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      2026届甘肃省天水市名校数学七上期末监测模拟试题含解析

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      2026届甘肃省天水市名校数学七上期末监测模拟试题含解析

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      这是一份2026届甘肃省天水市名校数学七上期末监测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列语句正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.下列各组数相等的一组是 ( )
      A.∣-3∣和-(-3)B.-1-(-4)和-3
      C.和 D.和
      2.实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )
      A.a+b=0B.b<aC.ab>0D.|b|<|a|
      3.两个角的大小之比是7∶3,他们的差是72°,则这两个角的关系是( )
      A.相等B.互余C.互补D.无法确定
      4.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法,一女子在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,下列图示中表示91颗的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.当分别取值,,,,,1,2,,2017,2018,2019时,计算代数式的值,将所得结果相加,其和等于
      A.1B.C.1009D.0
      6.2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行,出席仪式并宣布大桥正式开通;大桥于同年10月24日上午9时正式通车,大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,工程项目总投资额1269亿元,这个数字用科学记数法表示为( )
      A.1.269×1011B.1.269×108C.12.69×1010D.0.1269×1011
      7.某商贩在一次买卖中,以每件元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利,另一件亏损,在这次买卖中,该商贩( )
      A.不赔不赚B.赚元C.赔元D.赚元
      8. “厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合为粮食大约是亿人一年的口粮,将亿用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      9.下列语句正确的是( )
      A.近似数1.111精确到百分位
      B.|x-y|=|y-x|
      C.如果两个角互补,那么一个是锐角,一个是钝角
      D.若线段AP=BP,则P一定是AB中点
      10.一个角的度数为,则这个角的余角为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.按图中的程序计算,若输出的值为-1,则输入的数为______.
      12.已知∠A = 50°35',则∠A的余角是_____.
      13.2019年泰州市常住人口约为503万人,数据5030000用科学记数法表示为______.
      14.小刚同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课.其平面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“我”相对的面所写的字是___________.
      15.在 2 、3 、4、5 中选取2个数相除,则商的最小值是________.
      16. “一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,将数字4400000000用科学记数法表示为____________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,将一个直角三角板中30°的锐角顶点与另一个直角三角板的直角顶点叠放一起.(注:∠ACB与∠DEC是直角,∠A=45°,∠DEC=30°).
      (1)如图①,若点C、B、D在一条直线上,求∠ACE的度数;
      (2)如图②,将直角三角板CDE绕点c逆时针方向转动到某个位置,若恰好平分∠DCE,求∠BCD的度数;
      (3)如图③若∠DEC始终在∠ACB的内部,分别作射线CM平分∠BCD,射线CN平分∠ACE.如果三角板DCE在∠ACB内绕点C任意转动,∠MCN的度数是否发生变化?如果不变,求出它的度数,如果变化,说明理由.
      18.(8分)小敏在学习了几何知识后,对角的知识产生了兴趣,进行了如下探究:
      (1)如图1,∠AOB=90°,在图中动手画图(不用写画法).在∠AOB内部任意画一条射线OC;画∠AOC的平分线OM,画∠BOC的平分线ON;用量角器量得∠MON=______.
      (2)如图2,∠AOB=90°,将OC向下旋转,使∠BOC=30°,仍然分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,能否求出∠MON的度数,若能,求出其值,若不能,试说明理由.
      19.(8分)解方程
      (1)
      (2).
      20.(8分)两点在数轴上的位置如图,点对应的数值为-5,点对应的数值为1.
      (1)现有两动点和,点从点出发以2个单位长度秒的速度向左运动,点从点出发以6个单位长度秒的速度同时向右运动,问:运动多长时间满足?
      (2)现有两动点和,点从点出发以1个单位长度/秒的速度向右运动,点从点出发以5个单位长度/秒的速度同时向左运动,问:运动多长时间满足?
      21.(8分)甲、乙两车都从A地出发,在路程为360千米的同一道路上驶向B地.甲车先出发匀速驶向B地.10分钟后乙车出发,乙车匀速行驶3小时后在途中的配货站装货耗时20分钟.由于满载货物,乙车速度较之前减少了40千米/时.乙车在整个途中共耗时小时,结果与甲车同时到达B地.
      (1)甲车的速度为 千米/时;
      (2)求乙车装货后行驶的速度;
      (3)乙车出发 小时与甲车相距10千米?
      22.(10分)甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,两队分别每天安装几台空调?
      23.(10分)(1)计算:11°23′26″×3;
      (2)解方程:.
      24.(12分)2019年元旦期间,某超市打出促销广告,如下表所示:
      (1)小张一次性购买物品的原价为400元,则实际付款为 元;
      (2)小王购物时一次性付款580元,则所购物品的原价是多少元?
      (3)小赵和小李分别前往该超市购物,两人各自所购物品的原价之和为1200元,且小李所购物品的原价高于小赵,两人实际付款共1074元,则小赵和小李各自所购物品的原价分别是多少元?
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】A选项:|-3|=3,-(-3)=3,故这两个数相等;
      B选项:-1-(-4)=-1+4=3,故这两个数不相等;
      C选项:=9和=-9,故这两个数不相等;
      D选项:=和,故这两个数不相等;
      故选A.
      2、D
      【分析】根据图形可知,a是一个负数,并且它的绝对是大于1小于2,b是一个正数,并且它的绝对值是大于0小于1,即可得出|b|<|a|.
      【详解】A选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,但表示它们的点到原点的距离不相等,所以它们不互为相反数,和不为0,故A错误;
      B选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而正数都大于负数,故B错误;
      C选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而异号两数相乘积为负,负数都小于0,故C错误;
      D选项:由图中信息可知,表示实数a的点到原点的距离大于表示实数b的点到原点的距离,而在数轴上表示一个数的点到原点的距离越远其绝对值越大,故D正确.
      ∴ 选D.
      3、C
      【解析】分析:先设两个角分别是7x,3x,根据题意可得到关于x的一元一次方程,解即可求出x,也就可求出两个角的度数,然后就可知道两个角的关系.
      解答:解:设这两个角分别是7x,3x,
      根据题意,得7x-3x=72°,∴x=18°,
      ∴7x+3x=126°+54°=180°,
      ∴这两个角的数量关系是互补.
      故选C.
      4、B
      【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,所以从右到左的数分别进行计算,然后把它们相加即可得出正确答案.
      【详解】解:A、5+3×6+1×6×6=59(颗),故本选项错误;
      B、1+3×6+2×6×6=91(颗),故本选项正确;
      C、2+3×6+1×6×6=56(颗),故本选项错误;
      D、1+2×6+3×6×6=121(颗),故本选项错误;
      故选:B.
      【点睛】
      本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力.
      5、D
      【分析】先把和代入代数式,并对代数式化简求值,得到它们的和为0,然后把代入代数式求出代数式的值,再把所得的结果相加求出所有结果的和.
      【详解】解:设,将和代入代数式,

