


2026届四川省成都市新都区七年级数学第一学期期末达标检测试题含解析
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2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.为了解某校七年级名学生的视力情况,从中抽查名学生视力进行统计分析,在这个问题中,样本是指( )
A.名学生B.被抽取的名学生
C. 名学生的视力D.被抽取的名学生的视力
2.方程的解是( )
A.B.C.D.
3.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的,其俯视图与左视图如图所示,则搭成该几何体的方式有( )种
A.2B.3C.5D.6
4.下列调查中,最适宜采用普查方式的是( )
A.对全国初中学生视力状况的调查
B.对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查
C.旅客上飞机前的安全检查
D.了解某种品牌手机电池的使用寿命
5.某校学生种植一批树苗,如果每人种10棵,则剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,则缺6棵树苗,若设参与种树的有人,则可列方程为( )
A.B.
C.D.
6.|a|+|b|=|a+b|,则a,b关系是( )
A.a,b的绝对值相等
B.a,b异号
C.a+b的和是非负数
D.a、b同号或a、b其中一个为0
7.公元3世纪初,中国古代数学家赵爽注《周髀算经》时,创造了“赵爽弦图”.如图,设勾,弦,则小正方形的面积是( )
A.4B.6C.8D.16
8.一个角的余角是40º,则这个角的补角是( )
A.40ºB.50ºC.140ºD.130º
9.已知点是线段上一点,为线段的中点,且.若点在直线上,且,则的长为( )
A.B.C.或D.或12
10.已用点A、B、C、D、E的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A.∠AOB=130°B.∠AOB=∠DOEC.∠DOC与∠BOE互补D.∠AOB与∠COD互余
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.将一副三角尺的直角顶点重合并按如图所示摆放,当AD平分∠BAC时,∠CAE=_____.
12.将数2430000用科学记数法可表示为__________.
13.﹣|﹣2|=____.
14.如图,把原来弯曲的河道改直,A、B两地间的河道长度变短,这样做的道理是__________.
15.若一个角的补角是这个角的余角的4倍,则这个角的度数为________.
16.甲、乙两运动员在长为100m的直道AB(A,B为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A点起跑,到达B点后,立即转身跑向A点,到达A点后,又立即转身跑向B点…,若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为4m/s,则起跑后100s内,两人相遇的次数为____.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)列方程解应用题
《九章算术》中有“盈不足术”的问题,原文如下:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊價各幾何?”题意是:若干人共同出资买羊,每人出5元,则差45元;每人出7元,则差3元.求人数和羊价各是多少?
18.(8分)某车间有名工人,生产特种螺栓和螺帽,一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套,每人每天平均生产螺栓个或螺帽个.问要有多少工人生产螺栓,其余的工人生产螺帽,才能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套?
19.(8分)如图,在下列解答中,填写适当的理由或数学式:
(1)∵AD∥BE,(已知)
∴∠B=∠. ( )
(2)∵∠E+∠ =180°,(已知)
∴AC∥DE. ( )
(3)∵ ∥ ,(已知)
∴∠ACB=∠DAC. ( )
20.(8分)计算:(1)
(2)
21.(8分)在数轴上有三个点,,,为原点,点表示数,点表示数,点表示数.且、满足.
(1)填空: ; .
(2)点把线段分成两条线段,其中一条是另一条线段的3倍,则的值为: .
(3)着为2,动点从点出发,以每秒2个单位长度速度沿数轴负方向运动,同时,动点从点出发,以每秒3个单位长度速度沿数轴正方向运动,求运动多少秒时点把线段分成两条线段且其中一条是另一条线段的3倍?
22.(10分)如图是某市民健身广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形,已知中间最小的正方形的边长是1米;
(1)若设图中最大正方形的边长是米,请用含的代数式分别表示出正方形的边长
(2)观察图形的特点可知,长方形相对的两边是相等的(即, )请根据以上结论,求出的值
(3)现沿着长方形广场的四条边铺设下水管道,由甲、乙工程队单独铺设分别需要10天、15天完成,如果两队从同一位置开始,沿相反的方向同时施工2天后,因甲队另有任务,余下的工程由乙队单独施工,还要多少天完成?
