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      重庆市秀山土家族苗族自治县2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(学生版)

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      • 2025-11-16 13:52:28
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      重庆市秀山土家族苗族自治县2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(学生版)

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      这是一份重庆市秀山土家族苗族自治县2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、填空题
      1. 在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称图形是( )
      A. B.
      C. D.
      2. 下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是( )
      A. B.
      C. D.
      3. 如图,工人师傅砌门时,为使长方形门框不变形,常用木条将其固定,这种做法的依据是( )

      A. 两点之间线段最短B. 垂线段最短
      C. 两点确定一条直线D. 三角形具有稳定性
      4. 已知等腰三角形一边长等于4,另一边长等于6,则它的周长是( )
      A. 10B. 14C. 16D. 14或16
      5. 点(3,-2)关于x轴的对称点是( )
      A. (-3,-2)B. (3,2)
      C. (-3,2)D. (3,-2)
      6. 如图,中,延长到点D,则的度数是( )
      A. B. C. D.
      7. 某市为了进一步完善城市功能,提升城市形象,加强体育事业的发展,准备修建一个大型体育中心,要求该体育中心所在位置与该市的三个城镇中心(图中以P,Q,R表示)的距离相等,则体育中心的位置应选在( )
      A. 三边的垂直平分线的交点处
      B. 的三条角平分线的交点处
      C. 的三条高线的交点处
      D. 三条中线的交点处
      8. 在中,,平分,交于点,,垂足为点,若,则的长为( )

      A. 3B. C. 2D. 6
      9. 如图,用棋子摆出下列一组图形,如果按照这种规律摆下去,那么第个图形里棋子的个数为( )
      A. B. C. D.
      10. 如图,把一个三角形纸片ABC的三个顶角向内折叠之后(3个顶点不重合),那么图中的度数和是( )
      A. B.
      C. D.
      二、填空题
      11. 点关于y轴对称的点的坐标是______.
      12. 如图,点B在线段AE上,,如果添加一个条件,即可得到≌,那么这个条件可以是______(要求:不在图中添加其他辅助线,写出一个条件即可)
      13. 若三角形的三条边分别为2,,3,则整数的值可以是______.(答案不唯一)
      14. 如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则
      ∠A=______.
      15. 如图,与关于直线对称,则度数为_________度.
      16. 如图,在中,BO平分,CO平分,过点O作,若,,则的周长是______.
      17. 如图,已知中,,,平分,且交于点D,,那么长是_________.
      18. 任意一个个位数字不为0的四位自然数,都可以看作由前面三位数与最后一位数组成,交换这个数的前面三位数和最后一位数位置,将得到一个新的四位数,记,若四位数,则,则______;若四位数,满足,,则______.
      三、解答题
      19. (1)根据图中的相关数据,求出的值;
      (2)一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,求这个多边形的边数.
      20. 如图,四点共线,,,,求证:.
      21. 如图:在平面直角坐标系中A(−3,2),B(−4,−3),C(−1,−1).
      (1)在图中作出△ABC关于y轴对称图形△A1B1C1;
      (2)写出A1、B1、C1的坐标分别是A1(___,___),B1(___,___),C1(___,___);
      (3)△ABC的面积是___.
      22. 如图,中,.

      (1)尺规作图:作角平分线,交边于点;(不写作法,保留作图痕迹)
      (2)在综合实践学习中,为了说明等腰三角形“三线合一”的性质.小佳同学在(1)所作的图形中,利用三角形全等得到对应角和对应边相等,从而说明了这一性质.请根据小佳的思路完成下列填空.
      证明:平分,

      在和中,

      ;.

      .即.
      23. 如图,在中,平分于点E,点F在上,,求证:.
      24. 如图,中,是边上的中线,E,F为直线上的点,连接,,且.
      (1)求证:;
      (2)若,,试求的长.
      25. 如图,中,,垂直平分,交于点,交于点,且.
      (1)若,求的度数;
      (2)若周长,,求长.
      26. 在学习全等三角形知识时,数学兴趣小组发现这样一个模型∶模型是由两个顶角相等且有公共顶角顶点的等腰三角形组成的图形,如果把它们的底角顶点连接起来,则在相对位置变化的过程中,始终存在一对全等三角形,我们把这种模型称为“手拉手模型”.这个数学兴趣小组进行了如下操作∶
      (1)如图1,在和中,,连接,当点落在边上,且三点共线时,则在这个“手拉手模型”中,与全等的三角形是__________,的度数为__________.
      (2)如图2,已知,分别以为直角边向两侧作等腰直角和等腰直角,其中,连接、,线段和交于点.
      ①证明∶;②.

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