天津市南开区第九中学2025_2026学年八年级上册第一次月考物理试题【附答案】

这是一份天津市南开区第九中学2025_2026学年八年级上册第一次月考物理试题【附答案】，共16页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，用同样的力度再次拨动钢尺。则两种情况下声音的（ ）
A. 振幅不同B. 音调不同
C. 响度不同D. 音色不同
【答案】B
【解析】
【详解】音调是由发声体振动的频率决定的，频率越快，音调越高，频率越慢，音调越低；用同样的力度拨动钢尺，钢尺伸出桌边的长度不同，钢尺振动的频率不同，发出声音的音调不同，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B
2. 在2025年春晚《秧BOT》节目中，宇树科技的人形机器人与舞者一同精彩表演，背后蕴涵了许多物理知识，以下对该机器人相关高度的估测，最符合实际情况的是（ ）
A. 18cmB. 1mC. 1.8mD. 3m
【答案】C
【解析】
【详解】春晚节目中的机器人通常是与人类舞者一起表演的，因此其高度应与人类身高相近。约为1.8m，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3. 短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（ ）
A. 汽车、羚羊、运动员B. 羚羊、汽车、运动员
C. 运动员、汽车、羚羊D. 运动员、羚羊、汽车
【答案】C
【解析】
【详解】短跑运动员的速度
羚羊奔跑速度v2=20m/s；汽车的行驶速度
v3=54km/h=15m/s
则三者速度从小到大的排列顺序是运动员、汽车、羚羊，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4. 选用不同的参照物，能给我们带来不同的感受。下列诗句中下划线部分描绘的运动情景，是选取山为参照物的是（ ）
A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来
B. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
C. 满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
【答案】D
【解析】
【详解】A．“两岸青山相对出”是相对于船来说的，以船为参照物，青山在运动，故A不符合题意；
B．“巍巍青山两岸走”是以竹排为参照物，青山在运动，故B不符合题意；
C．“看山恰似走来迎”选择的参照物是自己或者船与船上静止不动的物体，所以山是运动的，故C不符合题意；
D．“轻舟已过万重山”，舟的运动应是相对于山，故诗人选取的参照物为山及两边的岸，故D符合题意。
故选D。
5. 关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A. 选用更精密的测量仪器，可以消除实验误差
B. 不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验的误差
C. 利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的错误
D. 误差是测量值与真实值的差异，在测量中，误差是无法消除的
【答案】D
【解析】
【详解】A．在测量中，误差是不可避免的，选用更精密的测量仪器，可以减小实验误差，但不能消除误差，故A错误；
B．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验结果出现错误，而不是误差，是可以避免的，故B错误；
C．利用多次测量取平均值方法，可以减小测量中的误差，而错误是可以避免的，故C错误；
D．误差是测量值与真实值的差异，由于测量工具、方法及测量者的原因，在测量中，误差是不可避免的，故D正确。
故选D。
6. 如图所示的房顶旗帜的飘扬情况，请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况（ ）
A. 乙船一定静止，甲船一定向右运动
B. 乙船有可能向右运动，甲船可能向左运动
C. 乙船可能向左运动，甲船可能静止
D. 乙船可能向右运动，甲船一定向右运动
【答案】D
【解析】
【详解】由图知道，旗向右飘，而岸上的旗杆相对于地面是静止的，说明此时风向右吹；甲船上旗帜向左飘，说明它在向右运动且速度大于风速；乙船上的旗子向右飘，所以乙船有三种可能：一是可能静止，二是可能向左，三是可能向右运动但速度小于风速，综上所述，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7. 关于匀速直线运动速度公式v＝．下列说法正确的是
A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越大
B. 物体运动的速度v越大，通过的时间t越大
C. 物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比
D. 物体运动的速度v由决定但与s，t的大小无关
【答案】D
【解析】
【详解】A、仅知道速度大小,不知道时间大小,无法比较路程大小,故A错;
B、仅知道速度大小,不知道路程大小,无法比较时间大小,故B错;
CD、物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,速度的大小由决定,但与s、t的大小无关,故C错误、D正确.
故D选项正确为答案.
