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      甘肃省嘉峪关市名校2026届数学七年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

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      甘肃省嘉峪关市名校2026届数学七年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

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      这是一份甘肃省嘉峪关市名校2026届数学七年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了下列运算正确的是,下列等式变形正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列说法中:①40°35′=2455′;②如果∠A+∠B=180°,那么∠A与∠B互为余角;③经过两点有一条直线,并且只有一条直线;④在同一平面内,不重合的两条直线不是平行就是相交.正确的个数为( ).
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      2.如图,是直线上的一点,,,平分,则图中的大小是( )
      A.B.C.D.
      3.﹣3的绝对值是( )
      A.﹣3B.3C.-D.
      4.飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“米”,那么下降15米应记作
      A.米B.米C.米D.米
      5.某种衬衫因换季打折出售,如果按原价的六折出售,那么每件赔本40元;按原价的九折出售,那么每件盈利20元,则这种衬衫的原价是( )
      A.160元B.180元C.200元D.220元
      6.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β一定相等的图形个数共有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      7.下列各多项式中,能用平方差公式分解因式有是( )
      A.﹣x+16B.x+9C.﹣x﹣4D.x﹣2y
      8.下列运算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      9.下列等式变形正确的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,
      10.2017年我省粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示( )
      A.B.C.D.
      11.某船从城陵矶逆流而上到达宜昌后顺流返回共需要航行7小时.已知城陵矶港口距离宜昌有308千米,船在静水中的航行速度为60千米/时,问水速为多少?若设水速为x千米/时,则下列方程中正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      12. “比的倒数的2倍小3的数”,用代数式表示为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.若关于的方程的解是,则的值是______.
      14.古代埃及人在进行分数运算时,只使用分子是1的分数,因此这种分数也叫做埃及分数.我们注意到,某些真分数恰好可以写成两个埃及分数的和,例如:.
      (1)请将写成两个埃及分数的和的形式________;
      (2)若真分数可以写成两个埃及分数和的形式,请写出两个x不同的取值_________.
      15.若线段AB=10cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM=______cm
      16.一副三角板按如图所示的方式摆放,,则∠2的度数为_______.
      17.已知,,则___________
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)根据下列语句列式并计算;
      (1)的绝对值的平方与的和;
      (2)的倒数与的积减去
      19.(5分)先化简,再求值:若,求的值.
      20.(8分)春节期间,小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游.出发前,汽车油箱内储油45升,当行驶150千米时,发现油箱剩余油量为30升(假设行驶过程中汽车的耗油量是均匀的).
      (1)求平均每千米的耗油量;
      (2)如果用(千米)表示行驶路程,请用含的代数式表示剩余油量;
      (3)当油箱中剩余油量低于3升时,汽车将自动报警,如果往返途中不加油,他们能否在汽车报警前回到家?请说明理由.
      21.(10分)某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:
      (1)补全条形统计图;
      (2)求扇形统计图扇形D的圆心角的度数;
      (3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?
      22.(10分)如图,点A,B是数轴上的两点.点P从原点出发,以每秒2个单位的速度向点B作匀速运动;同时,点Q也从原点出发用2s到达点A处,并在A处停留1s,然后按原速度向点B运动,速度为每秒4个单位.最终,点Q比点P早3s到达B处.设点P运动的时间为t s.
      (1)点A表示的数为_________;当时,P、Q两点之间的距离为________个单位长度;
      (2)求点B表示的数;
      (3)从P、Q两点同时出发至点P到达点B处的这段时间内,t为何值时,P、Q两点相距3个单位长度?
      23.(12分)(1)如图1是由大小相同的小立方块搭成的几何体,请在图2的方格中画出从上面和左面看到的该几何体的形状图.(只需用2B铅笔将虚线化为实线)
      (2)若要用大小相同的小立方块搭一个几何体,使得它从上面和左面看到的形状图与你在图2方格中所画的形状图相同,则搭这样的一个几何体最多需要 个小立方块.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】根据角的性质计算,可得到①不正确;根据补角和余角的定义,可得到②不正确;根据直线的性质分析,可得③和④正确,从而得到答案.
      【详解】,故①不正确;
      如果∠A+∠B=180°,那么∠A与∠B互为补角,故②不正确;
      ③、④正确;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了角、直线的知识;解题的关键是熟练掌握角的计算、余角和补角、直线的性质,从而完成求解.
      2、C
      【分析】根据角平分线的性质及平角的定义可得结论
      【详解】解:


      平分


      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了角平分线的性质,灵活的结合图形及已知条件求角度是解题的关键.
      3、B
      【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得出答案.
      【详解】根据绝对值的性质得:|-1|=1.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查绝对值的性质,需要掌握非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.
      4、C
      【分析】根据飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,可以得到下降15米应记作“﹣15米”,从而可以解答本题.
      【详解】解:∵飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,
      ∴下降15米应记作“﹣15米”,
      故选C.
      【点睛】
      考点:正数和负数.
      5、C
      【分析】设这种衬衫的原价是x元,根据衬衫的成本不变,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】解:设这种衬衫的原价是x元,
      依题意,得:0.6x+40=0.9x-20,
      解得:x=1.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      6、B
      【分析】根据直角三角板可得第一个图形∠α+∠β=90°;根据余角和补角的性质可得第二个图形、第四个图形中∠α=∠β,第三个图形∠α和∠β互补.
      【详解】根据角的和差关系可得第一个图形∠α+∠β=90°,
      根据同角的余角相等可得第二个图形∠α=∠β,
      第三个图形∠α和∠β互补,
      根据等角的补角相等可得第四个图形∠α=∠β,
      因此∠α=∠β的图形个数共有2个,
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角和补角的性质:等角的补角相等.等角的余角相等.
      7、A
      【分析】利用平方差公式对选项进行判断即可.
      【详解】−x2+16=(4+x)(4−x),而B、C、D都不能用平方差公式分解因式,故选:A.
      【点睛】
      本题考查因式分解−运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
      8、A
      【解析】根据幂的乘法运算法则判断即可.
      【详解】A. =-8,选项正确;
      B. ,选项错误;
      C. 选项错误;
      D. 选项错误;
      故选A.
      【点睛】
      本题考查幂的乘方运算法则,关键在于熟练掌握运算方法.
      9、C
      【分析】根据等式的性质逐项分析即可.
      【详解】解:A. 若,则,故不正确;
      B. 若,则,故不正确;
      C. 若,则,正确;
      D. 若,,故不正确;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.
      10、C
      【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|1时,n是正数;当原数的绝对值

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