人教版（2024）一年级全一册（2024）活动6 能说会写表心愿课文配套ppt课件

这是一份人教版（2024）一年级全一册（2024）活动6 能说会写表心愿课文配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了活动6学习目标，活动6课堂导入，问题情境，活动6学习任务，触屏查看展品信息，触屏输入信息，我语音输入，我触屏手写输入，活动6课堂总结，活动6拓展与提升等内容，欢迎下载使用。
了解语音输入文字的方法。
了解触屏手写输入文字的方法。
通过体验多种输入方法，初步形成数字化学习与创新的意识，培养用数字设备表达的能力。
用数字设备表达自己的情感和想法，是信息社会交流与分享的重要技能。文字是人们表达思想感情的常用形式。你知道哪些文字输入的方式？
? 语音输入? 触屏手写输入✍️ 手写板输入⌨️ 键盘输入 ……
很多输入方式能表达我们的心愿……
请利用数字设备写下心中的话语，表达自己对祖国母亲的深深祝福。
1. 说一说：你要送给祖国母亲的一句祝福语是什么？
祝福祖国母亲繁荣昌盛。
祖国母亲，祝您永远充满活力，我们爱您。
祝祖国母亲越来越强大，越来越美丽。
2. 做一做：把祝福语输入到数字设备中的“备忘录”里。
（1）启动数字设备中的“备忘录”。（2）点击“添加”按钮，进入输入窗口。
（3）按住键盘中的传声器键不放并说话，说完抬起手指，识别的汉字就会出现在“备忘录”中。
3. 说一说：用 2～3 句话表达你对祖国母亲的更多感情。4. 输一输：把这 2～3 句话通过语音输入到数字设备中的“备忘录”里。
用手指直接在屏幕上书写，是一种较为便捷的输入方法。可以在具备触屏功能的手机和平板计算机的书写框中手写文字。
1. 看一看：生活中触屏手写输入应用场景：
2. 说一说：你现在最大的愿望是什么？
我想放学后和小智去踢足球。
我想养一只可爱的小仓鼠。
我希望这个周末能去天文馆。
（1）启动数字设备中的“备忘录”。（2）点击输入窗口下方键盘形状的按钮。
3. 做一做：把愿望通过触屏手写的方式输入到数字设备中的“备忘录”里。
（3）在输入方式列表中点击“手写”按钮。（4）在手写框中用手写出汉字“我”。（5） 继续写所有的字，把你的愿望写完整。
4. 读一读：读出“备忘录”中显示的你的愿望。
把你写的愿望读出来吧！
1. 比一比：同桌用语音方式，你用触屏手写方式，输入同一句古诗词，看谁输入又快又准；和同桌互换输入方式，再输入一遍这句古诗词。
2. 说一说：你更喜欢哪一种输入方式？
我喜欢说话变成文字！手不用使劲抓笔！
说话比写字简单，张开嘴说出来，字就自己出来了。
手写像在本子上写字，还能练习写字。
3. 读一读：语音和触屏手写是怎么实现输入功能的？
（1）语音输入：数字设备里有个灵敏的“小耳朵”（传声器），还有个聪明的“大脑”（芯片和程序等），通过小耳朵，你说的话就像波浪一样传到这个大脑里，大脑进行处理，就能把它变成文字显示出来。
（2）触屏手写输入：数字设备的屏幕有一层神奇的膜，它能感应你的手指在哪个位置摸了它，它会把这个信息传到自己聪明的大脑里，大脑就会在屏幕上显示你手指摸过的痕迹，并把它转换成文字显示出来。
1. 启动手机或平板计算机中的“备忘录”，利用语音方式输入一句你最喜欢的唐诗。如果转换后的文字有错误，请说一说你的解决办法。
我来念一句我最喜欢的唐诗……
我对着手机读一篇课文。