


2024-2025学年山东省菏泽市联盟人教版六年级上册期中测试数学试卷
展开 这是一份2024-2025学年山东省菏泽市联盟人教版六年级上册期中测试数学试卷,共32页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,解答题,操作题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题
1.4个29是多少?用加法计算( ),用乘法计算( ),分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个( )和的简便运算。
2.3.2千克的38是( )千克。比3.2千克多38是( )千克。
3.25时=( )分 38km=( )m
4.有一根910m的钢管,先用去25m,还剩( )m,再用去剩下的25,还剩( )m。
5.一袋大米的售价比一袋面粉便宜15,应把( )看作单位“1”,一袋大米的售价是一袋面粉的( )。
6.某施工队修一条长6km的公路,如果每天修13km,2天修了( )km,如果每天修全长的13,两天修了( )km。
7.广场在火车站的东偏南30∘的方向上,以( )为观测点,从它的正( )方向开始,向( )偏30∘。
8.如果m和n互为倒数,那么m7÷9n=( )。
9.世界上现存体型最大的鸟是非洲鸵鸟,它是鸟中的“巨人”,奔跑速度最快,它112小时可跑约356千米。照这样计算,它每分钟可以跑约( )千米,跑712千米需要( )分钟。
10.有一批货物重5吨,甲车每次运这批货物的15,乙车每次运15t,单独运这批货物,甲车需要运( )次,乙车需要运( )次。
11.( ):6=12÷18=( )9=6+( )9+18。
12.两个工程队合挖一条隧道,当甲队挖到120米时,乙队比甲队多挖了15,这时还剩余全长的25,这条隧道全长( )米。
13.0.3吨∶50千克的最简整数比是( ),比值是( )。
14.一个长方形的周长是64cm,长和宽的比是5∶3,这个长方形的面积是( )cm2。
15.一种盐水含240g盐,盐和水的比是1∶5,如果再放入10g盐,那么盐和水的比是( )。
16.
(1)以A岛为观测点:B岛在东偏( )( )∘方向,距A岛( )km。C岛位于( )偏( )( )∘方向,距A岛( )km。D岛位于南偏( )( )∘方向,或者说西偏( )( )∘方向,距A岛( )km。
(2)以B岛为观测点:A岛在( )偏( )( )∘方向,距B岛( )km。
二、选择题
17.一批45t重的水果,卖掉了一部分,还剩15,还剩下( )t。
A.425B.35C.1625
18.如果小东看小明的方向是北偏西45∘,那么小明看小东的方向是( )。
A.北偏西45∘B.南偏西45∘C.南偏东45∘
19.下图中,可以表示35÷4计算过程的是( )。
A.B.
C.D.
20.东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户,比去年增加了14,东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户?下面( )图正确表达了题目的意思。
A.B.
C.
21.下面三幅图中,a和b表示不同的数,那么下面图中,a与b互为倒数的是( )。
A.三角形面积为1m2B.线段总长度为1m
C.长方形面积为1m2
22.一个比的前项是6,比值是37,这个比的后项是( )。
A.133B.14C.114
三、计算题
23.直接写出得数。
3÷15= 914÷3= 13÷34= 12÷18=
89×310= 14+15= 516×415= 13×25×30=
24.把下面各比化成最简单的整数比。
24∶36 34:910 3时20分∶50分
25.求下面各比的比值。
0.6∶0.16 23:67 78t:250kg
26.计算下面各题,能简算的要简算。
0.75×37+14×37 14+29×3.6 9798×99
27.解方程。
23x÷14=12 34+25x=910 34x−12x=94
28.看图列式计算。
四、解答题
29.2021年人均月收入多少元?
30.小军家9月份平均每天的用水量为0.9立方米,10月份安装了节水水龙头,平均每天的用水量比上个月减少了16,10月份小军家平均每天的用水量是多少立方米?
31.六年级同学为图书馆整理图书,他们已经整理了1400本,比未整理的图书多25,未整理的图书有多少本?
32.甲乙两个工程队合修一条公路,甲队单独修8天完成,乙队单独修要12天完成。甲乙两队合修4天后,还剩120米没有修,这条公路全长多少米?
