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      2026届河北省保定阜平县联考七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

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      2026届河北省保定阜平县联考七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

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      这是一份2026届河北省保定阜平县联考七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了如图所示的几何体的主视图是,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.若a的相反数是2,则a的值为( )
      A.2B.﹣2C.﹣D.±2
      2.-9的绝对值是( )
      A.9B.-9C.D.
      3.随着通讯市场竞争日益激烈,移动公司的手机市场话费收费标准在原标准的基础上每分钟降低了元后,再次下调,现在的收费标准是每分钟元,则原收费标准是每分钟( )元
      A.B.C.D.
      4.为了解七年级1000名学生的身高情况,从中抽取了300名学生的身高进行统计.这300名学生的身高是( )
      A.总体的一个样本B.个体C.总体D.样本容量
      5.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则的相反数是( )
      A.B.C.D.
      6.如图所示的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是( )
      A.道B.道C.道D.道
      7.如图,带有弧线的角是用一副三角板拼成的,这个角的度数为( )
      A.B.C.D.
      8.如图所示的几何体的主视图是( )
      A.B.C.D.
      9.下列计算正确的是( )
      A.3a+2b=5abB.6y﹣3y=3
      C.7a+a=7a2D.3x2y﹣2yx2=x2y
      10.某校图书管理员清理课外书籍时,将其中甲、乙、丙三类书籍的有关数据制成如图不完整的统计图,已知乙类书有90本,则丙类书的本数是( )
      A.80B.144C.200D.90
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.一个实数的两个平方根分别是a+3和2a﹣9,则这个实数是_____.
      12.已知,,则的值是__________.
      13.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为100,我们发现第1次输出的结果为50,第2次输出的结果为25,…,则第2019次输出的结果为______.
      14.一家商店把一种旅游鞋按成本价a元提高50%标价,然后再以8折优惠卖出,则每双旅游鞋的利润是_________元.(用含a的最简式子表示)
      15.一个角的余角比这个角少,则这个角的补角度数为__________.
      16.计算:的余角为__________,__________°.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)某地的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润4000元;经精加工后销售,每吨利润7000元.当地一家公司现有这种蔬菜140吨,该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨;但每天两种方式不能同时进行.受季节等条件的限制,必须用15天时间将这批蔬菜
      全部销售或加工完毕.为此,公司研制了三种方案:
      方案一:将蔬菜全部进行粗加工;
      方案二:尽可能地对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜,在市场上直接出售;
      方案三:将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并刚好15天完成.
      如果你是公司经理,你会选择哪一种方案,请说说理由.
      18.(8分)在天府新区的建设中,现要把176吨物资从某地运往华阳的甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:
      (1)求这两种货车各用多少辆?
      (2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,求出w与a的关系式;
      (3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费.
      19.(8分)已知:A=2x2+3xy5x+1,B=x2+xy+2
      (1)求A+2B.
      (2)若A+2B的值与x的值无关,求y的值.
      20.(8分)先化简,后求值:;其中.
      21.(8分)填空,完成下列说理过程
      如图,已知点A,O,B在同一条直线上,OE平分∠BOC,∠DOE=90°
      求证:OD是∠AOC的平分线;
      证明:如图,因为OE是∠BOC的平分线,
      所以∠BOE=∠COE.( )
      因为∠DOE=90°
      所以∠DOC+∠ =90°
      且∠DOA+∠BOE=180°﹣∠DOE= °.
      所以∠DOC+∠ =∠DOA+∠BOE.
      所以∠ =∠ .
      所以OD是∠AOC的平分线.
      22.(10分)解方程:
      ⑴;
      ⑵.
      23.(10分)已知关于x的方程1(x+1)﹣m=﹣的解比方程5(x﹣1)﹣1=4(x﹣1)+1的解大1.
      (1)求第二个方程的解;
      (1)求m的值.
      24.(12分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:
      根据图表解答下列问题:
      (1)请将条形统计图补充完整;
      (2)在扇形统计图样中,产生的有害垃圾C所对应的圆心角 度;
      (3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占13%,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.5吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为1000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、B
      【分析】根据相反数的意义求解即可.
      【详解】解:由a的相反数是2,得:
      a=-2,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.
