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      2026届广东省汕头澄海区六校联考数学七上期末预测试题含解析

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      2026届广东省汕头澄海区六校联考数学七上期末预测试题含解析

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      这是一份2026届广东省汕头澄海区六校联考数学七上期末预测试题含解析,共12页。试卷主要包含了 “节日的焰火”可以说是,若方程组的解是,则方程组的解是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.以下问题,不适合用全面调查的是( )
      A.了解全班同学每周体育锻炼的时间B.鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数
      C.学校招聘教师,对应聘人员面试D.黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高
      2.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )
      A.对巢湖水质情况的调查
      B.对中秋节期间市场上月饼质量情况的调查
      C.对一批灯泡使用寿命的调查
      D.对我国北斗导航卫星各零部件质量的调查
      3.下列各对数中互为相反数的是( )
      A.和B.和
      C.和D.和
      4.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有这样的记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,良马数日追及之”.其大意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?设快马天可以追上慢马,则由题意,可列方程为( )
      A.B.
      C.D.
      5.一副三角尺如图摆放,图中不含15°角的是( )
      A.B.
      C.D.
      6.一跳蚤在一直线上从点开始,第次向右跳个单位,紧接着第2次向左跳个单位,第次向右跳个单位,第次向左跳个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第次落下时,落点处离点的距离是( )个单位.
      A.B.C.D.
      7.近年来,中国高铁发展迅速,高铁技术不断走出国门,成为展示我国实力的新名片.现在中国高速铁路营运里程已达到35000公里,继续高居世界第一.将35000用科学记数法表示应为( )
      A.3.5×104B.35×103C.3.5×103D.0.35×105
      8. “节日的焰火”可以说是( )
      A.面与面交于线B.点动成线
      C.面动成体D.线动成面
      9.为了加快4G网络建设,我市电信运营企业将根据各自发展规划,今年预计完成4G投资39300000元左右,将39300000用科学记数法表示时,下列表示正确的是( )
      A.3.93×103B.3.93×105C.3.93×107D.3.93×108
      10.若方程组的解是,则方程组的解是( )
      A.B.C.D.
      11.用代数式表示:“a,b两数的平方和与a,b乘积的差”,正确的是( )
      A.B.C.D.
      12.某校学生种植一批树苗,如果每人种10棵,则剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,则缺6棵树苗,若设参与种树的有人,则可列方程为( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.规定“Δ”是一种新的运算法则,满足:a△b=ab-3b,示例:4△(-3)=4×(-3)-3×(-3)=-12+9=-3.若-3△(x+1)=1,则x=____________.
      14.如图,把一个长方体的礼品盒用丝带打上包装,打蝴蝶结部分需丝带48cm,那么打好整个包装所用丝带总长为________ cm.
      15.的平方根是______.
      16.轮船在顺水中的速度为28千米/小时,在逆水中的速度为24千米/小时,水面上一漂浮物顺水漂流20千米,则它漂浮了_______小时.
      17.一个角的补角是这个角余角的3倍,则这个角是_____度.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图所示,观察数轴,请回答:
      (1)点C与点D的距离为 ,点B与点D的距离为 ;点B与点E的距离为 ,点C与点A的距离为 ;
      (2)发现:在数轴上,如果点M与点N分别表示数m,n,则它们之间的距离可表示为MN=_________(用m,n表示);
      (3)利用发现的结论,逆向思维解决下列问题:
      ①数轴上表示x的点P与B之间的距离是1,则x的值是___________;
      ②|x+3|=2,则x= ;
      ③数轴上是否存在点P,使点P到点B、点C的距离之和为11?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;
      ④|x+2|+|x﹣7|的最小值为 .
      19.(5分)解方程:
      ⑴;
      ⑵.
      20.(8分)如图,,.
      (1)求证:;
      (2)若DG是的角平分线,,求的度数.
      21.(10分)计算:
      (1); (2).
      22.(10分)计算题

      23.(12分)已知线段m、n.
      (1)尺规作图:作线段AB,使(保留作图痕迹,不用写作法);
      (2)在(1)的条件下,点O是AB的中点,点C在线段AB上,且满足,求线段OC的长.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【解析】选项A,数量不大,应选择全面调查;选项B,数量较大,且是具有破坏性的调查,应选择抽样调查;选项C,事关重大,调查往往选用全面调查;选项D,数量不大,应选用全面调查.
      2、D
      【分析】根据全面调查的定义“全面调查是对调查对象的所有个体进行调查的一种方式”逐项分析即可.
      【详解】A、因为调查水质时不可能调查巢湖全部的水,只能随机抽样部分水,此项不符题意
      B、因为被调查过了的月饼无法出售,因此不能全部都调查,此项不符题意
      C、要调查灯泡的寿命必须使用它,这也是不合适的事,此项不符题意
      D、卫星的严密性不容出错,须对各零部件进行调查,适合采用全面调查,符合题意
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查了全面调查的定义,理解掌握定义是解题关键.
      3、B
      【分析】先化简,再根据相反数的定义判断即可.
      【详解】A、∵-(+3)=-3,+(-3)=-3,∴-(+3)和+(-3)不是互为相反数,选项错误;
      B、∵+(-3)=-3,+=3,∴+(-3)和+互为相反数,选项正确;
      C、∵-(-3)=3,+|-3|=3,∴-(-3)与+|-3|不是互为相反数,选项错误;
      D、∵+(-3)=-3,-|+3|=-3,∴+(-3)与-|+3|不是互为相反数,选项错误;
      故选B.
      【点睛】
      本题考查相反数的知识,属于基础题,比较简单,关键是熟练掌握相反数这一概念.
      4、C
      【分析】设快马x天可以追上慢马,则此时慢马已出发(x+12)天,根据路程=速度×时间结合快、慢马的路程相等,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
      【详解】解:设快马x天可以追上慢马,则此时慢马已出发(x+12)天,
      依题意,得:240x=150(x+12).
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      5、C
      【分析】按照一副三角尺的角度分别为:30°、60°、90°、45°、45°、90°,利用外角的性质,计算即可.
      【详解】A、

      B、

      C、没有15°;
      D、
      ,;
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了一副三角板的每个角的度数,以及三角形外角的性质,解决本题的关键就是牢记每个角的度数,合理的三角形使用外角的性质.
      6、B
      【分析】设向右为正,向左为负.根据正负数的意义列出式子计算即可.
      【详解】解:设向右为正,向左为负.则
      1+(-2)+3+(-4)+.+(-100)=[1+(-2)]+[3+(-4)]+.+[99+(-100)]=-1.
      ∴落点处离O点的距离是1个单位.
      故答案为:B.
      【点睛】
      此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.
      7、A
      【分析】根据科学记数法的定义直接求解即可.把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|

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