图所示,则化简|x﹣y|+|z﹣y|的结果是( )
      A.x﹣zB.z﹣xC.x+z﹣2yD.以上都不对
      5.下列各式中运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      6.如图,若 A 是实数 a 在数轴上对应的点,则关于 a ,  a ,1的大小关系表示正确的是( )
      A.B.C.D.
      7.下列方程变形中,正确的是( )
      A.方程3x﹣2=2x+1,移项得,3x﹣2x=﹣1+2
      B.方程3﹣x=2﹣5( x﹣1),去括号得,3﹣x=2﹣5x﹣1
      C.方程,系数化为1得,t=1
      D.方程,去分母得,5( x﹣1)﹣2x=1
      8.用一个放大镜去观察一个角的大小,正确的说法是( )
      A.角的度数扩大了 B.角的度数缩小了
      C.角的度数没有变化 D.以上都不对
      9.如图,点在线段上,点是中点,点是中点.若,则线段的长为( )
      A.6B.9C.12D.18
      10.某种商品的进价为800元,出售标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,如果要使得利润率为5%,那么销售时应该打( )
      A.6折B.7折C.8折D.9折
      11.下列代数式中,单项式的个数是( )
      ① ; ②; ③; ④; ⑤; ⑥; ⑦; ⑧1.
      A.3个B.4个C.5个D.6个
      12.如果、、三点共线,线段,,那么、两点间的距离是( )
      A.1B.11C.5.5D.11或1
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.如图,是线段上的一点,且,,、分别是、的中点,则线段的长是___.
      14.简单多面体是各个面都是多边形组成的几何体,十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)和棱数(E)之间存在一个有趣的关系式,称为欧拉公式.如表是根据左边的多面体模型列出的不完整的表:
      现在有一个多面体,它的每一个面都是三角形,它的面数(F)和棱数(E)的和为30,则这个多面体的顶点数V=_____.
      15.若表示最小的正整数,表示最大的负整数,表示绝对值最小的有理数,则__________.
      16.松桃县城某商店把一件商品按成本价提高50%后标价,又打8折销售,现售价为240元,设这件商品的成本价为元,则可列方程:______.
      17.已知是关于方程的解,则__________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,在中,,将绕点顺时针旋转,使点落在线段延长线上的点处,点落在点处.
      (1)在图中画出旋转后得到的三角形;
      (2)若旋转角的度数是,那么 .
      (3)连接,
      ①若,,,则 .
      ②若,,则 .(用含的代数式表示)
      19.(5分)已知关于x的方程与方程的解相同,求的值.
      20.(8分)列方程解应用题
      甲、乙两人同时从相距25千米的A地去B地,甲骑车乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到达B地停留40分钟,然后从B地返回A地,在途中遇见乙,这时距他们出发的时间恰好3小时,求两人的速度各是多少?
      21.(10分)如图,点在线段上,,线段的中点之间的距离是20,求线段的长.
      22.(10分)学校体育室有两个球筐,已知甲筐内的球比乙筐内球的个数的2倍还多6只.现进行如下操作:第一次,从甲筐中取出一半放入乙筐;第二次,又从甲筐中取出若干只球放入乙筐.设乙筐内原来有只球.
      (1)第一次操作后,乙筐内球的个数为 只;(用含a的代数式表示)
      (2)若第一次操作后乙筐内球的个数比甲筐内球的个数多10只,求a的值;
      (3)第二次操作后,乙筐内球的个数可能是甲筐内球个数的2倍吗?请说明理由.
      23.(12分)先化简,再求值:2(ab﹣3a2)+[5a2﹣(3ab﹣a2)],其中a=,b=1.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】根据角平分线得到∠AOC=∠BOC,利用即可得到互余的角4对,根据∠AOE=,得到3对互补的角,再利用等角得到2对互补的角,共5对互补的角.
      【详解】∵平分,
      ∴∠AOC=∠BOC,
      ∵,
      ∴∠BOC+∠BOD=,∠AOC+∠DOE=,
      ∴∠BOC+∠DOE=,∠AOC+∠BOD=,
      共4对互余的角;
      ∵∠AOE=,
      ∴∠AOC+∠COE=,∠DOE+∠AOD=,∠AOB+∠BOE=,
      ∴∠BOC+∠COE=,
      ∵∠AOC+∠DOE=,∠AOC+∠BOD=,
      ∴∠DOE=∠BOD,
      ∴∠BOD+∠AOD=,
      共5对互补的角,
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查角的互余、互补关系,相加等于的两个角互余,相加等于的两个角互补,还要利用等角来找互余和互补的角.
      2、A
      【分析】根据数据运算程序,从第1次开始往后逐个计算输出结果,直到找出规律即可求解
      【详解】解:由数据运算程序得,如果开始输入的x的值为10,那么:
      第1次输出的结果是5
      第2次输出的结果是16
      第3次输出的结果是8
      第4次输出的结果是4
      第5次输出的结果是2
      第6次输出的结果是1
      第7次输出的结果是4
      ……
      综上可得,从第4次开始,每三个一循环
      由 可得第204次输出的结果与第6次输出的结果相等
      故选:A
      【点睛】
      本题实为代数式求值问题,解题的关键是通过计算特殊结果发现一般规律
      3、D
      【分析】∠2和∠3都是∠1的补角,同角(等角)的补角相等,可得.
      【详解】∵,
      ∴∠2和∠3都是∠1的补角
      ∵同角(等角)的补角相等