23.(10分)如图,已知数轴上点A表示的数为﹣7,点B是数轴上位于点A右侧一点,且AB=1.动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒.
(1)数轴上点B表示的数为_______;点P表示的数为_______(用含t的代数式表示).
(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点A方向匀速运动;点P、点Q同时出发,当点P与点Q相遇后,点P马上改变方向,与点Q继续向点A方向匀速运动(点P、点Q在运动过程中,速度始终保持不变);当点P返回到达A点时,P、Q停止运动.设运动时间为t秒.
①当点P返回到达A点时,求t的值,并求出此时点Q表示的数.
②当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值.
24.(12分)计算:
(1) 119°57′ + 32°41′ - 70°25′13″
(2)
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
【分析】根据样本的概念,即可得到答案.
【详解】∵抽取“抽查名学生视力”进行统计分析,
∴在这个问题中,样本是指:被抽取的名学生的视力
故选D.
【点睛】
本题主要考查样本的概念,掌握样本的定义,是解题的关键.
2、C
【分析】解本题的过程是移项,合并同类项,最后把系数化为1,就可求出x的值.
【详解】移项得:x+x=1+1
即1x=4
∴x=1.
故选C.
【点睛】
本题主要考查等式的基本性质,变形的目的是变化成x=a的形式;同时要注意在移项的过程中要变号.
3、C
【分析】根据几何体的俯视图与左视图,可得搭成该几何体的叠加方式,进而即可得到答案.
【详解】由题意得:搭成该几何体(俯视图中小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体块)的个数的方式如下:
,
故选C.
【点睛】
本题主要考查几何体的三视图,掌握三视图的定义,是解题的关键.
4、C
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
【详解】A.对全国初中学生视力状况的调查,范围广,适合抽样调查,故A错误;
B.对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查范围广,适合抽样调查,故B错误;
C.旅客上飞机前的安全检查,适合普查,故C正确;
D.了解某种品牌手机电池的使用寿命,适合抽样调查,故D错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
5、B
【分析】根据树苗的总数相等即可列出方程.
【详解】解:由“每人种10棵,则剩下6棵树苗未种”可知树苗总数为棵,由“每人种12棵,则缺6棵树苗”可知树苗总数为棵,可得.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了一元一次方程的应用,正确理解题意,找准题中等量关系,列出方程是解题的关键.
6、D
【解析】每一种情况都举出例子,再判断即可.
【详解】解:A、当a、b的绝对值相等时,如,|a|+|b|=2,|a+b|=0,即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;
B、当a、b异号时,如a=1,b=-3,|a|+|b|=4,|a+b|=2,即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;
C、当a+b的和是非负数时,如:a=﹣1,b=3,|a|+|b|=4,|a+b|=2,即即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;
D、当a、b同号或a、b其中一个为0时,|a|+|b|=|a+b|,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了绝对值、有理数的加法等知识点,能根据选项举出反例是解此题的关键
7、A
【分析】应用勾股定理和正方形的面积公式可求解.
【详解】∵勾,弦,
∴股,
∴小正方形的边长,
∴小正方形的面积.
故选:A.
【点睛】
本题运用了勾股定理和正方形的面积公式,关键是运用了数形结合的数学思想.
8、D
【解析】设这个角为x°,则:
90−x=40,
解得:x=50,
则它的补角是:180°−50°=130°.
故选D.
9、C
【分析】由已知C是线段中点,AB=10,BD=4,得到BC=8,AC=2,进一步分类探讨:E在线段AB上;E在BA的延长线上;由此画图得出答案即可.
【详解】∵C是线段中点,BD=4,
∴BC=2BD=8,∴AC=2
①如图,E在线段AB上,
DE=AB-AE-BD=10−3-4=3;
②如图,E在BA的延长线上,
DE=AE+AB-BD=3+10-4=9;
所以的长为或.
故选C.
【点睛】
此题考查线段中点的意义,线段的和与差,分类探究是解决问题的关键.
10、C
【解析】由题意得出∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,得出∠DOC+∠BOE=180°即可.
