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      新疆维吾尔自治区和田地区和田市2025-2026学年七年级上学期10月质量监测语文试题(含答案)

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      新疆维吾尔自治区和田地区和田市2025-2026学年七年级上学期10月质量监测语文试题(含答案)

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      这是一份新疆维吾尔自治区和田地区和田市2025-2026学年七年级上学期10月质量监测语文试题(含答案),共4页。试卷主要包含了根据朗读提示,完成诗文填空,解释下列划横线的字词,请用现代汉语翻译下面两个句子,请用简洁的语言概括文章的内容等内容,欢迎下载使用。
      (考试时间:100分钟 满分:100分)
      基础积累与应用(18分)
      昆仑映翠,和田迎春。春日的和田,褪去了冬日的粗犷,昆仑融雪汇成的溪流在绿洲间潺潺流淌,棱镜般折射出细碎的金光。清晨,维吾尔族姑娘身着艾德莱斯绸长裙,身姿娇媚却又透着庄稼人特有的健壮,伴着瞭亮的鸟鸣在田埂间劳作,那花枝招展的模样,为田野添了满径生机。村里的老人们围坐在桑树下,讨论着灌溉渠的修缮方案,虽有分岐却总能相互体谅,最终让每块麦田、每片果林都各得其所;又说起粮食贮蓄,大家心里都有了着落。入春以来雨水就格外丰沛,午后又如期飘来一阵细雨,细密的雨丝滋润着土地,农户们看着熟悉的雨景,竟也喜出望外,连平日里略显严肃的村支书,也没了往日的咄咄逼人,笑着招呼大家去地头查看墒情。夕阳西下时,炊烟袅袅升起,没人舍得与这春日的和田决别,因为这片土地的生机,早已与每个在此耕耘的人血脉相连,共同续写着属于昆仑脚下的烟火长歌。
      请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(2分)
      文中加点字读音正确的一项是( )(2分)
      A.粗犷(guǎng) B.棱镜(líng) C.贮蓄(chù ) D.着落(zhá)
      文中加点字书写正确的一项是( )(2分)
      A.娇媚 B.瞭亮 C.分岐 D.决别
      文中画横线成语使用不正确的一项是( )(2分)
      A.花枝招展 B.各得其所 C.喜出望外 D.咄咄逼人
      下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )(2分)
      A.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》。
      B.泰戈尔,印度作家、诗人,主要作品有《吉檀迦利》等,1913 年获诺贝尔文学奖。
      C.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
      D.“令尊”“令堂”是称呼对方父母的敬辞,“家父”“家母”是称呼自己父母的谦辞。
      6.根据朗读提示,完成诗文填空。(8分)
      山川风月皆有声音,情志心意朗读彰显。跟曹操登碣石《观沧海》,要读出“日月之行,若出其中;①,”的澎湃慷慨;陪李白送友人传祝福(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),要读出“②,闻道龙标过五溪”的不舍惋惜;与曹操登碣石《观沧海》,要读出“水何澹澹,③”的动静之美;和马致远一同驻足古道(《天净沙·秋思》),要读出④“, ”的羁旅悲苦;随朱自清一起赞美春天(《春》),要读出无限希望与喜悦,因为“春天像刚落地的娃娃,⑤,”。
      活动(8分)
      班级开展主题为“有朋自远方来”的专题性学习活动,请你完成以下任务。
      7.【巧选择,辨友情】请你根据不同的朋友关系,为以下称谓选出相应的解释。(3分)
      ①布衣之交()②忘年之交()③君子之交()
      建立在道义基础上的,不谋名利、不尚虚华的友谊。
      B.平民之间的交往,或显贵者与地位低的人的交往。
      C.不计年岁长幼、以才能德行为主的交往。
      8.【拟名称,知友情】同学们正在策划墙报,请你根据对应的内容分别设计栏目名称。(2分)
      9.【敞心怀,抒友情】仿照划波浪线的句子,续写一个句子,与划线句构成语义连贯的排比句。(3分)
      在你的心中,什么是友情呢?友情是一片绿荫,遮挡头顶的烈日;友情是一场春雨,滋润我们的心田;友情是 , 。愿这美好的友情,陪你走过漫漫人生路。
      三、阅读(34分)
      (一)古诗阅读(3分) 次北固山下【唐】王湾
      客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
      海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
      10.下列对这首诗理解和欣赏有误的一项是( )(3分)
      A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
      B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
      C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
      D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
      (二)文言文阅读(14分)
      阅读下面的文段,回答后面小题。咏雪
      谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
      陈太丘与友期行
      陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
      11.解释下列划横线的字词(4分)。
      ①俄而雪骤 ②未若柳絮因风起
      ③相委而去 ④下车引之
      12.请用现代汉语翻译下面两个句子(4分)。
      ①未若柳絮因风起。
      ②君与家君期日中。日中不至,则是无信。
      13.下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比,陈述有误的一项是 (2分)
      A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美,写出了大雪漫天的氛围。
      B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
      C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
      D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
      14.元方对父亲朋友粗野的语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?如果父母不在,家中来了客人,你该如何接待?(4分)
      (三)现代文阅读(17分)
      阅读下文,完成问题。(9分)散步莫怀戚
      ①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
      ②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
      ③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
      ④这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
      ⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
      ⑥后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
      ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
      ⑧这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
      15.请用简洁的语言概括文章的内容。(3分)
      16.品味第③段加点词“熬”蕴含的情感。(3分)
      17.第⑦段画线句子属于哪一种描写?有何作用。(3分)
      阅读选文,完成问题。(8分)岁月深处的歌声
      ①高铁初落座,一个精致优雅的年轻妈妈抱着一个哭得撕心裂肺的孩子走过来,抱歉地对四邻微笑。放好行李后,年轻妈妈坐定,将身子绷成弯弓的“发声器”勉强放坐在腿上,迅速从包里掏出一部手机,划拉开屏幕,动作行云流水。动画片的声音传来,前一秒还嚎啕不止的“发声器”就像被切换到静音状态,立即变成了一个乖巧的孩子,双手握着手机,安静得像个天使。妈妈又熟稔地拿出一副蓝牙耳机,孩子配合地侧过脑袋,任由妈妈给他戴上。之后妈妈拿出另一部手机,给自己也戴上耳机,开始他们的愉快旅程。
      ②我不觉莞尔,想起那些年哄孩子的场景。窗外风景掠过,心头一帧帧图画翻动,一曲曲歌声就像一只只鸟雀,从故乡的暮色里飞来。
      ③首先入耳的是父亲苍老的歌声。那是十三年前,女儿五岁,寄养在父母那儿。家中已有三十多年没有幼儿了,石头一般的父亲柔软下来,看孙女的眼神里尽是宠溺。那个秋日的黄昏,我从小城赶回,夕阳绮丽,晚霞满天,大群的鸦雀驮着夕晖喳喳地飞舞,正是暮色苍茫之际。七十一岁的老父,背着我五岁的女儿,迎着夕照慢慢走着。女儿应是睡熟了,小小的脑袋搭在父亲的肩头,双手一左一右,垂在父亲的胸前。父亲尽力让自己的腰弯得更舒缓,让女儿躺得更舒服。
      ④乡村的暮色是丰富的。有归来的乡邻笑眯眯地打着招呼从他们身边走过,有小狗从他们身旁跑开,有大朵大朵的红花陪着他们一路开放。我听见父亲在唱歌,歌声从父亲苍老的嗓间飞出,弥漫在四面围拢过来的夜色里:“好大月亮好卖狗,拣个铜钱打烧酒,走一步,喝一口,问你老爹爹可要小花狗……”
      ⑤如果这时候女儿是醒的,她应该学小狗“汪汪”地叫起来。但此刻她睡着了,雪一样的安静。祖孙俩相依相偎着,在古老的童谣声中,一个沉入睡眠,一个沉入往事,一起走进梦里。
      ⑥想起母亲的哼唱。那是夏夜的庭院里,三张蚊帐各垂自帐顶的桑树枝、椿树枝、楝树枝,在难得的清凉晚风中轻轻摇晃。夜黑得浓厚,厚得令人安心,蚊帐外,一群群萤火虫在微风中飘荡,轻若浮光,又像小河里荡漾的遥远微芒。“该睡了。”母亲在最里面的蚊帐中轻轻说道。我和弟弟却全无睡意,叽叽喳喳地谈论着白天的游戏。
      ⑦母亲的歌谣就在此时响起:“火萤虫,点点红,哥哥骑马我骑龙……骑我的马,上扬州,扬州里面一枝花,摆摆尾子到姐家……”母亲轻轻地哼唱着,由清晰到模糊,终于杳杳如渐行渐远的旧梦。星月在天,我们睡着了。
      ⑧想起往生的外婆,她有多少哄睡的歌谣啊!四十多年前,我是个多么爱哭的小孩,是个分贝多么吓人的“发声器”啊!在那个名叫“路东王家”的小村里,在那个晚饭后必用清水洗尘的小院里,在那张已经被汗渍和岁月包浆的竹床上,外婆不知为我唱沉了多少星月,唱来了多少个绵软的夜……那些歌谣,今天依然浮漾在我的心里,如月光捏成的行板。