33.甲乙两地相距486千米,客车与货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,3小时后相遇。客车与货车的速度比是5∶4,客车与货车的速度各是多少?
五、操作题
34.服装城批发了男装300套,_________。女装有多少套?把合适的条件与算式用线连起来。
男装套数是女装套数的35 300×1+35
女装套数比男装套数多35 300÷35
男装套数比女装套数少35 300÷35−300
女装套数是男装套数的35 300÷1−35
男装套数是男女装总套数的35 300×35
参考答案与试题解析
2024-2025学年山东省菏泽市联盟人教版六年级上册期中测试数学试卷
一、填空题
1.
【答案】
29+29+29+29=89,29×4=89,相同加数
【考点】
分数乘整数
【解析】
依据“求几个相同数的和用加法”,将4个29直接相加即可;根据“分数乘整数是求几个相同加数和的简便运算”,用29乘个数4即可;分数乘整数与整数乘法意义一致,都是求几个相同加数和的简便运算。据此解答。
【解答】
4个29是多少?用加法计算29+29+29+29=89,用乘法计算29×4=89,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算。
2.
【答案】
1.2,4.4
【考点】
求一个数的几分之几的问题
求比一个数多/少几分之几的数是多少
【解析】
根据题意,求3.2千克的38,用乘法计算;求比3.2千克多38的量,把3.2千克看作单位“1”,所求的量是单位“1”的(1+38),再用乘法计算,据此解答。
【解答】
(1)3.2×38=1.2(千克)
(2)3.2×(1+38)
=3.2×118
=4.4(千克)
所以,3.2千克的38是1.2千克。比3.2千克多38是4.4千克。
3.
【答案】
24,375
【考点】
千米和米之间的进率与换算
分数乘整数
时、分的认识及换算
【解析】
1时=60分;1km=1000m;高级单位换算低级单位,乘进率;据此解答。
【解答】
25×60=24(分)
所以25时=24分
38×1000=375(m)
所以38km=375m
4.
【答案】
12,310
【考点】
减法
已知总量及一部分分率,求另一部分量
异分母分数加、减法
【解析】
已知钢管总长为910m,用去25m,用总长度减去用去的长度即可计算出剩下的长度;
再用去剩下的25,这里把剩下的长度看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,所以再次用去的长度为12×25=15m,最后用剩下的长度减去再次用去的长度即为最终剩下的长度。
【解答】
910−25
=910−410
=510
=12(m)
12−12×25
=12−15
=510−210
=310(m)
综上,有一根910m的钢管,先用去25m,还剩12m,再用去剩下的25,还剩310m。
5.
【答案】
一袋面粉的售价,45
【考点】
单位“1”的认识与确定
求比一个数多/少几分之几的数是多少
【解析】
一袋大米的售价比一袋面粉便宜15,把一袋面粉的售价看作单位“1”,那么一袋大米的售价是一袋面粉的(1−15),据此即可解答。
【解答】
根据分析可知:
1−15=45
一袋大米的售价比一袋面粉便宜15,应把一袋面粉的售价看作单位“1”,一袋大米的售价是一袋面粉的45。
6.
【答案】
23,4
【考点】
分数的连乘运算
求一个数的几分之几的问题
分数乘整数
【解析】
根据修的长度=每天修的长度×时间,用每天修的长度13×2,即可求出2天修的长度。
把这条公路的总长度看作单位“1”,第一天修了全长的13,用公路的总长度×13,求出第一天修的长度,再乘2,即可求出2天修的长度,据此解答。
【解答】
13×2=23(km)
6×13×2
=2×2
=4(km)
某施工队修一条长6km的公路,如果每天修13km,2天修了23km,如果每天修全长的13,两天修了4km。
7.
【答案】
火车站,东,南
【考点】
根据方向、角度和距离确定物体的位置
【解析】
根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东。广场在火车站的东偏南30∘的方向上,“在”字后面的地点为观测点,则以火车站为观测点即可确定广场的方向,东偏南30∘表示正东向南偏30∘。
【解答】
由分析可知,广场在火车站的东偏南30∘的方向上,以火车站为观测点,从它的正东方向开始,向南偏30∘。
8.
