天津市南开区育贤中学2025_2026学年八年级上册第一次月考物理试题【附答案】

这是一份天津市南开区育贤中学2025_2026学年八年级上册第一次月考物理试题【附答案】，共17页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1. 如图所示是古时的一种乐器排箭，又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，目的是改变声音的（ ）
A. 音调B. 音色C. 响度D. 传播速度
【答案】A
【解析】
【详解】乐器发出的声音是靠管内空气柱振动产生的，不同长度的竹管内空气柱长短不一样，因而空气柱的振动频率也不同。而音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。所以长短不一的竹管目的是改变声音的音调。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2. 2024年4月 26 日，神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接，航天员们顺利会师的情境如题图所示。神舟十八号载人飞船与空间站成功对接后，下列说法正确的是 （ ）
A. 以空间站为参照物，地球是静止的
B. 以地球为参照物，神舟十八号载人飞船是静止的
C. 以空间站为参照物，神舟十八号载人飞船是运动的
D. 以空间站内的航天员为参照物，地球是运动的
【答案】D
【解析】
【详解】神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接后一起绕地球转动。故神舟十八号载人飞船与空间站之间相对静止，飞船、空间站以及上的物体与地球之间相对运动，故ABC错误，D正确。
故选D。
3. 如图所示是东汉时期的青铜卡尺，它的使用方法与现代的游标卡尺几乎一样，测量者一手拿住鱼形柄，之后将被测物件置于尺爪中间，移动上方导槽，请你估测青铜卡尺的长度约为（ ）
A. 3cmB. 13cmC. 30cmD. 50cm
【答案】B
【解析】
【详解】中学生手掌的宽度约为10cm，由图知，青铜卡尺的长度大于手掌宽度，其长度约为13cm，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
4. 下列计算过程正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．7.2mm×10−3=7.2×10−3m，选项中单位换算过程书写不规范，且最终结果的指数错误，故A错误；
B．15m=15×106，换算过程中，缺少换算后的单位，故B错误；
C．25km=2.5km×105cm，换算过程中，不能出现两个单位，故C错误；
D．计算过程准确无误，计算结果也正确，故D正确。
故选D
5. 有一段装满水的足够长的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音
A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次
【答案】C
【解析】
【详解】在一端敲击后，声音会同时沿着三种介质传播，分别是：固体铁、液体水、空气；因声音在这三种介质中的传播速度不同，所以声音到达耳朵的时间就不同，听到的第一声是通过铁管传过去的，第二声是通过水传播的，第三声是通过空气传播的，故共听到3次声音。故选C。
【点睛】声音在不同介质中的传播速度是不同的，通常情况下，在固体中最快，其次是在液体中，最慢的是在气体中。
6. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 将发声的音叉触及面颊可以探究声音产生条件
B. 用更大的力敲鼓可以改变鼓面振动的频率
C. 根据响度可以区分不同乐器发出的声音
D. 道路两旁种植行道树是在声源处减弱噪声
【答案】A
【解析】
【详解】A．将发声的音叉触及面颊，感觉到面颊振动，能够探究声音产生条件，故A正确；
B．用更大的力敲鼓可以改变鼓面振动的幅度，故B错误；
C．音色表示声音的品质与特色，因此根据音色可以区分不同乐器发出的声音，故C错误；
D．道路两旁种植行道树，阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。
故选A。
7. 如图所示，飞机引导员戴有耳罩的头盔，这种控制噪声的措施属于（ ）
A. 防止噪声产生B. 监测噪声强弱C. 防止噪声进入耳朵D. 减小噪声传播速度
【答案】C
【解析】
【详解】飞机引导员戴有耳罩的头盔，这种控制噪声的措施属于防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8. 为了减小噪声带来的危害，在传播过程中减弱噪声的措施是（ ）
A. 安装噪声监控装置B. 摩托车安装消音器
C. 在校园周围植树D. 工厂里的工人佩戴防噪声耳机
【答案】C
【解析】
【详解】A．噪声监控装置是用来显示噪声的强弱的仪器，安装噪声监控装置不能减弱噪声，故A错误，不符合题意；
B．摩托车安装消音器是在声源处减弱噪声的，故B错误，不符合题意；
C．在校园周围植树是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D．工厂里的工人佩戴防噪声耳机是防止噪声进入耳朵，故D错误，不符合题意。
9. 如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况。以下说法正确的是（ ）
A. B超发出的是次声波
B. 这主要是利用了声波传递信息
C. 利用B超可以测量月球与地球间的距离
D. 准妈妈听不到B超发出的声音，主要是因为它发出的声音振幅较小
【答案】B
【解析】
【详解】A．B超发出的是超声波，不是次声波，A错误；
B．声音可以传递信息和能量，用B超查看胎儿的发育情况，这是在传递信息，B正确；
C．超声波不能在真空中传播，月球与地球之间是真空，所以利用B超不可以测量月球与地球间的距离，C错误；
