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      福建省三明市三元区2026届九年级上学期11月期中考试语文试卷(含答案)

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      福建省三明市三元区2026届九年级上学期11月期中考试语文试卷

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      这是一份福建省三明市三元区2026届九年级上学期11月期中考试语文试卷,文件包含福建省三明市三元区2026届九年级上学期11月期中考试语文试卷PDF版pdf、福建省三明市三元区2026届九年级上学期11月期中考试语文试卷答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
      九年级语文试题参考答案及评分标准
      评分说明:
      1.简答题应抽取一定数量的样卷,根据评分参考得分确定答案的给分类型,意思答对的酌情给分。
      2.写作题应抽取一定数量的样卷,确定类型卷及制定相应的评分细则,根据评分参考与评分细则评分。
      积累与运用(22分)
      1.(8分)
      (1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(2)大漠孤烟直 长河落日圆
      (3)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 (4)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
      2.(14分)
      (1)(3分)① 溺 ② 汲 ③载
      (每空1分,有错别字或书写不规范不得分)
      (2分)震撼人心
      (意思接近即可得2分)
      (3)(3分)更能引发关于艺术如何表现极端经验、如何应对历史创伤等问题的思考。
      (4)(6分)
      示例一:艾青的诗歌始终关注现实、回应时代。如《雪落在中国的土地上》以“雪”“土地”等意象,描绘战争给人民带来的苦难,真切回应了抗战时期的民族命运,唤起民众抗争精神。
      示例二:《水浒传》紧扣现实、回应时代。通过写众多草莽英雄不同人生经历和反抗道路,如林冲误入白虎堂遭陷害,到风雪山神庙手刃仇敌,最终被逼上梁山,深刻展现“官逼民反”的黑暗现实。
      (评分说明:按等级评分,不按点评分。四等0分,观点错误或无反应;三等1-2分,有观点,缺少信息支持;二等3-5分,观点正确,有信息支持;一等6分,观点正确,信息充分恰切。)
      二、阅读理解(68分)
      (一)(7分)
      3.(3分)诗人被贬谪到荒凉偏远的巴山楚水之地,长达二十三年。
      (符合诗意即可。其他答案,酌情给分。)
      (4分)诗人以“沉舟”“病树”自喻困顿,以“千帆过”“万木春”展现新事物蓬勃发展的景象。表现出的豁达胸襟与昂扬精神,尽显豪迈本色。
      (意思对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      (二)(16分)
      5.(3分)B、C、D
      6.(3分)(1)接触(2)美好(3)劳作
      (每个词语解释正确给1分。意思对即可。)
      7.(6分)
      (1)(3分)观赏那洪大的水流浩荡奔腾,万顷水面浑然一色。
      (“观”“川”译对各给1分,句意译对给1分。意思对即可)
      (2)(3分)上岸后,来到山峰下,有一座名为“水月”的佛寺。
      (“即”“号”译对各给1分,句意译对给1分。意思对即可)
      (4分)范仲淹表达了先忧后乐的济世情怀;苏舜钦抒发了政治失意后超脱世俗、归隐自然之情。
      (意思对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      (三)(20分)
      9.(3分)C
      10.(6分)
      (1)(3分)劳动人民及其赖以生存的土地,是人类一切文明创造的根本与源泉。
      (意对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      (2)(3分)运用比喻,将个体比作“饮河的鼹鼠”,形象表现人类在智慧长河中的渺小,凸显集体经验的伟大(2分)。表达了作者的敬畏与谦逊之情(1分)。
      (意对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      11.(5分)
      ①以屈原诗句具象化表达古人诗人“大地茫茫”的共同心境,这种心境是对自然奥秘的探索,对人间疾苦的忿慨;②丰富文章内容,使读者深刻感受到古代诗人对大地的关注和思考;③引出下文对历代劳动者的艰辛与抗争的联想;④增强文章的历史厚重感和文化底蕴,使抒情更具诗意和感染力。
      (每点2分,答出2点得4分,答出3点,意对即可满分。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      (6分)
      ①对土地根基的敬畏之情;②对劳动人民的赞颂与感念之情;③对人类文明的敬畏之情;④对祖国土地的热爱之情;⑤对祖国统一的殷切期盼。
      (每点2分,答出三点,意对即可满分。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      (四)(12分)
      13.(3分)B
      14.(4分)
      示例:苏轼的闲不是空洞的消磨,而是心灵与天地的对话;是精神能量的储蓄,将逆境的闲变成了生命的突围。
      (每点2分,意对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      (5分)
      示例:小文没有处理好“忙”与“闲”的关系。(1分)他的“忙”流于形式,始终在原地打转;(2分)他的“闲”没有在停顿中沉淀思考,为前行积蓄力量。(2分)
      (意对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      (五)(13分)
      16.(3分)D
      17.(6分)
      示例:立柱与枋通过榫头与卯口的咬合,形成整体;木构件间的柔性结合,为木材的热胀干缩留下余地,可以抵消因挤压或拉伸造成的松脱与张紧;其刚柔结合的特性,能够消耗巨大的外力破坏。
      (每点2分,意对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      (4分)
      示例:榫卯结构蕴含“和而不同”“刚柔相济”的古老智慧,是中华优秀传统文化的重要组成部分;榫卯结构的设计思路为现代科技发展提供了重要启示,在现代工业中仍有广泛应用。
      (每点2分,意对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)
      三、写作(60分)
      19.(60分)参照中考评分标准。
      附:【参考译文】
      这一年十月,我乘着轻舟,从横金口出发,观赏那洪大的水流浩荡奔腾,万顷水面浑然一色,真不知天地之大竟能包容如此壮阔的景象。水路逆流而上七十余里,起初在社下住宿,过了一天才到达。向南望去有一座山,山顶与苍茫的云烟相接,船夫指着说:“这就是所谓的缥缈峰。”上岸后,来到峰下,有一座叫“水月”的佛寺。旁边有清澈的泉水,洁净甘冽、清凉爽口,即使大旱之年也不会干涸,与其他的水不同。
      缥缈峰又位于洞庭山的西北深处,高耸突出于众多山峰之上,是洞庭山景色最美、最为绝妙的地方。居住在山中的百姓日常事务已经很少,但仍有按季节进行纺织、种植、捕捞和采集的劳作。僧人本来就以清净旷达、远离尘俗为事,已经超出了中国礼法的规范之外,(这里)地势隔断、被水阻隔,人迹罕至。几位僧人在山泉岩石间静坐。我邀请他们并与他们交谈,丝毫没有一点世俗的气质,他们目光安详从容,举止闲适自得,难道是上古时代的遗民吗?我一生中积郁的烦闷,到了这里豁然消散,再也没有残留了。反复思索自己的身世遭遇,心中茫然不知所以,只觉得如同蜕去凡俗的躯壳,插上羽翅。啊,多么畅快啊!

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