高中物理人教版 (2019)必修 第三册电场电场强度授课课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册电场电场强度授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了法拉第，建立电场的概念，物质存在的两种形式，定义式，针对训练，电场强度，正电荷的电场线，负电荷的电场线，O点的电场强度最小，①两电荷的连线上等内容，欢迎下载使用。
电荷之间不接触就有相互作用力，那电荷之间的力是怎么产生的？
19 世纪 30 年代，英国科学家法拉第提出一种观点，认为在电荷的周围存在着由它产生的电场。电荷之间通过电场相互作用。
存在于带电体周围的特殊物质。
2、基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫电场力。
实体:由分子或原子组成，看得见，摸得着
场:看不见，摸不着，不以人的感官意识为转移的客观存在
如何检验空间存在看不见又摸不着的电场？
静电场：由静止的电荷产生的电场叫静电场
试探电荷：1．作用：感知电场的电荷
3．体积很小（能看做点电荷，便于研究电场各点的性质）
2．电荷量小（放入电场后不影响原本要研究的电场）
场源电荷：激发电场的带电体所带的电荷，又叫作源电荷
02 探究电场强弱的影响因素
能否用电场力的大小表示电场的强弱？
须找一个与检验电荷无关而由电场决定的物理量
在同一位置， F / q固定不变的，它反映了电场在该点的性质。
03 建立电场强度的概念
（适用于任何电场，运算时q不带正负号）
放入电场中某点的试探电荷所受的静电力F 跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。
牛/ 库；即 N/C
1、电场中有一点P，点P处放一试探电荷q，关于P点的电场强度，下列说法正确的是（ ）A.P点电场强度的方向总是跟静电力的方向一致B.将放在P点的试探电荷q拿走，则P点的电场强度为零C.根据公式E＝F/q可知，P点电场强度的大小跟静电力成正比，跟放入P点的电荷的电荷量成反比D.若P点的场强越大，则同一试探电荷在P点所受的静电力越大
2、在一带负电荷的导体A附近有一点B，如在B处放置一个q1＝－2.0×10－8 C的电荷，测出其受到的静电力F1大小为4.0×10－6 N，则：
(1) B处场强多大？
答案　200 N/C　
(2)如果换成一个q2＝＋4.0×10－7 C的电荷放在B点，其受力多大？此时B处场强多大？
答案　8.0×10－5 N　200 N/C
若以Q为中心作球面，则球面上各点的电场强度的大小方向有什么特点？
特点：以点电荷为圆心的圆上的各个位置上的电场强度大小相同，但方向不同。
04 点电荷的电场强度
3、真空中，带电荷量分别为＋Q和－Q的点电荷A、B相距r，求： (1) 两点电荷连线的中点O的场强大小和方向.
(2) 在两点电荷连线的中垂线上，距A、B两点都为r的O′点的场强大小和方向.
空间中存在多个场源电荷，如图，如何求电场中某点(如A点)的电场强度？
结论：电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
05 理解电场强度的叠加
4、把均匀带电的绝缘棒AB弯成如图所示的半圆状，测得圆心O处的电场强度大小为E。C是半圆AB上的二等分点，将沿CO对折，使与重叠，则重叠部分在O点产生的电场强度大小为( )A. B. C. D.
1.定义：为了形象描述电场强度的大小和方向，在电场中画一系列有方向的曲线，曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向，曲线的疏密表示电场的强弱。这一系列曲线称为电场线。
06 建立电场线的概念
2.几种常见电场中电场线的分布(1) 正（负）点电荷的电场线
(a)越靠近点电荷，电场线越密,E越大;
(b)以场源电荷为圆心的圆周上的各点场强的大小相同，方向不同.
07 认识常见的电场线
（2）等量异种点电荷的电场线
①两电荷的连线上:各点E方向：正电荷指向负电荷；
连线上关于O点对称的两点的E相同。
各点E方向与中垂线垂直;
O点的E最大，无穷远时为零；
中垂线上关于O点的对称点的E相同。
②两电荷连线的中垂线上:
（3）等量同种点电荷的电场线
每点E方向由该点指向O点，大小由E为零的O点开始向两端逐渐变大；
连线上关于O点的对称点的E大小相等、方向相反。
O点和无穷远处的E均为零;
 ②两电荷连线的中垂线上:
中垂线上关于O点的对称点的E大小相等、方向相反。
匀强电场:电场中各点E大小、方向都相同的电场。