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      2026届河南省洛阳市洛龙区第一实验学校七年级数学第一学期期末经典试题含解析

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      2026届河南省洛阳市洛龙区第一实验学校七年级数学第一学期期末经典试题含解析

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      这是一份2026届河南省洛阳市洛龙区第一实验学校七年级数学第一学期期末经典试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8 … 将这列数排成下列形式:
      按照上述规律排下去,那么第100行从左边数第5个数是( )
      A.-4955B.4955C.-4950D.4950
      2.已知甲煤场有煤518吨,乙煤场有煤106吨,为了使甲煤场存煤是乙煤场的2倍,需要从甲煤场运煤到乙煤场,设从甲煤场运煤x吨到乙煤场,则可列方程为( )
      A.518=2(106+x)B.518﹣x=2×106C.518﹣x=2(106+x)D.518+x=2(106﹣x)
      3.下列各式运算中,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.如图,用一个平面去截正方体截面形状不可能为下图中的( )
      A.B.C.D.
      5.两个互为相反数的有理数相除,其结果( )
      A.商为正数B.商为负数C.商为-1或无意义D.商为1
      6.某乡镇对主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上合欢树,要求路的两端各栽一棵,中间栽上若干棵,并且相邻两棵树的距离相等。如果每隔5米栽一棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完。设原有树苗x棵,则根据题意,可得方程( )
      A.B.
      C.D.
      7.2时30分,时针与分针所夹的锐角是( )
      A.B.C.D.
      8.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的数是( )
      A.﹣1B.﹣2C.0D.3
      9.在海面上,灯塔位于艘船的北偏东,那么这艘船位于这个灯塔的( )
      A.北偏东B.南偏西
      C.北偏东D.南偏西
      10.据报道,2019年建成的某新机场将满足年旅客吞吐量45 000 000人次的需求.将45 000 000用科学记数法表示应为( )
      A.0.45×108B.45×106C.4.5×107D.4.5×106
      11.解方程时,去分母得( )
      A.2(x+1)=3(2x﹣1)=6B.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=1
      C.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=6D.3(x+1)﹣2×2x﹣1=6
      12.下列关于变量x,y的关系,其中y不是x的函数的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.在一个平面内,将一副三角板按如图所示摆放.若∠EBC=165°,那么∠α=______度.
      14.幻方是一种将数字填在正方形格子中,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等的方法.幻方历史悠久,是中国传统游戏如图是一个的幻方的部分,则_____________.
      15.一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数是____.
      16.-3的倒数是___________
      17.若单项式﹣2x3yn与4xmy5合并后的结果还是单项式,则m﹣n=_____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)计算:
      (1) (-1)2020×(-5)+(-1) (2)-22+12÷(+-)
      19.(5分)计算与化简:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      20.(8分)计算:
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      (5)
      (6)
      21.(10分)台客隆超市在刚刚的元旦期间举行促销优惠活动,当天到该超市购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买超市内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买超市内任何商品一律按商品价格的1.5折优惠.已知小敏不是该超市的会员.
      (1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?
      (2)请帮小敏算一算,她购买商品的原价为多少元时,两个方案所付金额相同?
      22.(10分)如图1,,在的内部,、分别是的角平分线.
      (1)当时,求的度数;
      (2)如图2,当射线OC在内绕O点旋转时,的大小是否会发生变化?若变化,说明理由;若不变,求的度数.
      23.(12分)如图,,平分,,试求的度数.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【解析】分析可得:第n行有n个数,此行第一个数的绝对值为;且奇数为正,偶数为负;故第100行从左边数第1个数绝对值为4951,故这个数为4951,那么从左边数第5个数等于1.
      【详解】∵第n行有n个数,此行第一个数的绝对值为;且奇数为正,偶数为负,
      ∴第100行从左边数第1个数绝对值为4951,从左边数第5个数等于1.
      故选:B.
      【点睛】
      考查规律型:数字的变化类,找出数字的绝对值规律以及符号规律是解题的关键.
      2、C
      【解析】试题分析:设从甲煤场运煤x吨到乙煤场,根据题意列出方程解答即可.设从甲煤场运煤x吨到乙煤场,可得:518﹣x=2,
      考点:由实际问题抽象出一元一次方程