【答案】
163
【考点】
分数与分数的除法
倒数的认识
【解析】
除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,m7÷9n=m7×n9=mn63;
乘积为1的两个数互为倒数,已知m和n互为倒数,那么mn=1;据此解答。
【解答】
m7÷9n=m7×n9=mn63
因为m和n互为倒数,那么mn=1,所以mn63=163。
因此,m和n互为倒数,那么m7÷9n= 163。
9.
【答案】
76,12
【考点】
分数与整数的除法
分数与分数的除法
时、分、秒之间的换算与比较
【解析】
速度=路程÷时间,非洲鸵鸟112小时可跑约356千米,112小时=112×60分钟=5分钟,则非洲鸵鸟的速度是每分钟跑356÷5千米;时间=路程÷速度,求跑712千米需要的时间,用712千米除以速度即可,据此解答。
【解答】
112×60=5(分钟)
356÷5
=356×15
=76(千米)
712÷76
=712×67
=12(分钟)
则非洲鸵鸟每分钟可以跑约76千米,跑712千米需要12分钟。
10.
【答案】
5,25
【考点】
分数与整数的除法
【解析】
①将这批货物的重量看作单位“1”,用单位“1”除以甲每次运货物的占比15,即可得到单独运这批货物,甲车需要运几次。
②用这批货物的总重量5吨除以每次运货物的重量15吨,即可得到单独运这批货物,乙车需要运几次。
【解答】
①1÷15=1×5=5(次),即单独运这批货物,甲车需要运5次。
②5÷15=5×5=25(次),即单独运这批货物,乙车需要运25次。
11.
【答案】
4;6;12
【考点】
分数的基本性质
比与分数、除法的关系
【解析】
根据商不变的规律,将被除数和除数同时除以3得12÷18=4÷6,再根据比与除法的关系得4÷6=4∶6;
根据比与分数的关系得4∶6=46,再根据分数的基本性质,将分子、分母同时除以2,将其化简为最简分数是23,再根据分数的基本性质,将分子、分母同时乘3计算出分数中的分子;
将23的分子、分母同时乘9计算出变化后的分子,最后用变化后的分子减去6即可。
【解答】
12÷18
=(12÷3)÷(18÷3)
=4÷6
=4∶6
4∶6=46=4÷26÷2=23
23=2×33×3=69
23=2×93×9=1827=6+129+18
所以4:6=12÷18=69=6+129+18。
12.
【答案】
440
【考点】
分数的四则混合运算
求一个数的几分之几的问题
已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量
【解析】
甲队挖了120米时,乙队比甲队多挖了15,也就是这时乙队挖的是甲队的(1+15),所以乙队挖了120×(1+15)米,这时甲、乙两队共挖了120+120×(1+15)米,这时还剩余全长的25,也就是挖了占全长的(1−25),根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”可知,甲、乙两队共挖的长度除以(1−25)即等于这条隧道的全长,据此即可解答。
【解答】
120+120×(1+15)
=120+120×65
=120+144
=264(米)
264÷(1−25)
=264÷35
=440(米)
这条隧道全长440米。
13.
【答案】
6∶1,6
【考点】
求比值和化简比
比的化简
吨、千克之间的换算与比较
【解析】
根据题意,先统一单位,将0.3吨转化为千克,再根据比的基本性质化简比,最后求出比值,据此解答。
【解答】
因为1吨=1000千克,所以0.3吨=0.3×1000=300千克。最简整数比:300∶50=(300÷50)∶(50÷50)=6∶1
比值:6∶1=6÷1=6
所以,0.3吨∶50千克的最简整数比是6∶1,比值是6。
14.
【答案】
240
【考点】
比的应用
长方形的周长
长方形的面积
【解析】
根据长方形的周长公式,可求出这个长方形的长和宽的和,然后根据长和宽的比是5∶3,可求出总份数是5+3=8份,可知长占长和宽的58,宽占了长和宽的38,用乘法可求出长和宽各是多少,再根据长方形的面积公式可求出它的面积.