【详解】解:∵∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,
∴∠DOC+∠BOE=180°;
故选:C.
【点睛】
本题考查了余角和补角;根据题意得出各个角的度数是关键.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、45°.
【解析】依据同角的余角相等,即可得到∠CAE=∠BAD,再根据AD平分∠BAC,即可得出∠CAE=∠BAD=45°.
【详解】∵∠EAD=∠CAB=90°,
∴∠CAE=∠BAD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=45°,
∴∠CAE=45°,
故答案为45°.
【点睛】
此题主要考查了角平分线的定义以及互余两角的定义,正确掌握互余两角的定义是解题关键.
12、
【分析】根据科学记数法的表示方法即可得出答案.
【详解】
故答案为.
【点睛】
本题考查的是科学记数法,比较简单,指把一个大于10(或者小于1)的整数记为的形式,其中1≤| a|<10,n为整数.
13、﹣1.
【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解,然后根据相反数的性质得出结果.
【详解】﹣|﹣1|表示﹣1的绝对值的相反数,|﹣1|=1,所以﹣|﹣1|=﹣1.
【点睛】
相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;
绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
14、两点之间,线段最短
【分析】根据线段的性质,两点之间线段最短进行求解;
【详解】把原来弯曲的河道改直,A、B两地间的河道长度变短,这样做的道理是两点之间,线段最短;
故答案为:两点之间,线段最短.
【点睛】
本题主要考查了线段的性质,准确分析两点之间线段最短是解题的关键.
15、60°
【分析】根据互余的两角之和为90°,互补的两角之和为180°,表示出余角和补角,然后列方程求解即可.
【详解】解:设这个角为x,则补角为(180°-x),余角为(90°-x),
由题意得,4(90°-x)=180°-x,
解得:x=60,即这个角为60°.
故答案为60°.
【点睛】
此题考查了余角和补角的知识,属于基础题,关键是掌握互余的两角之和为90°,互补的两角之和为180°.
16、1.
【分析】可设两人相遇的次数为x,根据每次相遇的时间,总共时间为100s,列出方程求解即可.
【详解】设两人相遇的次数为x,依题意有
x=100,
解得x=1.5,
∵x为整数,
∴x取1.
故答案为1.
【点睛】
考查了一元一次方程的应用,利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、21人,羊为150元
【分析】可设买羊人数为未知数,等量关系为:5×买羊人数+45=7×买羊人数+3,把相关数值代入可求得买羊人数,代入方程的等号左边可得羊价.
【详解】设买羊为x人,则羊价为(5x+45)元钱,
5x+45=7x+3,
x=21(人),
5×21+45=150,
答:买羊人数为21人,羊价为150元.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
18、名工人生产螺栓,名工人生产螺帽
【分析】根据一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套,可得螺栓与螺母个数比为1:2刚好配套,据此列方程求解即可.
【详解】解:设x名工人生产螺栓,则有(28−x)名工人生产螺母,
由题意得:2×12x=18(28−x),
解得:x=12,则28−x=16,
答:12名工人生产螺栓,16名工人生产螺帽,才能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套.
【点睛】
本题考查用一元一次方程解决实际问题,得到螺栓和螺母数量的等量关系是解决本题的关键.
19、(1)FAD;两直线平行,同位角相等;(2)ACE;同旁内角互补,两直线平行;(3)AD;BE;两直线平行,内错角相等.
【分析】根据平行线的判定和性质解答即可.
【详解】(1)∵AD∥BE,( 已知)
∴∠B=∠FAD.( 两直线平行,同位角相等)
(2)∵∠E+∠ACE=180°,( 已知 )
∴AC∥DE.( 同旁内角互补,两直线平行)
(3)∵AD∥BE,( 已知 )
∴∠ACB=∠DAC.( 两直线平行,内错角相等)
故答案为:(1)FAD;两直线平行,同位角相等;(2)ACE;同旁内角互补,两直线平行;AD;BE;两直线平行,内错角相等.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
20、(1);(2)-2
【分析】(1)先算乘方,再根据有理数的乘除法法则计算即可;
(2)先算乘方,后面部分用乘法的分配律去括号,再加减即可.