      3、B
      【分析】直接利用合并同类项法则分别化简得出答案.
      【详解】、,无法计算,故此选项不合题意;
      、,正确;
      、,故此选项不合题意;
      、,故此选项不合题意.
      故选:.
      【点睛】
      此题主要考查了合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.
      4、A
      【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.
      【详解】解:用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为圆形.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查正方体的截面.正方体的截面的四种情况应熟记.
      5、C
      【解析】试题分析:根据有理数的除法可得不为0的两个相反数相除等于-1,0除以0无意义,故答案选C.
      考点:相反数;有理数的除法.
      6、B
      【分析】根据路的长度=树空乘以(树的棵树-1)得到方程.
      【详解】由题意得:如果每隔5米栽一棵,路的长度为5(x+21-1),
      如果每隔6米栽1棵,6(x-1),
      ∴,
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查列一元一次方程解决实际问题,正确理解树的数量、树空的长度、路的长度的关系是解题的关键.
      7、D
      【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的读度数,可得答案.
      【详解】2时30分,时针与分针相距3+=份,
      2时30分,时针与分针所夹的锐角30×=105°,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键.
      8、B
      【详解】∵|-1|=1,|-2|=2,∴-2<-1,
      ∴有理数-1,-2,0,1的大小关系为-2<-1<0<1.
      故选B.
      9、D
      【分析】灯塔位于艘船的北偏东,则这艘船位于这个灯塔南偏西.
      【详解】由题意得:这艘船位于这个灯塔南偏西.
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查方位角,注意两个物体间的位置关系,相对而言时,所得到的方向是相反的,角度是相同的.
      10、C
      【分析】用科学记数法表示较大数时的形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
      【详解】解:45 000 000=4.5×107,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查科学记数法,掌握科学记数法的形式是解题的关键.
      11、C
      【分析】方程两边都乘以分母的最小公倍数即可.
      【详解】解:方程两边同时乘以6,得:,
      故选:.
      【点睛】
      本题主要考查了解一元一次方程的去分母,需要注意,不能漏乘,没有分母的也要乘以分母的最小公倍数.
      12、D
      【解析】函数的定义:一般地,在一个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数.
      D选项中,当x=3时,y有两个确定的值与之对应,不是唯一确定的,所以D选项y不是x的函数.
      故选D.
      点睛:对于函数概念的理解主要抓住以下三点:①有两个变量;②一个变量的每一个数值随着另一个变量的数值的变化而变化;③对于自变量每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、15
      【解析】根据∠α=∠EBC-∠EBD-∠ABC代入数据计算即可得解.
      【详解】解:∠α=∠EBC-∠EBD-∠ABC=165°-90°-60°=15°,
      故答案为:15.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
      14、-3
      【分析】根据每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等即可列方程计算求出a及b的值.
      【详解】由题意得:
      左上角的数=-8+a-6-(-5-6)=-3+a,
      ∴-3+a-9+b=-8+a-6,
      ∴b=-2,
      ∵-8+a-6=-8-5+b,
      ∴a=-1,
      ∴a+b=-3,
      故答案为:-3.
      【点睛】
      此题考查列方程解决实际问题,由题中的等量关系表示出左上角的数是解题的关键.
      15、45.
      【分析】设原来的数的十位数是x,,个位数是(9-x),表示出原数和新数,根据新数-原数=9.
      【详解】设原来的数的十位数是x,个位数是(9-x)
      10(9-x)+x-(10x+9-x)=9
      90-10x+x-10x-9+x=9
      81-18x=9
      x=4
      ∴9-x=9-4=5
      答:原来的两位数是45.
      【点睛】
      本题考查用一元一次方程解决数字问题,关于数字问题,关键是根据数位列出x后,正确写出该数字,还需注意一个两位数如果十位、个位上的数字分别是a,b,那么这个两位数可以表示成10a + b .
      16、
      【分析】乘积为1的两数互为相反数,即a的倒数即为,符号一致
      【详解】∵-3的倒数是
      ∴答案是
      17、﹣1
      【解析】分析:根据同类项定义可得m=3,n=5,然后可得答案.
      详解:由题意得:m=3,n=5,
      则m-n=3-5=-1,
      故答案为-1.
      点睛:此题主要考查了同类项,关键是掌握同类项定义.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1);(2).
      【分析】(1)先计算有理数的乘方,再计算乘法,最后计算减法即可;
      (2)先计算有理数的乘方和通分括号内的,再计算除法,最后计算加法即可.
      【详解】(1)原式