      所以答案为:D.
      【点睛】
      本题考查了同角(等角)的补角相等的性质以及等量代换的思想,属于较为基础的角的试题.
      4、B
      【解析】根据x、y、z在数轴上的位置,先判断出x-y和z-y的符号,在此基础上,根据绝对值的性质来化简给出的式子.
      【详解】由数轴上x、y、z的位置,知:x<y<z;
      所以x-y<0,z-y>0;
      故|x-y|+|z-y|=-(x-y)+z-y=z-x.
      故选B.
      【点睛】
      此题借助数轴考查了用几何方法化简含有绝对值的式子,能够正确的判断出各数的符号是解答此类题的关键.
      5、D
      【分析】根据合并同类项得到4m-m=3m,2a3-3a3=-a3,xy-2xy=-xy,于是可对A、C、D进行判断;由于a2b与ab2不是同类项,不能合并,则可对B进行判断.
      【详解】解:A、4m-m=3m,所以A选项错误;
      B、a2b与ab2不能合并,所以B选项错误;
      C、2a3-3a3=-a3,所以C选项错误;
      D、xy-2xy=-xy,所以D选项正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了合并同类项:把同类项的系数相加减,字母和字母的指数不变.
      6、A
      【分析】根据数轴可以得到,据此即可确定哪个选项正确.
      【详解】解:∵实数a在数轴上原点的左边,
      ∴a<0,但|a|>1,-a>1,
      则有.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了实数与数轴的对应关系,数轴上的数右边的数总是大于左边的数,解题的关键是熟练掌握利用数轴比较有理数的大小.
      7、D
      【分析】各方程整理得到结果,即可作出判断.
      【详解】解:A、方程3x﹣2=2x+1,移项得:3x﹣2x=1+2,不符合题意;
      B、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号得:3﹣x=2﹣5x+5,不符合题意;
      C、方程,系数化为1得:t=,不符合题意;
      D、方程,去分母得:5(x﹣1)﹣2x=1,符合题意,
      故选D.
      【点睛】
      考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解本题的关键.
      8、C
      【解析】分析:角的大小只与两边叉开的大小有关,放大镜不能改变角的大小.
      详解:用放大镜看一个角的大小时,角的度数不会发生变化.
      故选C.
      点睛:本题考查角的相关概念,具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小.
      9、C
      【分析】根据线段中点定义,先确定是的2倍,是的2倍,然后可知是的2倍即得.
      【详解】点是中点,点是中点