      ∴,
      则原式=,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的是代数式的求值,本题的x的取值较多,并且除外,其它的数都是成对的且互为倒数,把互为倒数的两个数代入代数式得到它们的和为0,原式即为代入代数式后的值.
      6、A
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,n为整数.1269亿元先将单位改为元,再确定n的值;故小数点移动了多少位,n的值与小数点移动的位数相同,即可得到答案.
      【详解】解:1269亿元=126900000000元,
      用科学记数法表示为:1.269×1,
      故答案为:1.269×1.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数,表示时关键要正确n的值.
      7、C
      【分析】设盈利上衣成本x元,亏本上衣成本y元,由题意得:135-x=25%x;y-135=25%y;求出成本可得.
      【详解】设盈利上衣成本x元,亏本上衣成本y元,由题意得
      135-x=25%x
      y-135=25%y
      解方程组,得x=108元,y=180元
      135+135-108-180=-18
      亏本18元
      故选:C
      【点睛】
      考核知识点:一元一次方程的运用.理解题意,列出方程是关键.
      8、C
      【分析】先把2.1亿写为:210000000,再根据科学记数法的表示形式a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数即可得到答案.
      【详解】解:∵2.1亿=210000000,
      ∴用科学记数法表示为:,
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      9、B
      【分析】A中,近似数精确位数是看小数点后最后一位;B中,相反数的绝对值相等;C中,互补性质的考查;D中,点P若不在直线AB上则不成立
      【详解】A中,小数点最后一位是千分位,故精确到千分位,错误;
      B中,x-y与y-x互为相反数,相反数的绝对值相等,正确;
      C中,若两个角都是直角,也互补,错误;
      D中,若点P不在AB这条直线上,则不成立,错误
      故选:B
      【点睛】
      概念的考查,此类题型,若能够举出反例来,则这个选项是错误的
      10、A
      【分析】用减去这个角的度数,得到它余角的度数.
      【详解】解:.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查余角的定义,解题的关键是掌握余角的计算方法.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、14
      【解析】根据程序可得:(x-6)÷(-2)+3=-1,解方程可得.
      【详解】根据程序可得:(x-6)÷(-2)+3=-1,解得:x=14
      故答案为14
      【点睛】
      根据程序列出方程是关键.
      12、39°25’
      【分析】根据余角的概念,用90°-∠A得到结果.
      【详解】∠A的余角为:90°-∠A=90°-50°35'=39°25’
      故答案为:39°25’.
      【点睛】
      本题考查余角的概念,注意在角度计算中,角度的进率是1.
      13、5.03×106
      【分析】根据科学记数法的定义“将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法”即可得.
      【详解】由科学记数法的定义得:
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.
      14、课
      【分析】根据正方体平面展开图的特征逐一分析即可.
      【详解】解:根据正方体平面展开图的特征:和“我”相对的面所写的字是“课”
      故答案为:课.
      【点睛】
      此题考查的是正方体展开图相对面的判断,掌握正方体平面展开图的特征是解决此题的关键.
      15、
      【分析】根据同号两数相除为正数,异号两数相除为负数,将每两个异号的数相除,选出商的最小值.
      【详解】解:∵ ,, ,,
      ,, ,,
      ∴商的最小值为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查有理数的除法,掌握除法法则是解答此题的关键.
      16、4.4×109
      【分析】把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|200两种情况,列出方程解出即可.
      【详解】解:
      (1)400×0.9=360;
      (2)600×0.9=540(元),580-540=40(元),40÷0.8=50(元);600+50=650(元)
      (3)设小赵所购商品的价格是x元,
      ①若x200,x+540+0.8(1200-x-600)=1074 解得:x=270(舍去)
      ②若x>200,0.9x+540+0.8(1200-x-600)=1074 解得:x=540 1200-540=660(元);
      综上所述,小赵和小李各自所购物品的原价分别是540元和660元.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,正确的选择付款办法,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
      一次性所购物品的原价
      优惠办法
      不超过200元
      没有优惠
      超过200元,但不超过600元
      全部按九折优惠
      超过600元
      其中600元仍按九折优惠,超过600元部分按8折优惠

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