      (2)原式
      .
      【点睛】
      本题考查了有理数的乘方、乘除法法则、加减法法则,熟记各运算法则是解题关键.需注意的是:乘法满足分配律,除法不满足分配律.
      19、 (1)-6;(2);(3);(4)-1.
      【分析】(1)可先计算乘除,最后计算加减;
      (2)可先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减;
      (3)直接合并同类项即可;
      (4)可先去括号后,再合并同类项即可.
      【详解】解:(1)原式=−10+4=−6;
      (2)原式=−4−4×=-4-=;
      (3)原式==;
      (4)原式==-1.
      【点睛】
      此题考查了有理数的混合运算,整式的加减混合运算,难度一般.
      20、(1);(2)40;(3)-19;(4)-4;(5)25;(6)
      【分析】(1)先计算乘除运算,再进行加减运算即可得到结果;
      (2)先计算乘方运算,再进行乘法运算,最后进行加减运算即可得到结果;
      (3)先用乘法的分配律计算后,相加即可得到结果;
      (4)先计算乘方运算,将除法运算转化为乘法运算,最后进行加减运算即可得到结果;
      (5)直接利用二次根式的性质、乘方的定义、立方根的性质分别化简得出答案;
      (6)先利用二次根式的性质、乘方的定义分别化简后,再按顺序计算即可得出答案.
      【详解】(1)

      (2)

      (3)

      (4)

      (5)

      (6)

      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算,实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      21、(1)114元;(2)购买商品的价格为1120元时,两个方案所付金额同
      【分析】(1)根据题意,原价的1.5折,计算即可;
      (2)首先设她购买商品的价格为元时,两个方案所付金额相同,然后根据两种方案列出方程即可.
      【详解】(1)根据题意,得(元).
      答:实际应支付114元.
      (2)设她购买商品的价格为元时,两个方案所付金额相同,
      根据题意得:,
      解得:.
      答:她购买商品的价格为1120元时,两个方案所付金额同.
      【点睛】
      此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,找到关系式.
      22、(1)45°;(2)∠DOE的大小不变;45°.
      【分析】(1)由AO⊥OB得∠AOB=90°,而∠BOC=60°,则∠AOC=∠AOB-∠BOC=30°,根据角平分线的性质得到∠COE=∠BOC=30°,∠DOC=∠AOC=15°,则有∠DOE=∠COD+∠COE=30°+15°=45°;
      (2)由于∠COE=∠BOC,∠DOC=∠AOC,则∠DOE=∠COE+∠COD=(∠BOC+∠AOC),得到∠DOE=∠AOB,即可计算出∠DOE的度数.
      【详解】解:(1)∵AO⊥OB,
      ∴∠AOB=90°
      又∵∠BOC=60°
      ∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°
      又∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,
      ∴∠COE=∠BOC=30°,∠DOC=∠AOC=15°,
      ∴∠DOE=∠COD+∠COE=30°+15°=45°;
      (2)∠DOE的大小不变,等于45°.
      理由如下:
      ∵AO⊥OB,
      ∴∠AOB=90°
      ∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC.
      ∴∠COE=∠BOC,∠DOC=∠AOC,
      ∴∠DOE=∠COE+∠COD=(∠BOC+∠AOC),
      =∠AOB=×90°=45°.
      【点睛】
      本题考查了角度的计算:通过几何图形得到角度的和差.也考查了角平分线的性质.解题的关键是熟练掌握角平分线的定义,正确的求出角的度数.
      23、30°.
      【解析】先根据平分求出∠BOC=45°,从而得∠BOD=45°;再根据可求出∠DOE=15°,从而可求出=30°.
      【详解】∵∠AOB=90°,平分,
      ∴∠BOC=∠AOB=45°,
      ∵∠COD=90°,
      ∴∠BOD=∠COD-∠BOC=90°-45°=45°,



      ∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=45°-15°=30°.
      【点睛】
      本题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线的定义得出所求角与已知角的关系转化求解.

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