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      24.4.1直线与圆的位置关系 课件沪科版数学九年级下册

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      沪科版(2024)直线与圆的位置关系图文课件ppt

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      这是一份沪科版(2024)直线与圆的位置关系图文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了复习引入,观察与思考,位置关系,公共点个数,根据你的发现填表,知识要点,判断正误,练一练,直线和圆相交,直线和圆相切等内容,欢迎下载使用。
      点和圆的位置关系有几种?
      点 P 在⊙O 内
      点 P 在⊙O 上
      点 P 在⊙O 外
      用定义判断直线与圆的位置关系
      在纸上画一条直线 l,把圆形瓶盖的边缘看作圆,在纸上移动瓶盖,直线和圆的公共点的个数是否发生变化?公共点的个数最少时有几个?最多时有几个?
      (2) 如果直线与圆只有一个公共点, 这时直线与圆的位置关系叫做相 切,这条直线叫做圆的切线,这 个公共点叫做切点.
      (1) 如果直线与圆有两个公共点,这 时直线与圆的位置关系叫做相交, 这条直线叫做圆的割线.
      (3) 如果直线与圆没有公共点,这时 直线与圆的位置关系叫做相离.
      1. 直线与圆最多有两个公共点.2. 若直线与圆相交,则直线上的点都在圆上. 3. 若 A 是⊙O 上一点,则直线 AB 与⊙O 相切. 4. 若 C 为⊙O 外一点,则过点 C 的直线与⊙O 相交 或相离. 5. 直线 a 和⊙O 有公共点,则直线 a 与⊙O 相交.
      圆与直线从相交到相离的过程中,除了公共点的个数发生了变化外,还有什么量在改变?
      用数量关系判断直线与圆的位置关系
      它与圆的半径有什么样的数量关系呢?
      怎样用圆心到直线的距离 d 来判定直线 l 与⊙O 的位置关系呢?
      用圆心 O 到直线 l 的距离 d 与圆的半径 r 的关系来判断直线与圆的位置关系:
      0 cm ≤ d < 5 cm
      例1 如图,Rt△ABC 的斜边 AB = 10 cm,∠A = 30°.
      (1) 以点 C 为圆心,当半径为多少时,AB 与☉C 相切?
      解: 过点 C 作边 AB 上的高 CD.
      ∵∠A = 30°,AB = 10 cm,
      (2) 以点 C 为圆心、半径 r 分别为 4 cm 和 5 cm 作两个 圆,这两个圆与直线 AB 分别有怎样的位置关系?
      当 r = 4 cm 时,d>r,故⊙C 与直线 AB 相离;
      当 r = 5 cm 时,d<r,故⊙C 与直线 AB 相交.
      1. 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3 cm,BC = 4 cm, 以 C 为圆心,r 为半径的圆与 AB 有怎样的位置关系? (1) r = 2 cm; (2) r = 2.4 cm; (3) r = 3 cm.
      解:过 C 作 CD⊥AB,垂足为 D.
      (1) 当 r = 2 cm 时,
      故⊙C 和 AB 相离;
      (2) 当 r = 2.4 cm 时,d = r,
      故⊙C 和 AB 相切;
      (3) 当 r = 3 cm 时,d < r,
      故⊙C 和 AB 相交.
      即圆心 C 到 AB 的距离 d = 2.4 cm.
      2. Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3 cm,BC = 4 cm,以 C 为圆心画圆. (1) 当半径 r 为何值时,⊙C 与线段 AB 有一个公共点? (2) 当半径 r 为何值时,⊙C 与线段 AB 有两个公共点? (3) 当半径 r 为何值时,⊙C 与线段 AB 没有公共点?
      (3) 当 0 cm<r<2.4 cm 或 r>4 cm 时,⊙C与线段 AB 没有公共点.
      解:(1) 当 r = 2.4 cm 或 3 cm≤r<4 cm 时, ⊙C 与线段 AB 有一个公共点.
      (2) 当 2.4 cm<r≤3 cm 时,⊙C 与线段 AB有两个公共点.
      例2 如图,在平面直角坐标系中,⊙A 与 y 轴相切于原点 O,平行于 x 轴的直线交 ⊙A 于 M、N 两点.若点 M的坐标是 (-4,-2),则点 N 的坐标为 (  ) A.(-1,-2) B.(1,-2) C.(-1.5,-2) D.(1.5,-2)
      解析:过点 A 作 AQ⊥MN 于点 Q,连接 AN,设半径为 r,则有 AQ=2,AN=AO=r,NQ=MQ=4-r.由勾股定理得 r2=4+(4-r)2,解得 r=2.5.故NQ=4-2.5=1.5.2.5-1.5=1,所以点 N (-1,-2).
      1. 看图判断直线 l 与☉O 的位置关系:
      2. 直线和圆相交,圆的半径为 r,且圆心到直线的距离 为 5,则有 ( ) A. r < 5 B. r > 5 C. r = 5 D. r ≥ 53. ☉O 的半径为 5,直线 l 上的一点 P 到圆心 O 的距离 是 5,则直线 l 与☉O 的位置关系是 ( ) A. 相交或相切 B. 相交或相离 C. 相切或相离 D. 上三种情况都有可能
      解析:分两种情况讨论:(1)OP⊥l,则圆心到直线 l 的距离为 5,此时直线 l 与⊙O 相切;(2)OP 与直线 l 不垂直,则圆心到直线的距离小于 5,此时 l 与⊙O 相交.
      5. ☉O 的最大弦长为 8,若圆心 O 到直线 l 的距离 d = 5,则直线 l 与☉O 的位置关系是 .
      4. 已知圆的半径等于 5,直线 l 与圆没有公共点,则圆 心到直线 l 的距离 d 的取值范围是________.
      6. 如图,∠ABC=80°,O 为射线 BC 上一点,以点 O 为 圆心, OB 长为半径作 ⊙O,要使射线 BA 与⊙O 相 切,应将射线 BA 绕点 B 按 顺时针方向旋转 (  ) A.40° 或 80° B.50° 或 100° C.50° 或 110° D.60° 或 120°
      7. 如图,M 是 OB 上的一点,且 OM = 5 cm,以 M 为 圆心,半径 r = 2.5 cm 作⊙M. 试问:过 O 的射线 OA 与 OB(OA 在 OB 的上方)所夹的锐角 α 取什么值时 射线 OA 与⊙M (1) 相离;(2) 相切;(3) 相交?
      解:(1)30°<α<90°. (2) α = 30°. (3) α<30°.
      8. 已知 ⊙O 的半径为 R,点 O 到直线 m 的距离为 d,R、 d 是方程 x2-2x+a=0 的两根,当直线 m 与⊙O 相切 时,求 a 的值.
      解:∵直线 m 与 ⊙O 相切, ∴ d =R,即方程 x2-2x+a=0 有两个相等的根. ∴ Δ=4-4a=0. ∴ a=1.
      d 与 r 的数量关系
      特别提醒:若图中没有 d 要先作出该垂线段
      相离:0个 相切:1个相交:2个
      相离:d>r 相切:d=r相交:dr:相离d=r:相切d

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      初中数学沪科版(2024)九年级下册电子课本

      24.4.1 直线与圆的位置关系

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 九年级下册

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