【解答】
长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2
长方形的长+宽:64÷2=32(厘米)
5+3=8
长方形的长:32×58=20(厘米)
长方形的宽:32×38=12(厘米)
长方形的面积公式:面积=长×宽
20×12=240(平方厘米)
15.
【答案】
5∶24
【考点】
比的意义
比的性质
比的应用
比的化简
【解析】
盐和水的比是1∶5,盐水中水是盐的5倍,所以盐水中有水(240×5)g,再放入10g盐后,水的重量没变,盐的重量变为(240+10)g,再根据现在盐和水的重量求出它们的比即可解答。
【解答】
240×5=1200(g)
240+10=250(g)
250∶1200
=(250×4)∶(1200×4)
=1000∶4800
=10∶48
=5∶24
一种盐水含240g盐,盐和水的比是1∶5,如果再放入10g盐,那么盐和水的比是5∶24。
16.
【答案】
北 30 270 北 西 45 240 西 30 南 60 120
西 南 30 270
【考点】
根据方向、角度和距离确定物体的位置
【解析】
根据方向和距离确定物体的位置,先确定方向,确定方向时,描述清楚从什么方向偏向什么方向和角度。再确定距离。
【解答】
解:(1)以A岛为观测点:B岛在东偏( 北 )(30)∘方向,距A岛(270)km。
以A为观测点,C岛位于(北)偏(西)(45)∘方向,距A岛(240)km。
以A为观测点,D岛位于南偏(西)(30)∘方向,或者说西偏(南)(60)∘方向,距A岛(120)km。
(2)以B岛为观测点:A岛在(西)偏(南)(30)∘方向,距B岛(270)km。
二、选择题
17.
【答案】
A
【考点】
分数乘分数
求一个数的几分之几的问题
【解析】
求一个数的几分之几的问题,可以用乘法解决,用水果的总重量45t乘剩余的占比15即可求出还剩下的吨数。
【解答】
45×15=425(t),即还剩下425t。
故答案为:A
18.
【答案】
C
【考点】
根据方向、角度和距离确定物体的位置
【解析】
两个物体的位置是相对的,观测点互换时,方向相反,角度不变。
小东看小明的方向是北偏西45∘,此时观测点是小东;当小明看小东时,观测点变为小明,方向与原方向相反:北的相反方向是南,西的相反方向是东,角度仍为45∘,即为南偏东45∘。据此解答。
【解答】
如果小东看小明的方向是北偏西45∘,那么小明看小东的方向是南偏东45∘。
故答案为:C
19.
【答案】
C
【考点】
分数与整数的除法
分数的意义和读写
【解析】
35表示将一个整体平均分成5份,取其中的3份。35÷4表示将取的3份再平均分成4份,其中的1份。据此对比选项中的各个图,选出符合描述的即可。
【解答】
A. 将整体平均分成5份,其中的3份涂色,那么阴影部分表示整体的35;
B. 将整体平均分成5份,其中的4份涂色,那么阴影部分表示整体的45;
C. 先将整体平均分成5份,其中的3份涂色,先表示出整体的35。再将涂色部分平均分成4份,那么其中的1份可表示35÷4的商;
D. 将整体平均分成20份,将其中的3份涂色,表示整体的320;
所以,能表示35÷4的计算过程的是 。
故答案为:C
20.
【答案】
B
【考点】
已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数
【解析】
根据题意,今年拥有电脑的家庭有120户,比去年增加了14,是把去年拥有电脑的家庭户数看作单位“1”,今年拥有电脑的家庭户数是去年的(1+14),求单位“1”,今年拥有电脑家庭的户数÷(1+14),由此可知,是把去年拥有电脑的家庭户数平均分成4份,据此逐项分析,进行解答。
【解答】
A. ,是把去年拥有电脑的家庭户数平均分成4份,今年比去年减少了14,不符合题意;
B. ,是把去年拥有电脑的家庭户数平均分成4份,今年比去年增加了14,符合题意;
C. ,是把去年拥有电脑的家庭户数平均分成3份,今年比去年增加了13,不符合题意。
东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户,比去年增加了14,东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户? 图正确表达了题目的意思。
故答案为:B
21.
