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      2026届内蒙古翁牛特旗乌敦套海中学数学七年级第一学期期末调研试题含解析

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      2026届内蒙古翁牛特旗乌敦套海中学数学七年级第一学期期末调研试题含解析

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      这是一份2026届内蒙古翁牛特旗乌敦套海中学数学七年级第一学期期末调研试题含解析,共12页。试卷主要包含了下列四个命题,下列说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.下列说法中,不正确的是( )
      A.若点C在线段BA的延长线上,则BA=AC-BC
      B.若点C在线段AB上,则AB=AC+BC
      C.若AC+BC>AB,则点C一定在线段BA外
      D.若A,B,C三点不在同一条直线上,则AB<AC+BC
      2.面积为4的正方形的边长是( )
      A.4的平方根B.4的算术平方根C.4开平方的结果D.4的立方根
      3.已知∠α=35°19′,则∠α的余角等于( )
      A.144°41′B.144°81′C.54°41′D.54°81′
      4.轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米.设A港和B港相距x千米.根据题意,可列出的方程是( )
      A.B.
      C.D.
      5.如图是一个正方体的表面展开图,则这个正方体是( )
      A.B.C.D.
      6.下列各式最符合代数式书写规范的是( )
      A.B.C.3a-1个D.
      7.下列四个命题:①5是25的算术平方根;②的平方根是-4;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④同旁内角互补.其中真命题的个数是( ).
      A.0个B.1个C.2个D.3个
      8.如图是由相同的花盆按一定的规律组成的正多边形图案,其中第1个图形一共有6个花盆,第2个图形一共有12个花盆,第3个图形一共有20个花盆,,则第8个图形中花盆的个数为( )
      A.90B.64C.72D.56
      9.下列说法中,正确的是( )
      A.0是最小的有理数B.0是最小的整数
      C.﹣1的相反数与1的和是0D.0是最小的非负数
      10.有一群鸽子和一些鸽笼,如果每个鸽笼住只鸽子,则剩余只鸽子无鸽笼可住;如果再飞来只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住只鸽子.设有个鸽笼,则可列方程为 ( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.﹣2x2y4的系数是a,次数是b,则a+b=_____.
      12.如果与是同类项,那么m=_______,n=________.
      13.若,则,其根据是________________.
      14.如果一个锐角a的余角为36°,那么这个锐角a的补角为_________.
      15.如图所示的是由一些点组成的形如四边形的图案,每条“边”(包括顶点)有()个点.当时,这个四边形图案总的点数为__________.
      16.甲、乙两人在一条长400m的环形跑道上跑步,甲的速度为360米/分,乙的速度是240米/分,两人同时同地同向跑,_____分钟后第一次相遇.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)用方程解答下列问题:
      (1)两辆汽车从相聚168km的两地同时出发相向而行,甲车的速度比乙车的速度快10km/h,两小时后两车相遇,求乙车的速度是多少?
      (2)某地下水管道由甲队单独铺设需要3天完成,由乙队单独铺设需要5天完成,甲队铺设了后,为了加快速度,乙队加入,从另一端铺设,则管道铺好时,乙队做了多少天?
      18.(8分)如图,已知和都是直角,它们有公共顶点.
      (1)若,求的度数.
      (2)判断和的大小关系,并说明理由.
      (3)猜想:和有怎样的数量关系,并说明理由.
      19.(8分)一辆货车从百货大楼出发送货,向东行驶千米到达小明家,继续向东行驶千米到达小红家,然后向西行驶千米到达小刚家,最后返回百货大楼.
      (1)以百货大楼为原点,向东为正方向,个单位长度表示千米,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置.(小明家用点表示,小红家用点表示,小刚家用点表示)
      (2)小明家与小刚家相距多远?
      20.(8分)七年级某班所有任课教师14人和全班48名同学去公园举行游园活动,已知公园有两种售票方式:①成人票8元/人,学生票5元/人;②团体票统一按成人票的7折计算(50人及以上可买团体票).
      (1)若师生均到齐,怎样购票最合算?
