天津市外国语大学附属滨海外国语学校2025_2026学年八年级（上）第一次月考物理试题【附答案】

这是一份天津市外国语大学附属滨海外国语学校2025_2026学年八年级（上）第一次月考物理试题【附答案】，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列叙述错误的是（ ）
A. “尖锐刺耳”反映了声音的音调太高
B. “引吭高歌”反映了声音的音调较高
C. “震耳欲聋”反映了声音的响度很大
D. “一闻其声，便知其人”是依据音色进行分析辨别
2.如图是央视《国家宝藏》节目中展示的世界上最早可吹奏的乐器贾湖骨笛，比古埃及出现的笛子要早2000年。关于笛声的说法正确的是（ ）
A. 笛声不能在空气中传播B. 按住不同的笛孔发出声音的音调会改变
C. 笛声的响度无法改变D. 笛声是由笛子振动发出的
3.下列数据中最接近事实的是（ ）
A. 一支新的中华绘图铅笔长度约为18cm
B. 人步行的速度约为5m/s
C. 让人感受温暖舒适的房间气温大约是32℃
D. 一位初二的学生脉搏跳动10次的时间约为0.25min
4.在下列措施中，与如图所示的标志控制噪声方法相同的是（）
A. 工人戴上防噪声耳罩B. 在摩托车上安装消声器
C. 上课时关闭教室的门窗D. 在道路旁设置隔声板
5.如图是一种神奇的“纳米纸”，水在“纳米纸”表面呈露珠状，纸的厚度约为3×10-8m,则下列单位换算推导过程正确的是（ ）
A. 3×10-8m=3×10-8×109=30nmB. 3×10-8m=3×10-8m×109nm=30nm
C. 3×10-8m=3×10-8nm×109=30nmD. 3×10-8m=3×10-8×109nm=30nm
6.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）
A. 熔化一部分B. 全部熔化C. 一点也不熔化D. 无法判断
7.某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（ ）
A. 此时汽车的速度是90km/hB. 此时汽车的速度是90m/s
C. 启动后20s内汽车的平均速度是90km/hD. 启动后20s内汽车的平均速度是90m/s
8.2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站进行了“天宫课堂”太空授课，实现了“天地同课”的人类壮举。他们在授课时，站立一排，如图所示，说他们是静止的，所选的参照物是（ ）
A. 地球B. 太阳C. 月球D. 空间站
9.下列描述中，属于机械运动的是（ ）
A. 春天，鲜花盛开B. 夏夜，霓虹灯闪烁
C. 秋天，桂花香气袭人D. 冬天，雪花漫天飞舞
10.如图所示，这是频闪相机拍摄的物体的运动轨迹，其中相机每两次拍摄的时间间隔相同，则能大致描述该物体的运动的图像是（ ）
A. B. C. D.
二、多选题：本大题共3小题，共9分。
11.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙的音调相同，音色不同B. 甲、丙的音调不同，响度相同
C. 甲、丁的音调、响度都相同D. 乙、丁的音调、响度都不同
12.下表是探究某物质熔化规律时记录的实验数据，分析表中数据可得出的结论是（ ）
A. 该物质是非晶体B. 该物质的熔点是 0℃
C. 6 min 后该物质处于固态D. 在 2 min 到 5 min 之间该物质吸收热量
13.如图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知（ ）
A. 0～5s,甲车的速度比乙车的速度大
B. 0～15s,甲、乙两车平均速度相等
C. 0～15s,甲、乙两车路程相等
D. 5～20s,乙车处于静止状态
三、填空题：本大题共6小题，共24分。
14.用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.79cm、5.97cm、5.77cm、5.78cm,通过分析发现有一个数据出现了错误，排查错误后，该同学得出物体的长度为 cm,该同学多次测量数据的目的是 。
15.小滨自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。哨声是由管内的 振动而产生的。上下推拉活塞，音调较高的是乙图中的 。
16.如图是人们在日常生活中使用的水银体温计，它是根据液体 的规律测量温度的；如图为某人测量后体温计的示数，则他的体温是 ℃。
17.图1中被测物体的长度是 cm；图2中秒表的读数为 s。
18.蝙蝠在飞行时会发出 （选填“超声波”或“次声波”），人类 （选填“能”或“不能”）听到这种声音。
19.甲、乙两物体同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示。由图象可知甲的速度为 m/s,经过相同时间甲和乙的路程之比为 。
四、实验探究题：本大题共4小题，共25分。
20.小外同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）该实验的实验原理是______。
（2）测平均速度需要的测量工具有：机械秒表和______。
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）。
（4）请根据图中信息回答tBC= ______s；vBC= ______dm/s= ______m/s。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______（选填“大”或“小”）。
21.如图1所示是“探究冰熔化时温度变化规律”的实验装置。图2是根据实验数据描绘出的冰在熔化过程中温度随时间变化的图象。请你完成下列内容：
（1）如图1所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，这种方法称为“水浴加热法”，其目的是为了使冰块______。
（2）把本实验需要的测量工具是温度计和______，如图2，由此判断冰是______。（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程中要______。（选填“吸收热量”或“放出热量”）
（3）冰熔化过程经历了______min；加热到第3min时，物质的状态为______（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）。
22.在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究，他准备利用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较材料的隔音性能。
制作模型：
在制作隔音房间模型中小明选用了纸板、棉布、塑料板、泡沫板等材料，制作时，应选择厚度______的不同材料，制成规格相同的模型。比较时，小明保持手机发出声音的______（选填“响度”或“音调”）相同；
探究论证：
把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，直至听不见手机的声音为止，数据如下；
通过上面的探究可以得出不同材料的隔音性能是______的；
小明在和同学们讨论时，同学们认为材料的隔音性能还与材料的厚度有关。对这个问题小明用生活中事例对问题进行了论证；比如：家中窗户玻璃的厚度越厚，其隔音效果越______；
同学们还发现：探究材料的表面粗糙程度不同；于是小明把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种；分别用三种材料制成下面四个模型，来探究材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度是否有关；
通过对实验数据的分析可发现材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度______；而且是材料的粗糙面向着声源处时隔音效果______。
23.小语同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度为L1；
B.用刻度尺测出铅笔杆上n匝细铜丝的长度为L2；
C.用细铜丝的长度L1除以匝数n,即得细铜丝的直径为；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的匝数为n；
请你完成下列内容：
（1）①以上实验步骤中，没有必要的步骤是______（填写步骤字母）；
②有错误的步骤是______应改正为______；
（2）改正错误后，你认为合理的实验步骤顺序应是______；
（3）若他在铅笔杆上缠绕细铜丝时，匝与匝之间有间隙，则测量值会偏______。（选填“大”“小”）
五、计算题：本大题共2小题，共12分。
24.如图运动会上，小海在跑百米时前50m用时7.5s,后50m用时7s,求：
（1）小海后50m的平均速度；
（2）小海百米全程的平均速度。（均保留小数点后两位）
25.如图所示，小明的弟弟有一个三层轨道的电动玩具过山车，他想测量这辆玩具车在轨道上运行一圈的平均速度，他找来一把刻度尺，一只手表和一根足够长的无弹性棉线，请你利用上述器材设计一个实验方案，测出玩具车运行一圈的平均速度。要求：
（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量。
（2）写出平均速度v的数学表达式（用测量量表示）。
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】AB
12.【答案】BD
13.【答案】BC
14.【答案】5.78
求平均值减小误差

