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      2026届陕西省西安市碑林区数学七上期末监测模拟试题含解析

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      2026届陕西省西安市碑林区数学七上期末监测模拟试题含解析

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      这是一份2026届陕西省西安市碑林区数学七上期末监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了若与是同类项,则等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.若4a﹣9与3a﹣5互为相反数,则a2﹣2a+1的值为( )
      A.1B.﹣1C.2D.0
      2.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知,数2019应标在( )
      A.第504个正方形的左下角B.第504个正方形的右下角
      C.第505个正方形的左下角D.第505个正方形的右下角
      3.如果一个角的余角是50°,那么这个角的补角的度数是( )
      A.140°B.130°C.90°D.40°
      4.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+3值是( )
      A.9B.6C.7D.不能确定
      5.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为( )
      A.-3B.-2C.-1D.1
      6.若代数式5﹣4x与的值互为相反数,则x的值是( )
      A.B.C.1D.2
      7.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )
      A.2.18×106B.2.18×105C.21.8×106D.21.8×105
      8.若与是同类项,则( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      9.我省土地总面积为473000平方千米,这个数用科学记数法表示正确的是( )
      A.B.C.D.
      10.如图是一个几何体的三视图,该几何体是( )
      A.球B.圆锥C.圆柱D.棱柱
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.如图是一个正方体表面展开图,如果正方体相对的面上标注的值相等,那么__________.
      12.请仔细观察下列算式:,,,,…找计算规律计算:_____.
      13.下列方程:①x+2=0;②4x=8;③=3.其中解为x=2的是______(填序号);
      14.如图,将一个圆形的蛋糕等分成六份,则每一份中的角的度数为______.
      15.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|+|a﹣b|的结果为_____.
      16.若与是同类项,则____________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)张伯用100元钱从蔬菜批发市场批发了西红柿和豆角共70千克到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:
      (1)张伯当天批发西红柿和豆角各多少千克?
      (2)张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?
      18.(8分)如 图,△ACB和△E CD都是等腰直角三角形,A,C,D三点在同一直线上,连接BD,AE,并延长AE交BD于F.
      (1)求证:△ACE≌△BCD;
      (2)直线AE与BD互相垂直吗?请证明你的结论.
      19.(8分)因式分解:.
      20.(8分)植树节期间,两所学校共植树834棵,其中海石中学植树的数量比励东中学的2倍少3棵,求两校各植树多少棵?
      21.(8分)一条高铁线A,B,C三个车站的位置如图所示.已知B,C两站之间相距530千米.高铁列车从B站出发,向C站方向匀速行驶,经过13分钟距A站165千米;经过80分钟距A站500千米.
      (1)求高铁列车的速度和AB两站之间的距离.(2)如果高铁列车从A站出发,开出多久可以到达C站?
      22.(10分)已知多项式﹣x2y2m+1+xy﹣6x3﹣1是五次四项式,且单项式πxny4m﹣3与多项式的次数相同,求m,n的值.
      23.(10分)数轴上点、、的位置如图所示,、对应的数分别为和,已知线段的中点与线段的中点之间的距离为.
      (1)求点对应的数;
      (2)求点对应的数.
      24.(12分)列方程解应用题.
      某种仪器由一个部件和一个部件配套构成,每个工人每天可以加工部件100个或者加工部件60个(每个工人每天只加工一种部件).现有24名工人,若要求每天加工的部件和部件个数相等,求应安排加工部件的工人个数.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】试题分析:∵4a-9与3a-5互为相反数,∴4a-9+3a-5=0,解得:a=2,∴=1,故选A.
      考点:1.解一元一次方程;2.相反数;3.代数式求值.
      2、C
      【分析】首先发现四个数逆时针顺次排列的规律,然后设第个正方形中右下角的数为,观察给定图形,可找出规律“”,依此规律即可得出结论.
      【详解】解:观察图形发现每个正方形的四个角上的数字从右下角逆时针排列,右下角数字.

      第505个正方形的右下角是2016,第505个正方形排列如图:
      应该在第505个正方形的左下角,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了规律型中的图形的变化类,根据正方形顶点上标数的变化找出变化规律是解题的关键.
      3、A
      【分析】先根据题意求出这个角的度数,再根据补角的定义求解即可.
      【详解】解:一个角的余角是,则这个角为,
      这个角的补角的度数是.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的定义,解题时牢记定义是关键.
      4、A
      【分析】将x+2y=3看成一个整体,然后代入求出2x+4y的值,最后求解.
      【详解】解:由题意知:x+2y=3
      ∴2x+4y=2(x+2y)=2×3=6
      ∴2x+4y+3=6+3=9
      故答案为:A.
      【点睛】
      本题考查代数式的求值,需要用到整体思想,将x+2y看成一个整体代入求解.
      5、A
      【分析】根据CO=BO可得点C表示的数为-2,据此可得a=-2-1=-1.
      【详解】解:∵点C在原点的左侧,且CO=BO,
      ∴点C表示的数为-2,
      ∴a=-2-1=-1.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
      6、A
      【分析】根据相反数的定义,两数互为相反数则两数和为0,列出方程式解得即可.
      【详解】解:根据题意得:5﹣4x+=0,
      去分母得:10﹣8x+2x﹣1=0,
      移项合并得:﹣6x=﹣9,
      解得:x=,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了相反数的定义,列一元一次方程求解,注意互为相反数的两个数的和为0是解题的关键.
      7、A
      【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|1时,n是正数;当原数的绝对值

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