D．准妈妈听不到B超发出的声音，主要是因为它发出的声音频率不在人耳的听觉范围内，不是振幅较小，D错误。
故选B。
10. 如图是甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，闪光灯每隔10s闪亮一次，底片记录相应时刻车辆位置的照片。根据照片可知下列分析正确的是（ ）
A. 在前20s内，甲车通过的路程比乙车小
B. 在20~30s内，甲、乙两车的平均速度大小相等
C. 甲、乙两车都行驶800m时，甲车需要的时间多
D. 甲、乙两车都行驶1200m时，乙车需要的时间多
【答案】B
【解析】
【详解】A．由图可知，在前20s内，甲车通过的路程为600m，乙车通过的路程为450m，所以甲车通过的路程比乙车大，故A错误；
B．由图可知，在20~30s内，甲、乙两车通过的路程为300m，用时10s，由可知，甲、乙两车的平均速度大小相等，故B正确；
C．由图可知，甲车在30s内通过的路程为900m，则甲行驶800m用时小于30s；乙车在30s内通过的路程为750m，则乙行驶800m用时大于30s，所以甲、乙两车都行驶800m时，乙车需要的时间多，故C错误；
D．由图可知，甲、乙两车都行驶1200m时，甲、乙两车需要的时间都为40s，所以甲、乙两车需要的时间相等，故D错误。
故选B。
二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
11. 为了探究声音产生原因，小明设计了如图所示的几个实验，你认为能够完成探究内容的是（ ）
A. 小纸片在播音的扬声器中跳动
B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
C. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D. 用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起
【答案】ACD
【解析】
【详解】A．小纸片会在播音的扬声器中跳动，说明发声的扬声器在振动，运用了转换法，说明声音由物体振动产生的，故A符合题意；
B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，细管中的空气柱变短，振动变快，音调变高，研究的是音调与频率的关系，故B不符合题意；
C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅，说明发声的音叉在振动，这里运用了转换法，说明声音由物体振动产生的，故C符合题意；
D．用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起，说明发声的鼓面在振动，运用了转化法，说明声音由物体振动产生的，故D符合题意。
故选ACD。
12. 下列有关匀速直线运动的说法中，不正确的是（ ）
A. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
B. 根据可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
C. 根据s=vt可知当路程一定时，速度与时间成反比
D. 根据可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比
【答案】ABC
【解析】
【详解】ABC．根据可知，匀速直线运动的速度是定值，等于路程与时间的比值，与物体运动的路程和时间无关，故ABC不正确，符合题意；
D．匀速直线运动的速度不变，根据可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比，故D正确，不符合题意。
故选ABC。
13. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像，下列说法不正确的是（ ）
A. 2~3s内，a车和b车都做匀速直线运动
B. 0~6s内，a车的平均速度是15m/s
C. a车在0~2s的速度小于4~6s的速度
D. 4~6s内，以a车为参照物，b车向南运动
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．2~3s内，由图甲可知，a车处于静止状态，由图乙可知，b车处于匀速直线运动，故A错误，符合题意；
B．由图甲可知，0~6s内，a运动的路程
时间
则a车的平均速度为
故B错误，符合题意；
C．由图甲可知，0~2s内，a车行驶的路程为20m，4~6s内，a车行驶的路程为40m，结合速度计算公式可知，a车在0~2s的速度小于4~6s的速度，故C正确，不符合题意；
D．4~6s内，由图甲可知，a车运动的路程为
则4~6s内，a车的速度为
由图乙可知，b车的速度为5m/s，以a车为参照物，b车向北运动，故D错误，符合题意。
故选ABD。
第Ⅱ卷（非选择题 共61分）
三、填空题（本大题共6小题，每空2分，共24分）
14. 小敏同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为：17.82cm、17.80cm、17.81cm、17.28cm，则物理课本的宽应为：________。如图是测量铅笔长度的示意图，此次测量铅笔的长度是_______cm。
【答案】 ①. 17.81cm ②. 4.40
【解析】
【详解】[1]比较测量记录知，“17.28cm”与其它三个测量结果比较，差别最大，所以是错误的，应该舍去；则课本的宽度为
[2]图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm，铅笔起始端没从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为铅笔长度，则铅笔长度为L=5.40cm-1.00cm=4.40cm
15. 某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，则这种昆虫振动的频率是________Hz，人类_________听到这种昆虫的发声（选填“能”或“不能”）。
【答案】 ①
350 ②.