      2、A
      【解析】负数的绝对值等于其相反数,据此进一步求解即可.
      【详解】∵负数的绝对值等于其相反数,
      ∴−9的绝对值是9,
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查了求一个数的绝对值,熟练掌握相关概念是解题关键.
      3、B
      【分析】根据题意,列出方程即可.
      【详解】设原收费标准是每分钟元,则
      解得
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意.
      4、A
      【分析】首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.
      【详解】300名学生的身高情况是样本.
      【点睛】
      本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
      5、D
      【解析】根据相反数的意义求解即可.
      【详解】因为,
      所以的相反数是,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了实数与数轴,利用相反数到原点的距离相等是解题关键.
      6、C
      【分析】利用有理数性质、整式性质以及余角的性质对各个判断加以分析,然后进一步求解即可.
      【详解】单项式的系数是,判断正确;
      最小的正整数为1,判断正确;
      ,判断正确;
      46.3°的余角为43.7°,判断正确;
      ,判断错误;
      ∴一共做对了四道题,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了整式的性质、有理数的性质以及余角的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.
      7、B
      【分析】根据角的和差即可得到结论.
      【详解】这个角的度数==,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了角的计算,认真识别图形是解题的关键.
      8、C
      【分析】根据三视图的定义,主视图是底层有两个正方形,左侧有三层,即可得到答案.
      【详解】解:由题图可知,主视图为
      故选:C
      【点睛】
      本题考查了简单几何体的三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义.
      9、D
      【分析】根据合并同类项法则逐一判断即可.
      【详解】解:A.3a与2b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
      B.6y﹣3y=3y,故本选项不合题意;
      C.7a+a=8a,故本选项不合题意;
      D.3x2y﹣2yx2=x2y,正确,故本选项符合题意.
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查合并同类项的法则.即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.
      10、A
      【分析】先利用乙类书占比及本数求出书的总数,再求出丙类书籍的本数.
      【详解】解:总数是:90÷45%=200(本),
      丙类书的本数是:200×(1﹣15%﹣45%)=200×40%=80(本)
      故选A.
      【点睛】
      此题主要考查扇形统计图的应用,解题的关键是先求出书的总数.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、1
      【分析】根据题意列出方程即可求出答案.
      【详解】解:由题意可知:a+3+2a﹣9=0,
      ∴a=2,
      ∴a+3=5,
      ∴这个是数为1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题考查平方根,解题的关键是正确理解平方根,属于基础题型.
      12、-3.
      【分析】将代数式进行去括号分组即可将条件代入求解.
      【详解】.
      故答案为:-3.
      【点睛】
      本题考查代数式的计算,关键在于对代数式分组代入.
      13、1
      【分析】根据设计的程序进行计算,找到循环的规律,根据规律推导计算.
      【详解】解:∵第1次输出的数为:100÷1=50,第1次输出的数为:50÷1=15,第3次输出的数为:15+7=31,第4次输出的数为:31÷1=16,第5次输出的数为:16÷1=8,第6次输出的数为:8÷1=4,第7次输出的数为:4÷1=1,第8次输出的数为:1÷1=1,第9次输出的数为:1+7=8,第10次输出的数为:8÷1=4,…,∴从第5次开始,输出的数分别为:8、4、1、1、8、…,每4个数一个循环;
      ∵(1019-4)÷4=503…3,
      ∴第1019次输出的结果为1.
      故答案为1.
      【点睛】
      此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.
      14、0.2a
      【分析】旅游鞋的标价为元,售价为元,再根据利润=售价-成本价计算即可.
      【详解】解:由题意得出:元.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查的知识点是列代数式,需要掌握列代数式时的注意事项.
      15、125
      【分析】设这个角的度数为x度,先根据“一个角的余角比这个角少20°求出x,再根据补角的定义求解.
      【详解】解:设这个角的度数为x度,
      则x-(90-x)=20
      解得:x=55,
      即这个角的度数为55°
      所以这个角的补角为180°-55°=125°
      故答案为125
      【点睛】
      本题主要考查的是余角和补角的定义,依据题意列出关于x的方程是解题的关键.
      16、 18.26
      【分析】用90°减去这个角即可得出该角的余角,后者利用角度的换算关系进一步换算即可.
      【详解】∵90°−=,
      ∴的余角为;
      而,°,
      ∴18.26°,
      故答案为:,18.26.
      【点睛】
      本题主要考查了余角的计算与角度的换算,熟练掌握相关概念是解题关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、选择方案三.
      【解析】试题分析:方案(1)和方案(2)的获利情况可直接算出,方案三:设精加工x天,则粗加工(15-x)天,根据精加工吨数+粗加工吨数=140列出方程,解方程求出精加工和粗加工各多少天,从而求出获利.然后比较可得出答案.
      试题解析:
      解:方案一:获利元,
      方案二:获利元;
      方案三:设x天进行精加工,(15-x)天进行粗加工,