8. 下列单位换算正确的是（ ）
A. 110mm=110mm×10-3=0.11m
B. 360km=360×1000=360000m=3.6×105 m
C. 72km/h=72km/h×（）m/s=20m/s
D. 10m/s=10×3.6km/h=36km/h
【答案】D
【解析】
【详解】A．因为1mm＝10－3m，所以110mm＝110×10－3m＝0.11m，故A错误；
B．因为1km＝1000m，所以360km＝360×1000m＝3.6×105m，故B错误；
C．因为，所以，故C错误；
D．因为1m/s=3.6km/h，所以10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h，故D正确。
故选D。
9. 在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是（ ）
A. 人正常骑自行车的速度约
B. 中学生心脏正常跳动一次的时间约10s
C. 初中物理课本的长度约26cm
D. 一张试卷的厚度约1nm
【答案】C
【解析】
【详解】A．人正常骑自行车的速度约，故A不符合题意；
B．中学生心脏正常跳动一次的时间约1s，故B不符合题意；
C．初中物理课本的长度约26cm，比学生用直尺略长，故C符合题意；
D．一张试卷的厚度约，故D不符合题意。
故选C。
10. 一辆汽车在平直的公路上行驶，从甲地经乙地到丙地，若汽车在甲、乙两间行驶所用时间为t，平均速度为v1，汽车在乙、丙地间行驶路程为s，行驶的平均速度为，则汽车在全程中的平均速度为（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】甲、乙两地的距离
s1=v1t
汽车在乙、丙两地间行驶时所用的时间
汽车在全程中的平均速度为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
二、多选题（本大题共3小题，共9分）
11. 如图几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，下列说法中正确的是（ ）
A. 水装得越多，棍敲击发出声音的音调会越高
B. 水装得越多，棍敲击发出声音的音调会越低
C. 用嘴吹时，水越多，发出声音的音调越高
D. 用嘴吹时，水越多，发出声音的音调越低
【答案】BC
【解析】
【详解】AB．用棍敲击时，振动发声的是试管及水，试管中的水越多，振动越慢，音调越低，故A错误，B正确；
CD．用嘴吹时，振动发声的是水面上的空气柱，试管中的水越多，水面的空气就越少，振动越快，音调越高，故C正确，D错误。
故选BC。
12. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙的音调相同B. 乙、丙的音调相同
C. 乙、丙的响度相同D. 丙、丁的响度相同
【答案】AC
【解析】
【详解】A．从图中可以看出，甲和乙波形形状并不完全正确相同，因此它们的音色不同，振幅和频率相同，故音调和响度相同，故A正确；
BC．从图中可以看出，乙和丙波形的形状并不完全正确相同，因此它们的音色不同，振幅相同，响度相同，频率不相同，故音调不相同，故B错误，C正确；
D．从图中可以看出，丙和丁波形的形状相同，因此它们的音色相同，振幅不相同，响度不相同，频率不相同，故音调不相同，故D错误。
故选AC
13. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知，正确的是（ ）
A. 甲车的速度大于丙车的速度
B. 经过5s，跑在最前面的小车是乙车
C. 若以乙车为参照物，丙车向西做直线运动
D. 右图中阴影部分的面积表示的物理量是速度
【答案】BC
【解析】
【分析】
【详解】A．第一个图象路程时间图象，由图可知甲车做匀速直线运动，速度
v甲==4m/s
第二个图象是速度时间图象，乙车与丙车都做匀速直线运动，车的速度为
v乙=6m/s，v丙=4m/s
所以甲车的速度等于丙车的速度，故A错误；
B．经过5s，根据s=vt可知，乙车的速度最大，在相同时间内，乙车运动的路程远，则乙车跑在最前面，故B正确；
C．已知乙、丙同时、同地向东运动，由于乙车的速度大于丙车的速度，所以若以乙车为参照物，丙车向相反的方向运动，即向西运动，故C正确；
D．右图中阴影部分的面积是vt，表示的物理量是路程s，故D错误。
故选BC。
三、填空题（本大题共6小题，共24分）
14. 空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是_____的；若加油机以500km/h的速度航行0.2h，通过的路程是_____km．
【答案】 ①. 静止 ②. 100
【解析】
【详解】解：
当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机与加油机之间没有位置的变化，所以战斗机是静止的；
根据v=可得，加油机通过的路程为：s=vt=500km/h×0.2h=100km．
点睛：在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化．
15. 小明想测量无锡地铁的运行速度。他测的地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min，在手机中用：百度地图截取了一段地图（如图所示），用刻度尺测得地图上两站间的距离为______cm，若地图上1cm等于实际1km，则地铁在两站之间的平均速度为______km/h。
【答案】 ①. 2.00 ②. 60
【解析】
【分析】
【详解】[1]由图可知，刻度尺1cm之间有10个小格，1小格代表1mm，刻度尺的分度值是1mm，刻度尺读数时，估读到分度值的下一位，所以地图上两站间的距离为2.00cm。
[2]由题可知，地图上1cm等于实际1km，所以两站之间的距离为2km，则地铁在两站之间的平均速度
