黑龙江省龙东十校联盟2025-2026学年高三上学期开学考试物理试卷（Word版附解析）

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一、选择题（本题有10个小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1－7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8－10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
1. 全球首场“人机共跑”21.0975公里的半程马拉松赛事中，人形机器人“天工Ultra”以2小时40分24秒夺冠，“天工Ultra” 身高约1.8米、体重约55公斤。下列说法正确的是（ ）
A. 21.0975公里表示的是位移大小
B. 2小时40分24秒表示的是时刻
C. 计算“天工Ultra”的平均速率时可以将其视为质点
D. “天工Ultra”的平均速率约为20公里/小时
2. 某乘客乘坐的动车进站时，动车速度从36km/h减小为0，此过程可视为匀减速直线运动，期间该乘客的脉搏跳动了70次。已知他的脉搏跳动每分钟约为60次，则此过程动车行驶距离约为（ ）
A. B. C. D.
3. 如果一质量为m的沙尘微粒在空中与竖直方向夹角为斜向下匀速运动，重力加速度为 ，则该微粒所受空气作用力大小为（ ）
A. B. C. D.
4. 警犬驯导员正在测试警犬的服从性。初始时刻，警犬和皮球（均可视为质点）在同一位置，驯导员将皮球沿平直地面瞬间踢出，警犬立即从静止开始追赶皮球，皮球和警犬沿同一直线运动，且在时刻警犬追上皮球。下列能反映该过程两者速度v与时间t关系图像的是（ ）
A. B.
C. D.
5. 如图所示，质量为M的半圆柱体放在水平面上，质量为m的光滑小球紧靠着半圆柱体放置。现将一水平外力作用在小球上，使小球缓慢地沿半圆柱体的外表面上升，直到最高点，半圆柱体始终静止不动，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A. 地面所受的压力逐渐减小
B 水平外力先增大后减小
C. 时，小球对半圆柱体的压力大小为
D. 时，水平外力大小为
6. 如图所示，物块A放在光滑的水平地面上，竖直悬挂的B小球通过光滑的定滑轮与物块A相连，初始时，细绳与水平方向的夹角为θ，在外力的作用下，滑块A向左以速度做匀速直线运动，则（ ）
A. 初始时，B小球的速度为B. B小球做减速运动
C. 小球B处于超重状态D. A物块受到的合力变化
7. 如图所示，将小球从斜面顶端分别以v、2v、3v、4v、5v水平抛出，不计空气阻力，小球落点位置分别标为1、2、3、4、5。如图中标示小球落点位置可能正确的是（ ）
A. B.
C. D.
8. 人在划船时桨向后推水，水就向前推桨，将船向前推进。设桨对水的推力大小为，水对桨的推力大小为。下列说法正确的是（ ）
A. 船加速前进时，
B. 船加速前进时，
C. 船匀速前进时，
D. 船匀速前进时，
9. 天花板下悬挂的轻质光滑小圆环P可绕过悬挂点的竖直轴无摩擦地旋转。一根轻绳穿过P，两端分别连接质量为和的小球A、B。两球同时做如图所示的圆锥摆运动，且两球始终在同一水平面内，则（ ）
A. 两球的向心加速度大小相等
B. 两球运动的角速度大小相等
C. A、B两球的质量之比等于
D. A、B两球的线速度大小之比等于
10. 如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，小木块与传送带间动摩擦因数为μ，小木块速度随时间变化关系如图所示，若θ、g、v0、t0已知，则下列说法中正确的是（ ）
A. 传送带一定逆时针转动
B.
C. 传送带的速度大于v0
D. 后一段时间内滑块加速度为
二、非选择题（本题共5小题，共54分。）
11. 用图甲所示的实验装置研究小车加速度与其受力的关系。
（1）关于实验中的注意事项，下列说法正确的是________。
A. 连接小车的细绳应与长木板保持平行
B. 实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
C. 平衡摩擦力时，需要把纸带拴在小车上
（2）主要实验步骤如下：
a.安装好实验器材，接通打点计时器电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动。
b.获得一条点迹清晰的纸带（如图乙）进行数据处理，纸带上选定A、B、C、D、E五个计数点（相邻两个计数点间有四个点未画出），并测出每两个相邻计数点间的距离。打点计时器的打点频率，根据纸带可求出打D点时小车的速度为________m/s；小车的加速度大小为________。（结果均保留2位有效数字）
c.改变重物质量，再重复上述步骤，获得多组加速度a和拉力F的数据。得到的图像如图丙所示，图线不过原点的原因是________。
12. 小明同学预习“实验：探究平抛运动的特点”这一内容时，在家里就地取材设计了实验。如图（1）所示，在高度为的水平桌面上用长木板做成一个斜面，使小球从斜面上某一位置滚下，滚过桌边后小球做平抛运动。当地重力加速度为。
（1）关于本实验，下列说法正确是 。
A. 实验时应保持桌面水平
B. 应使用体积小、质量大的小球
C. 必须保证长木板与桌面的材料相同
（2）为了记录小球的落点痕迹，小明依次将白纸和复写纸固定在竖直墙上，再把桌子搬到墙壁附近。从斜面上某处无初速度释放小球，使其飞离桌面时的速度与墙壁垂直，小球与墙壁碰撞后在白纸上留下落点痕迹。改变桌子与墙壁的距离（每次沿垂直于墙壁方向移动），重复实验，白纸上将留下一系列落点痕迹，挑选有4个连续落点痕迹的白纸，如图（2）所示。根据测量的数据，可得小球离开桌面时的速度大小为__________，打到B点时的速度大小为__________。（结果均保留1位小数）
13. 如图所示，地面上放一物体质量，用水平力拉物体时恰使物体做匀速直线运动，g取。
（1）求物体与水平地面间的动摩擦因数的大小；
（2）现换用与水平方向成的推力推物体也恰好使物体做匀速直线运动，求推力的大小（已知，）。
14. 现有A、B两列“绿皮”火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度，B车在后，速度。已知B车在进行火车刹车测试时发现，若车以的速度行驶时刹车后至少要前进才能停下，问：
（1）B车刹车的最大加速度为多大？
（2）因大雾能见度低，B车在距A车处才发现前方A车，这时B车立即以最大加速度刹车。若B刹车时A车仍按原速前进，两车是否会相撞？若会相撞，将在B车刹车后何时相撞？若不会相撞，则两车相距最近是多少？
15. 如图甲所示，竖直面内有一光滑轨道，轨道上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角，圆弧轨道半径为，与水平轨道相切于点C.现将一小滑块（可视为质点）从空中的A点以的初速度水平向左抛出，恰好从B点沿轨道切线方向进入轨道，沿着圆弧轨道运动到C点，滑块在圆弧末端C点速度为，对轨道的压力，之后继续沿水平轨道滑动，经过D点滑到质量为，长为的木板上.图乙为木板开始运动后一段时间内的图像，滑块与地面、木板与地面间的动摩擦因数相同，重力加速度g取，不计空气阻力和木板厚度。求：
（1）小滑块经过圆弧轨道上B点的速度大小；
（2）小滑块的质量；
（3）全过程中木板的位移。