      解得:,
      获利:,

      选择方案三.
      18、(1)大货车8辆,小货车10辆;(2)w=20a+10440;(3)安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元.
      【分析】(1)由题意首先设大货车用x辆,则小货车用(18-x)辆,利用所运物资为176吨得出等式方程求出即可;
      (2)根据安排10辆货车前往甲地,前往甲地的大货车为a辆,得出小货车的辆数,进而得出w与a的函数关系;
      (3)根据运往甲地的物资为100吨,列出方程即可得出a的取值,进而解答.
      【详解】解:(1)设大货车x辆,则小货车(18﹣x)辆,由题意可得:12x+8(18﹣x)=176
      解得:x=8,
      则18﹣x=10
      ∴大货车8辆,小货车10辆.
      (2)设前往甲地的大货车为a辆,可得:w=640a+680(8﹣a)+500(10﹣a)+560a
      化简得:w=20a+10440
      (3)12a+8(10﹣a)=100
      解得:a=5
      则w=20×5+10440=10540
      答:安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的应用,理解题意并根据题干已知条件关系列出等式是解决问题的关键.
      19、(1)5xy﹣5x+5;(2)y=1
      【分析】(1)将A、B所表示的多项式代入A+2B,然后根据去括号法则和合并同类项法则化简即可;
      (2)根据“A+2B的值与x的值无关”,即合并后,令x的系数为0即可.
      【详解】解:(1)∵A=2x2+3xy﹣5x+1,B=﹣x2+xy+2
      ∴A+2B=(2x2+3xy﹣5x+1)+2(﹣x2+xy+2)
      =2x2+3xy﹣5x+1﹣2x2+2xy+4
      =5xy﹣5x+5
      (2)∵A+2B的值与x的值无关,A+2B=(5y-5)x+5
      ∴5y﹣5=0
      解得y=1
      故y的值为:1.
      【点睛】
      此题考查的是整式的加减和与字母的值无关问题,掌握去括号法则、合并同类项法则和与字母的值无关,即合并后,令其系数为0是解决此题的关键.
      20、,
      【分析】先将分式的分子和分母中的因式能分解的分解,同时将除法化为乘法,计算乘法,再计算减法,最后将x=3代入求值.
      【详解】原式=
      =
      =,
      当x=3时,原式==.
      【点睛】
      此题考查分式的化简求值,正确掌握因式分解,分式的除法法则,分式的减法计算法则是解题的关键.
      21、角平分线定义;COE;90;COE;DOC;DOA.
      【解析】根据已知条件和观察图形,利用角平分线的性质即可证明.
      【详解】证明:如图,因为OE是∠BOC的平分线,
      所以∠BOE=∠COE(角平分线定义)
      因为∠DOE=90°,
      所以∠DOC+∠COE=90°,
      且∠DOA+∠BOE=180°﹣∠DOE=90°.
      所以∠DOC+∠COE=∠DOA+∠BOE.
      所以∠DOC=∠DOA.
      所以OD是∠AOC的平分线.
      故答案为角平分线定义;COE;90;COE;DOC;DOA.
      【点睛】
      此题主要考查了垂线和角平分线的定义,要注意领会由两角和为90°得互余这一要点.
      22、(1);(2)
      【分析】(1)去括号,然后移项,合并同类项再系数化为1即可;
      (2)先去分母,去括号,然后移项,合并同类项再系数化为1即可.
      【详解】解:(1)去括号移项得:
      系数化为1得;
      (2)去分母得
      去括号移项得:
      合并同类项得:
      系数化为1得.
      【点睛】
      本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题的关键.
      23、(1)x=3;(1)m=11.
      【解析】(1)按去括号、移项、合并同类项的步骤进行求解即可;
      (1)根据(1)中求得的x的值,由题意可得关于x的方程1(x+1)﹣m=﹣的解,然后代入可得关于m的方程,通过解该方程求得m值即可.
      【详解】(1)5(x﹣1)﹣1=4(x﹣1)+1,
      5x﹣5﹣1=4x﹣4+1,
      5x﹣4x=﹣4+1+1+5,
      x=3;
      (1)由题意得:方程1(x+1)﹣m=﹣的解为x=3+1=5,
      把x=5代入方程1(x+1)﹣m=﹣,得:
      1×(5+1)﹣m=﹣,
      11﹣m=﹣,
      解得:m=11.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程.熟练掌握解解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.
      24、(1)图见解析;(2)21.6;(3)35.1吨.
      【分析】(1)首先根据条形图和扇形图求出垃圾总数,即可得出厨余垃圾B的数量,进而即可补全条形图;
      (2)先求出有害垃圾C所占的百分比,然后即可得出其所对的圆心角;
      (3)先求出可回收物中塑料类垃圾的数量,然后即可得出二级原料的数量.
      【详解】(1)由题意,得
      垃圾总数为:(吨)
      ∴厨余垃圾B的数量为:(吨)
      补全条形图如下:
      (2)有害垃圾C所占的百分比为:
      ∴有害垃圾C所对应的圆心角为;
      (3)由题意,得

      答:每月回收的塑料类垃圾可以获得35.1吨二级原料.
      【点睛】
      此题主要考查条形统计图和扇形图相关联的信息求解,数量掌握,即可解题.
      运往地
      车型
      甲地(元/辆)
      乙地(元/辆)
      大货车
      640
      680
      小货车
      500
      560

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      这是一份2026届河北省保定市阜平县数学七年级第一学期期末预测试题含解析,共14页。试卷主要包含了如图,不能判断的条件是,在下面的四个有理数中,最大的是,下列命题为假命题的是等内容,欢迎下载使用。

      2022-2023学年河北省保定阜平县联考七年级数学第二学期期末考试模拟试题含答案:

      这是一份2022-2023学年河北省保定阜平县联考七年级数学第二学期期末考试模拟试题含答案,共6页。

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