【答案】
C
【考点】
长方形的面积
倒数的认识
三角形面积的计算
【解析】
A.已知三角形的底为am,高为bm,然后根据“三角形面积=底×高÷2”得a×b÷2=1,即a×b=2;
B.由图可知,线段分为两部分,总长度为1m,则a+b=1;
C.已知长方形的长为am,宽为bm,然后根据“长方形的面积=长×宽”得a×b=1。
最后根据“乘积为1的两个数互为倒数”逐一判断。
【解答】
A.由a×b÷2=1得a×b=2,乘积不是1,所以a和b不互为倒数;
B.a+b=1,a和b的和为1,不是乘积为1,所以a和b不互为倒数;
C.a×b=1,a和b的乘积为1,所以a和b互为倒数。
故答案为:C
22.
【答案】
B
【考点】
求比值和化简比
【解析】
用比的前项除以比的后项所得的商叫作比值。已知一个比的前项是6,比值是37,那么用前项除以比值即可计算出后项。
【解答】
6÷37=6×73=14
所以这个比的后项是14。
故答案为:B
三、计算题
23.
【答案】
15;314;49;4;
415;920;112;4
【考点】
减法
分数乘分数
分数与整数的除法
分数与分数的除法
异分母分数加、减法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
24.
【答案】
2∶3;5∶6;4∶1
【考点】
比的性质
比的化简
时、分的认识及换算
【解析】
化简比时,要利用比的基本性质来化简。比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。有单位的比,要先统一单位再化简。1时=60分
【解答】
24∶36
=(24÷12)∶(36÷12)
=2∶3
34:910
=(34×20):(910×20)
=15∶18
=(15÷3)∶(18÷3)
=5∶6
3时20分∶50分
=200分∶50分
=(200÷50)∶(50÷50)
=4∶1
25.
【答案】
154;79;72
【考点】
分数与分数的除法
求比值和化简比
【解析】
比值是比的前项除以后项所得的商,比值是一个数,可以是整数、小数或分数。据此解答。
【解答】
0.6:0.16
=0.6÷0.16
=35÷425
=35×254
=154
23:67
=23÷67
=23×76
=79
78t:250kg
=78t:14t
=78÷14
=78×4
=72
26.
【答案】
37;1.7;979798
【考点】
分数的四则混合运算
整数乘法运算定律推广到分数乘法
分数乘整数
【解析】
0.75×37+14×37,根据乘法分配律的逆运算,原式化为:(0.75+14)×37,再进行计算。
(14+29)×3.6,根据乘法分配律,原式化为:14×3.6+29×3.6,再进行计算。
9798×99,把99化为(98+1),原式化为:9798×(98+1),再根据乘法分配律,原式化为:9798×98+9798×1,再进行计算。
【解答】
0.75×37+14×37
=(0.75+14)×37
=(0.75+0.25)×37
=1×37
=37
(14+29)×3.6
=14×3.6+29×3.6
=0.9+0.8
=1.7
9798×99
=9798×(98+1)
=9798×98+9798×1
=97+9798
=979798
27.
【答案】
x=92;x=38;x=9
【考点】
应用等式的性质2解方程
应用等式的性质1和2解方程
解分数方程
【解析】
23x÷14=12,根据等式的性质2,方程两边同时乘14,再同时除以23即可。
34+25x=910,根据等式的性质1,方程两边同时减去34,再根据等式的性质2,方程两边同时除以25即可。
34x−12x=94,先化简方程左边含有x的算式,即求出34−12的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以34−12的差即可。
【解答】
23x÷14=12
解:23x÷14×14=12×14
23x=3
23x÷23=3÷23
x=3×32
x=92
34+25x=910
解:34+25x−34=910−34
25x=1820−1520
25x=320
25x÷25=320÷25
x=320×52
x=38
34x−12x=94
解:34x−24x=94
14x=94
14x÷14=94÷14
x=94×4
x=9
28.
