初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）光的直线传播多媒体教学课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）光的直线传播多媒体教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了课堂导入，学习目标，天然的发光的物体，人造的发光物体，练一练，光的直线传播，光线会发生偏折，观察与思考，课堂练习，×108ms等内容，欢迎下载使用。
知道这是哪里吗？漂亮吗？为什么会这么美？
想一想：生活中都有哪些发光的物体，来自哪里呢？
1.什么光源，光源可分为哪两类？2.光是怎么传播的，在什么物质中能传播？3.什么是光线，包括哪两部分？4.光的传播速度是多少，在不同物质中一样吗？
自身能够发光的物体叫做光源
注意：月亮、镜子不是光源
下列物体：①恒星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中属于天然光源的是 ，属于人造光源的是 ，不是光源的是 。基训59页第1题
清晨，通过树丛的光束是直的。
探究一：光在透明气体（空气）中是如何传播的？探究二：光在透明液体（水)中是如何传播的？探究三：光在透明固体(玻璃)中是如何传播的？
探究：光沿直线传播的条件
结论：光在空气中沿直线传播
结论：光在水中沿直线传播
结论：光在玻璃中沿直线传播
光在同一种物质中沿直线传播。
如果是不同的物质呢？同种物质但物质不均匀呢？
结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。
光线：在物理学中，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
注意 光线不是实际存在的实物，而是研究光的行进过程中细窄光束的抽象，是表示光的一种理想模型。
在一个干枯的井底正中央P点趴着一只青蛙，利用光路作图确定青蛙视野的大致位置。基训78页第2题
由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影。
四、光的直线传播现象及应用
1.人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）A、变长 B、先变长再变短C、变短 D、先变短再变长
激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱。
2.车棚的顶部有一个三角形的小孔，在车棚底部形成一个光斑，这个光斑是( )A．三角形的，是太阳的影子B．圆形的，是太阳的实像C．三角形的，是太阳的实像D．圆形的，是太阳的影子
像是正立的还是倒立的？为什么？像的大小与什么有关？3. 像的形状与什么有关，
1、倒立的实像2、当蜡烛与小孔距离一定时，光屏离小孔越近，像越小；3、当光屏与小孔距离一定时，蜡烛离小孔越近，像越大；
光在不同介质中的传播速度
3.运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时( )A．听到枪声时 B．听到发令员的哨声时C．看到动动员起跑时 D．看到发令枪冒烟时
光在真空或空气中传播速度是
如果一个人以光速绕地球飞行，他在1s时间内可以绕地球赤道运行7.5圈！你能算出地球的赤道的长度多少千米？基训60页第5题
光线：用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向
概念：能够发光的物体叫做光源
应用：激光垂直、影子、小孔成像等。
真空中的光速为3×108 m/s
分类：天然光源、人造光源