15.【答案】空气柱
A

16.【答案】热胀冷缩
37.6

17.【答案】2.50
337.5

18.【答案】超声波
不能

19.【答案】0.2
2：1

20.【答案】v=； 刻度尺； 小； 1；5.00；0.500； 大
21.【答案】受热均匀； 秒表；晶体；吸收热量； 3；固液共存
22.【答案】相同 响度 不同 好 有关 好
23.【答案】A；C；铅笔上n匝细铜丝的长度L2除以匝数n，即得细铜丝的直径为； DEBC（DBEC）； 大
24.【答案】后50m的平均速度是7.14m/s。
百米全程的平均速度是6.90m/s
25.【答案】解：（1）根据v=可知，欲求解小车的平均速度，需要测量小车运动完一圈所需要的路程，而路程可用棉线沿着轨道贴合一圈来进行测量．时间用手表测量小车运动一圈所需要的时间，
故实验步骤如下：
用棉线沿着轨道贴合一圈，以绕行棉线的长度代替轨道的长度，用刻度尺测量该段棉线的长度，记为s；
将小车在某一位置释放，并开始运动，同时记下时间t1，当小车运行一圈，刚到原来位置处，记下时间t2，此时小车运行一圈所需时间为t-t1；
（2）小车的平均速度：v=；
故答案为：（1）用棉线沿着轨道贴合一圈，以绕行棉线的长度代替轨道的长度，用刻度尺测量该段棉线的长度，记为s；
将小车在某一位置释放，并开始运动，同时记下时间t1，当小车运行一圈，刚到原来位置处，记下时间t2，此时小车运行一圈所需时间为t-t1；
（2）小车的平均速度：v=。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
-2
-1
0
0
0
0
1
2
材料
纸板
棉布
塑料板
泡沫板
距离/m
7
4
8
5
材料
两面光滑
一面光滑（光滑向外）
一面光滑（光滑向里）
两面粗糙
距离/m
8
4
6
3