      (2)若学生到齐,教师没到齐,只用第②种购票方式购票共需336元,请算出有几位教师没有到.
      21.(8分)甲、乙两家商店出售同样牌子和规格的羽毛球拍和羽毛球,每副球拍定价300元,每盒羽毛球定价40元,为庆祝五一节,两家商店开展促销活动如下:
      甲商店:所有商品9折优惠;
      乙商店:每买1副球拍赠送1盒羽毛球.
      某校羽毛球队需要购买a副球拍和b盒羽毛球(b>a).
      (1)按上述的促销方式,该校羽毛球队在甲、乙两家商店各应花费多少元?试用含a、b的代数式表示;
      (2)当a=10,b=20时,试判断分别到甲、乙两家商店购买球拍和羽毛球,哪家便宜?
      22.(10分)如图,△ABC的三个顶点均在格点处.
      (1)找一个格点D,过点C画AB的平行线CD;
      (2)找一个格点E,过点C画AB的垂线CE,垂足为H;
      (3)过点H画BC的垂线段,交BC于点G,则哪条线段的长度是点H到线段BC的距离;写出线段AC、CH、HG的大小关系.(用“<”号连接).
      23.(10分)某服装厂童装车间有40名工人,缝制一种儿童套装(一件上衣和两条裤子配成一套).已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件,问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套?
      24.(12分)先化简,再求值:﹣(3x1+3xy﹣)+(+3xy+),其中x=﹣,y=1.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】试题分析:若点C在线段BA的延长线上,则BA=BC-AC,所以A错误;若点C在线段AB上,则AB=AC+BC,所以B正确;若AC+BC>AB,则点C一定在线段BA外,所以C正确;若A、B、C三点不在一直线上,则AB<AC+BC,所以D正确,故选A.
      考点:线段的和差.
      2、B
      【分析】已知正方形面积求边长就是求面积的算术平方根.
      【详解】解:面积为4的正方形的边长是,即为4的算术平方根;
      故选B.
      【点睛】
      本题考查算术平方根;熟练掌握正方形面积与边长的关系,算术平方根的意义是解题的关键.
      3、C
      【详解】由图可知:∠2=90°-∠1=90°-35°19′=54°41′.
      故选C.
      【点睛】
      在角的“和、差、倍、分”的计算问题中,涉及角度的单位换算时,要记住“度、分、秒之间的进率关系是60进制”,即:1°=60′,1′=60″.
      4、A
      【分析】由题意根据时间=路程÷速度结合顺流比逆流少用3小时,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
      【详解】解:设A港和B港相距x千米,
      根据题意得:.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      5、C
      【分析】展开图中3个面中含有符号标记,则可将其还原,分析这三个面的位置关系,
      通过分析可知空心圈所在的面应是相对面,且空心圈所在的面与横线所在的面相邻,但俩横线方向不同,由此分析各选项便可得出答案,或者通过折叠判断.
      【详解】通过具体折叠结合图形的特征,判断图中小正方形内部的线段折叠后只能互相垂直,且无公共点,所以折叠成正方体后的立体图形是C.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查展开图折叠成几何体,解题关键是分析题目可知,本题需要根据展开图判断完成几何体的各个面的情况,需要从相邻面和对面入手分析,也可以将立体图形展开.
      6、B
      【分析】本题根据书写规则,数字应在字母前面,分数不能为假分数,不能出现除号,对各项的代数式进行判定,即可求出答案.
      【详解】A、的正确书写形式为a,故本选项错误;
      B、的书写形式正确,故本选项正确;
      C、3a-1个的正确书写形式为(3a-1)个,故本选项错误;
      D、a×3的正确书写形式为3a,故本选项错误.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了代数式:用运算符号(指加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式.数的一切运算规律也适用于代数式.单独的一个数或者一个字母也是代数式,注意代数式的书写格式.
      7、C
      【分析】根据相关概念逐项分析即可.
      【详解】①5是25的算术平方根,故原命题是真命题;
      ②的平方根是,故原命题是假命题;
      ③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故原命题是真命题;
      ④两直线平行,同旁内角互补,故原命题是假命题;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查命题真假的判断,涉及到平方根,平行公理,以及平行线的性质,熟练掌握基本定理和性质是解题关键.