      故选:C.
      【点睛】
      本题考查线段中点定义,中点距离转化为线段长度是难点,熟练应用线段中点定义是解决本题的关键.
      10、B
      【解析】试题分析:利润率不低于5%,即利润要大于或等于800×5%元,设打x折,则售价是1200x元.根据利润率不低于5%就可以列出不等式,求出x的范围.设至多打x折,则即最多可打7折.故选B
      考点:一元一次不等式的应用
      点评:本题考查一元一次不等式组的应用,正确理解利润率的含义,理解利润=进价×利润率,是解题的关键
      11、C
      【分析】单独的数字或字母,或数字与字母的乘积是单项式,根据定义解答.
      【详解】是单项式的有:③;④;⑥;⑦;⑧1.
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查单项式的定义:单独的数字或字母,或数字与字母的乘积是单项式,熟记定义是解题的关键.
      12、D
      【分析】此题分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论得出答案.
      【详解】①点B在A、C之间时,AC=AB+BC=6+5=11cm;
      ②点C在A、B之间时,AC=AB-BC=6-5=1cm.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了两点间的距离,属于基础题,关键是分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1.
      【分析】根据中点定义可得到AM=BM=AB,CN=BN=CB,再根据图形可得NM=AM-AN,即可得到答案.
      【详解】解:是的中点,

      是的中点,


      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查了求两点间的距离,解题的关键是根据条件理清线段之间的关系.
      14、1
      【分析】直接利用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,欧拉公式为V﹣E+F=2,求出答案.
      【详解】解:∵现在有一个多面体,它的每一个面都是三角形,它的面数(F)和棱数(E)的和为30,
      ∴这个多面体的顶点数V=2+E﹣F,
      ∵每一个面都是三角形,
      ∴每相邻两条边重合为一条棱,
      ∴E=F,
      ∵E+F=30,
      ∴F=12,
      ∴E=11,
      ∴V=2+E﹣F=2+11−12=1,
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查了欧拉公式,正确运用欧拉公式进行计算是解题的关键.
      15、-1
      【分析】最小的正整数为1,最大的负整数为-1,绝对值最小的有理数为0,分别代入所求式子中计算,即可求出值.
      【详解】解:∵最小的正整数为1,最大的负整数为,绝对值最小的有理数为0,
      ∴;
      故答案为:.
      【点睛】
      此题考查了有理数的混合运算,属于新定义题型,弄清题中图形表示的数字是解本题的关键.
      16、
      【分析】设这件商品的成本价为元,则标价为元,打8折为,再根据打8折销售,现售价为240元即可列出方程.
      【详解】解:设这件商品的成本价为元,根据题意可得,.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题属于一元一次方程的应用,找出题目中的等量关系是解题的关键.
      17、6
      【分析】将x=3代入原方程即可求出答案.
      【详解】将x=3代入mx−8=10,
      ∴3m=18,
      ∴m=6,
      故答案为6
      【点睛】
      本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解的定义,本题属于基础题型.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)图形见解析;(2)50;(3)①2;②.
      【分析】(1)根据旋转的性质作图即可;
      (2)根据平角的定义求出∠ACB,由旋转的性质得到∠ECD=∠ACB,再由角的和差即可得出结论;
      (3)①由旋转的性质得到DE=AB,根据三角形的面积公式即可得到结论;
      ②过A作AF⊥BC于F.设BC=a,AC=b,AB=c,AF=h.用含h的式子表示出a、b、c,由,代入即可得到结论.
      【详解】(1)如图所示:
      (2)∵∠ACD=115°,
      ∴∠ACB=180°-∠ACD=180°-115°=65°,
      由旋转的性质可知,∠ECD=∠ACB=65°,
      ∴∠ACE=∠ACD-∠ECD=115°-65°=50°.
      (3)①∵BC=25,AC=7,AB=1,
      ∴DE=AB=1.
      ∵∠A=90°,将△ABC绕点C顺时针旋转,使点A落在线段BC延长线上的点D处,点B落在点E处,
      ∴DE⊥BC,
      ∴=2.
      ②过A作AF⊥BC于F.设BC=a,AC=b,AB=c,AF=h.
      ∵∠A=90°,将△ABC绕点C顺时针旋转,使点A落在线段BC延长线上的点D处,点B落在点E处,
      ∴DE⊥BC,AB=DE,AC=CD.
      ∵,,
      ∴,,
      ∴,,,
      ∴=.
      【点睛】
      本题考查了旋转的性质、三角形的面积公式.掌握旋转的性质是解答本题的关键,
      19、
      【分析】先求出方程的解,再将此解代入中求m的值.
      【详解】解:
      将代入中,得