能
【解析】
【详解】[1]昆虫的翅膀在2s内振动了700次，故频率为
[2]人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到这种昆虫的发声。
16. 甲车速度是72ｋm/h，乙车速度是20m/s，则v甲 ________ v乙（填＞、=、＜）。
两个人匀速直线运动，若路程之比2：3，所用时间比是1：3，则两个人的速度之比是 ________
【答案】 ①. = ②. 2：1
【解析】
【分析】
【详解】[1]乙车的速度v乙=20m/s，甲车的速度
v甲=72km/h=72×m/s=20m/s
比较可知
v甲=v乙
[2]若路程之比2：3，所用时间比是1：3，根据速度公式，两个人的速度之比是
17. 如图所示的是声波的波形图，甲和乙的________（选填“音调”“响度”或“音色"）不同，音调最低的是________。
【答案】 ①. 音色 ②. 丙
【解析】
【详解】[1][2]从声波的波形图可知， 甲和乙的振动频率相同（相同时间内完成了2次振动），波形不同，所以甲、乙的音调相同，音色不同；甲、丙的振动频率不同，相同时间内甲完成了2次振动，乙完成了1次振动，故音调最低的是丙。
18. 如图所示是甲、乙两车运动的s-t图像。当两车从同一地点，同时向西做匀速直线运动时，以甲车为参照物，乙车向________运动（选填“东、南、西、北”）；当时间t=_________s时，两车相距8m。
【答案】 ①. 东 ②. 4
【解析】
【详解】[1]由图像可知，t=4s时，甲通过的路程是24m，乙通过的路程是16m，则甲的速度
乙的速度
所以有v甲＞v乙，则以甲车为参照物，乙车向后运动，即向东运动。
[2]设t′时两车相距8m，甲、乙两车从同一地点同时同向做匀速直线运动， 则有v甲t′-v乙t′=8m，即6m/s×t′-4m/s×t′=8m
解得t′=4s。
19.
（1）小刚一家利用国庆假日到贵阳去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志。如图所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶到贵阳需要时间为_________h。
（2）如图所示，秒表读数为_________s。
【答案】（1）1.2 （2）228.7
【解析】
【小问1详解】
由交通标志牌可知，该路段汽车允许行驶的最大速度为100km/h，根据可得，从标志牌到贵阳需要的时间
【小问2详解】
在秒表的中间小表盘是分针盘，一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，一个小格代表0.1s，由于分针的指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，表明秒针超过0.5min，所以秒针指示的时间为48.7s，秒表的读数为
四、综合题（本大题共6小题，共37分。）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式和数据代入过程，结果要有数值和单位。
20. 一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车以72km/h的速度做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经6秒后听到回声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）
（1）客车移动的距离？
（2）声音传播的距离？
（3）司机听到回声时距离悬崖的距离？
【答案】（1）120m
（2）2040m （3）960m
【解析】
【小问1详解】
客车速度
客车移动的距离
【小问2详解】
声音传播距离为
【小问3详解】
鸣笛时客车到悬崖的距离为
司机听到回声时已移动120m，司机听到回声时距离悬崖的距离为
21. 在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______，这说明________，此探究中将音叉的振动转换为乒乓球的运动，在物理学中这种方法叫做_________；（选填“转换法”或“控制变量法”）
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明________可以传声；
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了________。
【答案】（1） ①. 乒乓球弹跳起来 ②. 发声的物体在振动 ③. 转换法 （2）空气
（3） ①. 变小 ②. 声音不能在真空中传播
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]此实验可以探究“声音是由物体振动产生的”，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动，将音叉的振动转换为乒乓球的运动，用到的物理方法叫做转换法。
小问2详解】
由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传播声音。
【小问3详解】