      8、A
      【分析】观察图形,得出花盆变化的规律作答即可.
      【详解】解:观察图形, 第一个图形, 三角形每边上有3盆花, 共计3-3盆花; 第二个图形, 正四边形每条边上有4盆花, 共计4-4盆花; 第三个图形, 正五边形每天边上有5盆花, 共计5-5盆花; 第n个图形, 正n+2边形每条边上有n+2盆花, 共计
      (n+2) -(n+2)盆花, 则第8个图形中花盆的个数为(8+2) -(8+2)=90盆.
      故本题正确答案为A.
      【点睛】
      本题主要考查多姿多彩的图形和整式探索与表达规律.
      9、D
      【分析】利用相反数,有理数的定义,以及有理数加法法则判断即可.
      【详解】A、没有最小的有理数,不符合题意,
      B、没有最小的整数,不符合题意,
      C、﹣1的相反数与1的和是2,不符合题意,
      D、0是最小的非负数,符合题意,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查相反数,有理数的定义,以及有理数加法法则,掌握相反数,有理数的定义,以及有理数加法法则是解题的关键.
      10、D
      【分析】找出题目的数量关系,根据题目中的数量关系进行列方程即可
      【详解】根据题意,由每个鸽笼住只鸽子,则剩余只鸽子无鸽笼可住可得,
      原来共有只鸽子,
      由再飞来只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住只鸽子可得,
      原来共有只鸽子,
      所以,可列方程为:,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,从题目中找出数量关系并进行分析,根据等量关系式进行列方程.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、4
      【分析】根据单项式的次数与系数的确定方法分析即可求出答案.
      【详解】解:由题意可知:a=﹣2,b=6,
      ∴a+b=4.
      故答案为4
      【点睛】
      本题考查单项式,解题的关键是正确把握单项式的次数与系数的确定方法.
      12、3 1
      【分析】根据同类项的定义:如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,即可列出方程求出m和n.
      【详解】解:∵与是同类项

      解得:
      故答案为:3;1.
      【点睛】
      此题考查的是求同类项中指数中的字母,掌握同类项的定义是解决此题的关键.
      13、同角的余角相等
      【分析】直接利用余角的概念即可给出依据.
      【详解】∵
      ∴是的余角,是的余角
      ∴,其根据是同角的余角相等
      故答案为:同角的余角相等.
      【点睛】
      本题主要考查余角,掌握余角的概念是解题的关键.
      14、126°
      【分析】根据余角与补角的定义直接求解即可.
      【详解】解:∵


      故答案为:126°.
      【点睛】
      本题考查的知识点是余角与补角的定义,比较基础,易于学生掌握.
      15、
      【分析】根据题意,设“边”有(,为正整数)个点的图形共有个点,观察图形,根据各图形的点的个数变化可找出变化规律:(,为正整数),再把代入,即可求出结论.
      【详解】设“边”有(,为正整数)个点的图形共有个点,
      观察图形可得:,,,
      ∴(,为正整数),
      ∴,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查了列代数式表达图形的规律,准确找出图形规律是解题关键.
      16、
      【分析】环形跑道中的追及问题:第一次追上的路程差恰好是一圈的长度,据此列方程即可求得答案.
      【详解】设两人同时同地同向跑y分钟后两人第一次相遇,由题意得出:
      (360﹣240)y=400,
      解得:y= ,
      答:两人同时同地同向跑第一次相遇.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的实际应用,环形跑道中的追及问题就是封闭路线上的追及问题,关键是要掌握从出发到下次追上的路程差恰好是一圈的长度
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)乙车的速度是37km/h;(2)乙队做了1.5天.
      【分析】(1)设乙车的速度是x km/h,根据题意,由甲的路程+乙的路程=168km列方程,解方程即可;
      (2)将总工程视为单位1,根据题意,得到甲的工作效率为,乙的工作效率为,设乙队做了x天,再由甲工作量+乙工作量=1列方程,解方程即可.