      ⑨高铁上,那个孩子终于睡着了,雪一样地安静。年轻的妈妈收了手机,将他接在怀里,望着车窗外疾驰而去的风景,如面对流水,如面对时光。
      (文/董改正,有改动)
      18.根据选文内容,填写表格。(2分)
      19.从修辞角度赏析第②段画波浪线的句子。(3分)
      20.文中提及两种哄孩子的方式:用手机哄孩子和用歌声哄孩子,你更赞同哪一种?为什么?请结合文章内容谈谈你的理解。(3分)
      四、写作
      21.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
      时光飞逝,转眼间,我们踏入初中校园已有两个月。在这段崭新的旅程中,你是否发现,自己正悄然发生着改变?也许,你多了一份成熟,褪去了一些稚气;多了一份独立,不再轻易盲从;多了一份宽容,不再固执偏激。又或许,你多了一些成长的烦恼,少了一些无忧的快乐;多了一份前行的压力,少了一份往日的轻松……
      请以“我多了一份______”为题目,写一篇文章。
      要求:(1)把题目补充完整再作文;
      (2)文中不能出现真实的地名、校名和人名;
      (3)不少于600字;
      (4)字迹工整,书写规范,标点正确;
      (5)不得摘抄本套试卷的内容。
      新疆维吾尔自治区和田地区和田市2025-2026学年七年级上学期10月质量监测语文试题答案
      一、基础积累与应用
      1.(按要求用正楷字工整书写画线句子即可)
      2.A(B项“棱镜”的“棱”应读léng;C项“贮蓄”的“贮”应读zhù;D项“着落”的“着”应读zhuó)
      3.A(B项“瞭亮”应为“嘹亮”;C项“分岐”应为“分歧”;D项“决别”应为“诀别”)
      4.D(“咄咄逼人”形容气势汹汹、盛气凌人,用在此处形容村支书不恰当)
      5.C(《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的,并非南宋)
      6.①星汉灿烂,若出其里②杨花落尽子规啼③山岛竦峙④夕阳西下,断肠人在天涯⑤从头到脚都是新的,他生长着
      二、活动
      7.①B②C③A
      8.①交友典故②交友之道
      9.示例:友情是一盏明灯,照亮前行的道路;友情是一泓清泉,洗涤心灵的尘埃
      三、阅读
      (一)古诗阅读
      10.D(尾联抒发的是诗人的思乡之情,并非“即将回到家乡的喜悦、激动的心情”)
      (二)文言文阅读
      11.①不久,一会儿②趁、乘③舍弃④拉,牵拉
      12.①不如比作柳絮乘风飞舞。②您和我父亲约定在正午。正午您没到,就是不讲信用。
      13.B(“撒盐”一句更写实,“柳絮”一句更具诗意和画面感,并非“柳絮”一句更写实)
      14.元方是个聪明机智、正直不阿、懂礼识仪的人。接待示例:首先热情招呼客人进屋就座,为客人倒上茶水;主动向客人说明父母不在家的情况,询问客人是否有急事或需要留言;耐心陪伴客人等待,若客人要离开,礼貌送别并叮嘱路上小心。
      (三)现代文阅读
      《散步》
      15.初春时节,“我”带着母亲、妻子和儿子在田野散步,因路线产生分歧,“我”决定走大路迁就母亲,母亲却又迁就孙儿走小路,最后“我”背起母亲、妻子背起儿子,一家人在阳光下前行。
      16.“熬”字体现了母亲度过严冬的艰难,也蕴含着“我”对母亲平安度过严冬的欣慰与庆幸之情。
      17.景物描写。描绘了小路旁金色的菜花、整齐的桑树和水波粼粼的鱼塘,景色优美动人,烘托了一家人和谐愉悦的氛围,也为母亲改变主意选择走小路做了铺垫。
      《岁月深处的歌声》
      18.A:十三年前的秋日黄昏,七十一岁的父亲背着睡熟的女儿,在故乡的暮色中唱着古老的童谣;B:夏夜的庭院里,母亲在蚊帐中为“我”和弟弟哼唱歌谣,哄我们入睡
      19.运用比喻的修辞,将“一曲曲歌声”比作“一只只鸟雀”,生动形象地写出了往事中的歌声鲜活而亲切,表达了“我”对故乡岁月和亲情的怀念之情。
      20.示例一:更赞同用歌声哄孩子。歌声中蕴含着长辈的关爱与温情,能拉近与孩子的距离,传递亲情;同时歌声承载着岁月与记忆,能给孩子留下温暖的童年回忆,这种情感的滋养是手机无法替代的。示例二:不反对用手机哄孩子,但更倾向于歌声哄孩子。手机能快速让孩子安静,适应现代快节奏的生活,但缺乏情感交流;而歌声能传递关爱,营造温馨的氛围,更有利于孩子的情感成长。
      四、写作
      (将题目补充完整后作文,要求符合题目要求,不少于600字,不得抄袭,真实信息需替换)
      栏目内容
      栏目名称
      君子之交淡如水,小人之交甘如醴。(《庄子•山木》)
      海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
      独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记•学记》)
      交友名言

      我们在交友的时候,要尊重彼此的个性和差异,以理解和包容的态度对待朋友;要诚实守信,承诺的事情一定要尽力做到;要忠诚坦率,遇到问题及时沟通,共同解决。只有这样,才能建立起真正的友谊,让彼此在人生的道路上相互支持、共同前行。

      段落
      ③~⑤
      ⑥⑦

      内容概括
      A
      B
      四十多年前,外婆在名叫“路东王家”的小村里,为“我”唱哄睡的歌谣。

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