16. 小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的_______产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明_______能够传声。
【答案】 ①. 振动 ②. 液体
【解析】
【详解】[1]声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动．手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由声带的振动产生的；
[2]声音可以在固体、液体和气体中传播；花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明声音可以在液体中传播．
17. 某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是________Hz，人类________（选填“能”或“不能”）听到这种声音。
【答案】 ①. 350 ②. 能
【解析】
【详解】[1]依题意得，昆虫的振动频率是
[2]人类听觉范围为20~20000Hz，故人类能够听到这种声音。
18. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的路程之比是2∶3，时间之比为1∶2，则甲、乙两物体的速度之比为______。若甲物体运动的速度为5m/s，则它的物理意义为：______。
【答案】 ①. 4∶3 ②. 甲物体每秒运动的路程为5米
【解析】
【详解】[1]甲、乙两物体的速度之比为
[2]若甲物体运动的速度为5m/s，速度是表示物体运动快慢的物理量，它在数值上等于单位时间内通过的路程，故它运动速度的物理意义为甲物体1s通过的路程为5m。
19. 如甲图所示，铅笔的长度为________cm，乙图中秒表的读数为________s。
【答案】 ①. 5.00 ②. 337.5
【解析】
【详解】[1]由图甲知，刻度尺的分度值为0.1cm，铅笔的长度为5.00cm。
[2]图乙中，秒表的大表盘为秒钟，小表盘为分钟，指针偏过5和6刻度的中间刻度，读数为5min；大表盘为秒钟，分度值为0.1s，读数为37.5s，秒表的读数
t=5min+37.5s=337.5s
四、综合题（本大题共6小题，共37分）。
20. 作图题：
（1）甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看做匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图甲所示，请在图乙中分别作出在这段时间内两人运动的路程s与时间t的大致图像。
（2）下图需用三角板辅助测量壹元硬币的直径，请在图上画出三角板正确的放置方法。
【答案】（1） （2）
【解析】
【小问1详解】
百米比赛是同时运动的，所以通过甲图分析可知，乙同学的速度比甲同学的大（相同时间比路程），而且两同学都是匀速直线运动，所以s-t图像是倾斜的直线，且乙同学的s-t图像的倾斜程度比甲同学的大，故画出的图像路程s和时间t的图像如下图所示：
【小问2详解】
用两块直角三角板把圆夹在中间找出它的直径，再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值，用末端三角板所对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值，即可得出硬币的直径，如图所示：
21. 某同学在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是他利用弦音计做研究，如图所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。
（1）若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线______的关系；
（2）若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择______和______两弦线做实验；
（3）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越______；弦线越粗，发出的音调越低；实验中选取弦的时候，遵循的探究方法叫______法；
【答案】（1）长度 （2） ①. a ②. b
（3） ①. 低 ②. 控制变量
【解析】
【小问1详解】
由图示可知，琴弦b、d的材料和粗细相同而长度不同，选择琴弦b、d进行实验可以探究音调高低与弦线长度的关系。
【小问2详解】
[1][2]要研究音调与弦线粗细的关系，要控制琴弦的材料和长度相同，而粗细不同，故选择a、b两弦线进行实验。
【小问3详解】
[1]在其他条件相同的情况下，物体越小、越轻，物体越容易振动，故小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出声音的音调越低；弦线越粗，发出声音的音调越低。
[2]每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，实验中选取弦的时候，采用的探究方法是控制变量法。
22. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验的原理是______。
（2）如上图所示，小车从A到B经过的路程为______cm，若AB段用时0.9s，则小车AB段的平均速度为______m/s。
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏______（填“大”或“小”）。
（4）根据实验，小车由静止释放，通过上半程的平均速度______（填“大于”“等于”或“小于”）通过下半程的平均速度。
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？______（填“正确”或“不正确”），理由是______。