      【详解】(1)解:设乙车的速度是x km/h,
      根据题意,列方程
      解方程,得
      答:乙车的速度是37km/h.
      (2)解:设乙队做了x天,
      根据题意,列方程
      解方程,得
      答:乙队做了1.5天.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的实际应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
      18、(1)120°;(2)相等,见解析;(3)AOB+∠DOE=180°,见解析
      【分析】(1)先根据∠AOE=∠AOD-∠DOE求出∠AOE的度数,然后根据∠AOB=∠AOE+∠BOE计算即可;
      (2)根据角的和差及等量代换求解即可;
      (3)∠AOB+∠DOE=180°,根据∠AOB=∠AOE+∠BOE,∠AOE=∠AOD-∠DOE整理可得.
      【详解】解:(1)∵∠AOE=∠AOD-∠DOE=90°-60°=30°,
      ∴∠AOB=∠AOE+∠BOE=30°+90°=120°;
      (2)相等,理由如下:
      ∵∠AOE=∠AOD-∠DOE=90°-∠DOE,
      ∠BOD=∠BOE-∠DOE=90°-∠DOE,
      ∴∠AOE=∠BOD ;
      (3)∠AOB+∠DOE=180°,理由如下:
      ∵ ∠AOB=∠AOE+∠BOE
      =∠AOD-∠DOE+∠BOE
      =90°+90°-∠DOE
      =180°-∠DOE ,
      ∴∠AOB+∠DOE=180°-∠DOE+∠DOE= 180°.
      【点睛】
      本题考查了角的和差计算,仔细读图,找出各角之间的数量关系是解答本题的关键.
      19、(1)见解析;(2)小明家与小刚家相距7千米
      【分析】(1)根据向东为正向西为负以及各地的距离,即可标出各个位置;
      (2)用两点间的距离公式计算:用小明家的坐标减去与小刚家的坐标即可.
      【详解】(1)如图所示:
      (2)小明家与小刚家相距:(千米).
      答:小明家与小刚家相距7千米.
      【点睛】
      本题考查了数轴、正数和负数的概念,掌握数轴的意义是解决问题的关键.
      20、(1)选用第二种方式较合算;(1)有1位教师没有到.
      【分析】(1)根据有教师14人和全班48名同学和成人票8元/人,学生票5元/人;②团体票统一按成人票的7折计算(50人以上可买团体票),可计算出两种方式从而看看哪种票合算.
      (1))设有x位老师没到,根据团体票统一按成人票的7折计算,第二种购票方式共需336元,可求解.
      【详解】解:(1)14×8+48×5=351(元).
      (14+48)×8×0.7=347.1(元).
      第一种方式的费用为351元;第二种方式的费用为347.1元.
      因此,选用第二种方式较合算.
      (1)设有x位老师没到,则
      (14−x+48)×8×0.7=336,
      x=1.
      故有1位教师没有到.
      【点睛】
      本题考查理解题意的能力,第一问求出不同方式花钱情况求出哪种合算,第二中设出未到的人数,根据花去的钱数做为等量关系列方程求解.
      21、(1)在甲商店购买的费用为(270a+36b)元,在乙商店购买的费用为(260a+40b)元;(2)当a=10,b=20时,到乙商店购买球拍和羽毛球便宜.
      【解析】(1)根据题意可以用代数式分别表示出校羽毛球队在甲、乙两家商店各应花费的钱数;
      (2)根据(1)中代数式,将a=10,b=20代入即可解答本题;
      【详解】(1)由题意可得,
      在甲商店购买的费用为:(300a+40b)×0.9=(270a+36b)(元),
      在乙商店购买的费用为:300a+40(b-a)=(260a+40b)(元);
      (2)当a=10,b=20时,
      在甲商店购买的费用为:270×10+36×20=3420(元),
      在乙商店购买的费用为:260×10+40×20=3400(元),
      ∵3420>3400,
      ∴当a=10,b=20时,到乙商店购买球拍和羽毛球便宜.
      【点睛】
      本题考查列代数式、代数式求值,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
      22、 (1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)作图见解析,HG

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