[1][2]声音的传播需要介质，逐渐抽出其中的空气，能传播声音的空气越来越少，所以听到的闹铃声会逐渐变小；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到闹铃声。这说明声音靠介质传播，真空不能传声。
22. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示（数字分别表示“时：分：秒”）
（1）该实验的原理是________；
（2）实验中应使斜面坡度较________（选填“大”或“小”），目的是_________；
（3）请根据图中信息回答：sAC= ________cm，vBC =________m/s；
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，同组的小琦同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在下半程运动的平均速度请你判断：小琦的做法是_________（选填“正确”或“错误”）的。
【答案】（1）
（2） ①. 小 ②. 延长运动时间，减小测量时间的误差
（3） ①. 88.0 ②. 0.48 （4）见详解
【解析】
小问1详解】
实验中通过测量小车的路程与时间，再通过得到小车的平均速度，则实验原理是。
【小问2详解】
[1][2]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，目的是延长运动时间，减小测量时间的误差。
【小问3详解】
[1][2]根据图中信息可得，刻度尺的分度值为0.1dm，要估读到分度值的下一位，故小车从A到C点运动的距离是s=10.00dm-1.20dm=8.80dm=88.0cm
小车从B到C点运动的距离s′=6.00dm-1.20dm=4.80dm=0.480m
所用时间t=15:35:23-15:35:22=1s
所以
【小问4详解】
小车从A处下滑到C点，经过B处速度大于0，若将小车放到B处由静止释放得出BC段所用时间，则所测时间不是小车运动过程中BC段所用的时间，故小琦的做法是错误的。
23. 小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和弹性有关。于是他想利用弦音计做研究。
（1）如图所示，其中a、b、c、d四根弦线的弹性相同，b、d两根弦线的粗细相同。
①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线________的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_________两根弦线做实验。
（2）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出声音的音调越低；弦线越粗，发出声音的音调________（选填“越高”或“越低”）。
（3）请你根据如图判断，在弹性相同的情况下，分别按住A点、B点和C点后拨动琴弦，发出声音的音调最高的是按住_________点。
【答案】（1） ①. 长度 ②. a、b
（2）越低 （3）A
【解析】
【小问1详解】
[1]由图示可知，弦线b、d的材料和粗细相同而长度不同，选择弦线b、d进行实验可以探究音调高低与弦线长度的关系。
[2]要探究音调的高低与弦线粗细的关系，应控制弦线的材料和长度相同而粗细不同，由图示可知，可以选弦线a、b进行实验。
【小问2详解】
在其他条件相同的情况下，物体越小、越轻，物体越容易振动，故小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。
【小问3详解】
按住A、C两点比较，按住A点时弦较短，所以发出的音调较高的是按住A，发出的音调较低的是按住C；按住B、C两点比较，按住B点时弦较粗，所以发出的音调较高的是按住C，发出的音调较低的是按住B，所以分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点。
24. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示，若驾驶员发现前方70m处有障碍物，采取刹车制动后，汽车在制动过程中行驶了50m，刚好停在障碍物前10m处，已知该驾驶员的反应时间为0.5s则：
（1）在驾驶员正常的情况下，制动前汽车行驶的速度为多少千米每小时？
（2）若驾驶员酒后驾驶，反应时间变为2s，计算说明上述情况下，汽车能否安全停下来。
【答案】（1）
72 （2）
不能
【解析】
【小问1详解】
反应过程中汽车行驶的路程s反应=70m-50m-10m=10m
制动前汽车行驶速度
【小问2详解】
若驾驶员酒后驾驶，反应时间变为2s，则酒后驾驶的反应路程s′=vt′=20m/s×2s=40m
汽车完全停下来的路程s=s′+s制动=40m+50m=90m＞70m
所以汽车不能安全停下来。
25. 小明同学驾车从甲地匀速行驶到乙地，前四分之一路程速度为v1，后四分之三的路程速度为v2，求全程的平均速度为________；小李同学驾车从甲地匀速行驶到乙地，前四分之一时间速度为v1，后四分之三的时间速度为v2，求全程的平均速度为_______。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1]小明的情况，设总路程为s，则前路程时间
后路程时间
总时间
平均速度
[2]小李的情况设总时间为，前时间路程
后时间路程
总路程
平均速度