（6）小组的成员分别画出了小车从A到C的图像的大致情况。其中与事实相符的是______（填字母）。
A. B. C. D.
【答案】（1）
（2） ①. 40.0 ②. 0.44
（3）小 （4）小于
（5） ①. 不正确 ②. 见详解
（6）C
【解析】
【小问1详解】
在测平均速度的实验中，用刻度尺测小车移动的距离，用秒表测小车运动的时间，利用求出小车的速度，故该实验的原理是。
【小问2详解】
[1]小车从A点运动到B点经过的路程为sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.4m
[2]若AB段用时0.9s，则小车AB段的平均速度为
【小问3详解】
在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则所测时间偏大，根据可知测得平均速度会偏小。
【小问4详解】
根据实验，小车由静止释放，沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，做加速运动，速度越来越大，因此通过上半程的平均速度小于通过下半程的平均速度。
【小问5详解】
[1][2]将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，此时所测时间不是小车运动过程中下半程的时间，因为小车从A点运动到C点的过程中经过B点时的速度不为零，所以该做法不正确。
【小问6详解】
根据小车做加速直线运动分析可得，小车从A到C的s-t图像的大致情况应是速度越来越大；
A．表示小车做匀速直线运动，故A不符合题意；
B．表示小车做减速直线运动，故B不符合题意；
C．表示小车做加速直线运动，故C符合题意；
D．表示小车静止，故D不符合题意。
故选C。
23. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；
B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
C．将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上；
D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
（1）以上实验步骤的合理顺序应是______；（填写字母）
（2）计算该细铜丝直径的表达式是：d＝______；
（3）如在将系铜丝缠绕在铅笔上的过程中。中间留有空隙，则测出的细铜丝的直径将偏____（大/小/不变）。
【答案】（1）CDAB
（2）
（3）大
【解析】
【小问1详解】
正确测量方法：找一支圆铅笔，把细铜丝拉直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L，再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径d；故正确的实验步骤是：CDAB
【小问2详解】
用细铜丝的线圈总长度L，除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝直径，该细铜丝直径的表达式是
【小问3详解】
如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，会导致线圈宽度测量结果偏大，所以计算的直径偏大。
24. 国庆长假，小明随爸爸一起自驾游。途中，他观察到汽车速度计的指针某一时刻停在如图所示的位置，问：
（1）此时汽车的速度是多少？合多少？
（2）行驶到“夏家河大桥”上时，发现路牌显示此桥全长，请问汽车以这样的速度通过大桥（车身忽略不计），需要多少？
【答案】（1），；（2）
【解析】
【详解】解：（1）由图可知，速度计的分度值是10km/h，其示数，即汽车的速度为
（2）根据可得，汽车通过大桥需要的时间为
答：（1）此时汽车的速度是90km/h，合25m/s；
（2）汽车通过大桥需要的时间为3min。
25. 如表是D412次列车组运行时刻表的一部分。
（1）D412次列车由上海驶往南京的平均速度为多少？
（2）若D412次列车长200m，以144km/h的速度匀速通过一个隧道，用时50s，求此隧道的长？
【答案】（1）120km/h；（2）1800m
【解析】
【详解】解：（1）由列车运行时刻表可知，列车从上海到南京的路程为
列车从上海到南京的时间为
则列车由上海驶往南京的平均速度为
（2）D412次列车的速度是
时间内列车运动的距离是
隧道的长是
答：（1）列车由上海驶往南京的平均速度为；
（2）此隧道的长为。时间
上海
苏州
常州
南京
到站时间
09∶51
10∶33
11∶45
发车时间
09∶15
09∶53
10∶35
11∶50
里程/km
0
84
300