      【点睛】
      本题考查了同解方程,先根据其中一个方程求出两个方程相同的解是解答此题的关键.
      20、甲的速度为15千米/小时,乙的速度为5千米/小时.
      【解析】试题分析:本题首先设乙的速度为x千米/小时,则甲的速度为3x千米/小时,根据甲所走的路程+乙所走的路程=50千米列出方程进行求解.
      试题解析:设乙的速度为x千米/小时,则甲的速度为3x千米/小时,3x+3x×(3-)=25×2
      3x+9x-2x=50 10x=50 解得:x=5 ∴3x=15(千米/小时)
      答: 甲的速度为15千米/小时,乙的速度为5千米/小时..
      考点:一元一次方程的应用
      21、48
      【分析】设,求出,,求出,,根据,由得出方程,求出即可解答.
      【详解】解:设,则,,
      线段、的中点分别是、,
      ,,

      ∴,
      解得:,

      【点睛】
      本题考查了求两点之间的距离,能根据题意得出方程是解此题的关键.
      22、(2)2a+3 (2)2 (3)可能;第二次从甲筐中取出2只球放入乙筐
      【分析】(2)根据题意列出代数式即可;
      (2)根据题意,可得等量关系:乙-甲=2,列出一元一次方程即可得到答案;
      (3)设第二次,又从甲筐中取出x只球放入乙筐,找到等量关系:第一次操作后乙+x=2(第一次操作后甲-x),根据题意列出等式,解出即可.
      【详解】解:(2)由题意可得, 甲筐原来有:(2a+6)个球,乙筐原来有a个球,
      第一次操作后,甲筐有: (2a+6)=(a+3)个球,乙筐有:a+(a+3)=(2a+3)个球,
      (2)由题意可得,(2a+3)-(a+3)=2,
      解得,a=2,
      即a的值是2.
      答:第一次操作后乙筐内球的个数比甲筐内球的个数多2只,则a的值是2.
      (2)由题意可得,若第二次操作后,乙筐内球的个数可能是甲筐内球个数的2倍,则:
      设第二次,又从甲筐中取出x只球放入乙筐.
      (2a+3)+x=2[(a+3)-x] .
      解得x=2.
      检验,当x=2时符合题意.
      答:可能;第二次从甲筐中取出2只球放入乙筐.
      【点睛】
      本题考查列代数式、一元一次方程的应用,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式或者方程,会求代数式的值和解方程.
      23、-ab,
      【分析】根据整式的加减运算法则,先化简,再代入求值,即可.
      【详解】原式=2ab﹣6a2+5a2﹣3ab+a2
      =﹣ab,
      当a=,b=1时,
      原式=-×1=﹣.
      【点睛】
      本题主要考查整式的化简求值,掌握去括号法则以及合并同类项法则,是解题的关键.
      多面体
      顶点数
      面数
      棱数
      四面体
      4
      4
      6
      长方体
      8
      6
      正八面体
      8
      12

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