【答案】
35人
【考点】
图文应用题
分数的四则混合运算
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
【解析】
男生有15人,男生人数是女生人数的34,求男、女生一共有多少人,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”可知,15除以34等于女生人数,女生人数加男生人数即等于男、女生总共的人数,据此即可解答。
【解答】
15÷34+15
=20+15
=35(人)
总共有35人。
四、解答题
29.
【答案】
7500元
【考点】
求比一个数多/少几分之几的数是多少
1格表示多个单位的单式条形统计图
整数乘分数
【解析】
通过统计图可知,2020年人均月收入为6000元,2021年的人均月收入比2020年增加了14,将2020年的人均月收入看作单位“1”;求比一个数多几分之几的问题可以用乘法解决,用2020年的人均月收入6000元乘增长后占比1+14即可求出2021年的人均月收入。
【解答】
6000×1+14
=6000×54
=7500(元)
答:2021年人均月收入7500元。
30.
【答案】
0.75立方米
【考点】
求比一个数多/少几分之几的数是多少
【解析】
根据题意,把9月份平均每天的用水量看作单位“1”。10月份平均每天的用水量比9月份减少了16,那么10月份平均每天的用水量是9月份的1−16=56,用9月份平均每天的用水量乘56,即可求出10月份平均每天的用水量,据此解答。
【解答】
0.9×(1−16)
=0.9×56
=0.75(立方米)
答:10月份小军家平均每天的用水量是0.75立方米。
31.
【答案】
1000本
【考点】
已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数
【解析】
根据题意,把未整理的图书数量看作单位“1”,已经整理的图书数量是未整理的1+25=75。已知已经整理了1400本,要求未整理的图书数量,用已经整理的数量÷75即可,据此解答。
【解答】
1400÷(1+25)
=1400÷75
=1400×57
=1000(本)
答:未整理的图书有1000本。
32.
【答案】
720米
【考点】
分数的四则混合运算
单位“1”的认识与确定
减法
分数与整数的除法
异分母分数加、减法
【解析】
根据题意,把这条公路的全长看作单位“1”。先分别求出甲队和乙队的工作效率,甲队单独修8天完成,工作效率是1÷8=18;乙队单独修12天完成,工作效率是1÷12=112。然后求出甲乙两队合修4天的工作量,再求出剩下的工作量占全长的分率,最后用剩下的长度120米÷对应的分率,即可求出公路全长,据此解答。
【解答】
甲队工作效率:1÷8=1×18=18
乙队工作效率:1÷12=1×112=112
甲乙两队合修4天的工作量:
(18+112)×4
=(324+224)×4
=524×4
=56
剩下的工作量分率:1−56=16
公路全长:120÷16=120×6=720(米)
答:这条公路全长720米。
33.
【答案】
90千米/时;72千米/时
【考点】
按比例分配
相遇问题
【解析】
根据路程和÷相遇时间=速度和,用486÷3即可求出客车与货车的速度和;已知客车与货车的速度比是5∶4,把客车的速度看作5份,货车的速度看作4份,用486÷3÷(5+4)即可求出每份是多少,进而求出客车和货车的速度。
【解答】
486÷3÷(5+4)
=162÷9
=18(千米/时)
客车:18×5=90(千米/时)
货车:18×4=72(千米/时)
答:客车的速度是90千米/时,货车的速度是72千米/时。
五、操作题
34.
【答案】
见详解
【考点】
求一个数的几分之几的问题
求比一个数多/少几分之几的数是多少
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数
【解析】
已知服装城批发了男装300套。
男装套数是女装套数的35,这里把女装套数看作单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,用男装套数除以35即可计算出女装套数;
女装套数比男装套数多35,这里把男装套数看作单位“1”,女装套数是男装套数的(1+35),求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用男装套数乘(1+35)即可计算出女装套数;
男装套数比女装套数少35,这里把女装套数看作单位“1”,男装套数是女装套数的(1−35),已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,用男装套数除以(1−35)即可计算出女装套数;
女装套数是男装套数的35,这里把男装套数看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用男装套数乘35即可计算出女装套数;
男装套数是男女装总套数的35,这里把男女装总套数看作单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,男女装总套数为300÷35,再用男女装总套数减去男装套数即可计算出女装套数。
【解答】
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