【详解】(1)
(2)
【点睛】
本题考查的是有理数的混合运算,掌握各运算法则是关键.
21、(1)-6,3;(2)18或2;(3)
【分析】(1)根据非负性即可得出答案;
(2)先求出OA的长度,再分情况进行讨论①当OA=3OB时;②当OB=3OA时求出OB的值即可得出答案;
(3)设时间为t,根据两点间的距离公式求出此时PB和QB的长度,分情况进行讨论①当PB=3QB时;②当3PB=QB时,解方程即可得出答案.
【详解】解:(1)∵
∴
(2)由(1)可得OA=6
①当OA=3OB时,OB=3×6=18,所以b的值为18;
②当OB=3OA时,OB=2,所以b的值为2;
故答案为18或2.
(3)设运动时间为t秒,此时P的坐标为-6-2t,Q的坐标为3+3t
则PB=8+2t,QB=1+3t
①当PB=3QB时,即8+2t=3(1+3t),解得:t=
②当3PB=QB时,即3(8+2t)=1+3t,解得:t=(不合题意,舍去)
故答案为.
【点睛】
本题考查的是数轴的动点问题,难度较高,需要理解和记忆两点间的距离公式.
22、(1)F的边长为(x-1)米;C的边长为米;E的边长为(x-2)米;(2)7;(3)1
【分析】(1)若设图中最大正方形B的边长是x米,最小的正方形的边长是1米,从图中可看出F的边长为(x-1)米,C的边长为,E的边长为(x-1-1),即可得到答案;
(2)根据长方形相对的两边是相等的(如图中的MN和P Q).请根据这个等量关系,求出x的值;
(3)根据工作效率×工作时间=工作量这个等量关系且完成工作,工作量就为1,可列方程求解.
【详解】解:(1)若设图中最大正方形B的边长是x米,最小的正方形的边长是1米.
∴F的边长为:(x-1)米,
∴C的边长为:米,
∴E的边长为:x-1-1=(x-2)米;
(2)∵MQ=PN,
∴x-1+x-2=x+,
解得:x=7,
∴x的值为7;
(3)设余下的工程由乙队单独施工,还要x天完成.
∴(+)×2+x=1,
解得:x=1.
答:余下的工程由乙队单独施工,还要1天完成.
【点睛】
本题考查理解题意能力和看图的能力,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解是解题的关键.
23、(1)23,-7+3t;(2)①t=12;②t=,,,秒.
【分析】(1)根据两点间的距离求解可得;
(2)①根据重合前两者的路程和等于AB的长度列方程求解可得;
②分点P与点Q相遇前和相遇后,依据点P是线段AQ的三等分点线段间的数量关系,并据此列出方程求解可得.
【详解】解:(1)由题意知,点B表示的数是-7+1=23,点P表示的数是-7+3t.
(2)①根据题意,得:(3+2)t=1,解得:t=6,
由题意得,点P返回点A的时间也是6秒,
∴点P从出发到返回A点所需时间为12秒,即点Q共运动12秒,
∴23-24=-1
答:当t=12时,点P返回点A,此时点Q表示的数为-1;
②P与Q相遇前:
当时,即解得,
当时,即解得,
P与Q相遇后:
当时,即解得,
当时,即解得,
综上所述,当t=,,,秒时,点P是线段AQ的三等分点.
【点睛】
本题考查了实数与数轴,以及一元一次方程的应用,熟练掌握各自的性质是解题的关键.
24、(1)82°12′47″;(2)
【分析】(1)利用度加度、分加分进行计算,再进位即可;
(2)先算括号内的和乘方,再算乘除,最后算加减,注意运算顺序.
【详解】(1) 119°57′ + 32°41′ - 70°25′13″
=152°38′- 70°25′13″
=82°12′47″;
(2)
.
【点睛】
本题考查了度分秒的计算,有理数的混合运算,度分秒要注意单位换算:度、分、秒之间是60进制,同时,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.有理数的混合运算要注意运算顺序和符号问题.
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