人音版（吴斌主编）音乐一年级上册第6课《小精灵》表格式教案

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教学设计课程基本信息学科音乐年级一年级学期秋季课题小精灵（第二课时）教科书书 名：义务教育教科书（音乐）教材出版社：人民音乐出版社 出版日期：2013年1月教学目标1.能用轻快活泼的声音演唱《小青蛙找家》，唱准XX、X、X -、0节奏。2.认识响板。能边演唱《小青蛙找家》边用碰钟、响板伴奏。教学内容教学重点：1.用轻快活泼的声音演唱《小青蛙找家》。2.唱准歌曲中XX、X、X -、0节奏。3.认识响板。教学难点：1.边演唱《小青蛙找家》边用碰钟、响板伴奏。教学过程导入听歌曲，打拍子⑴用手点点拍子和念白部分的节奏。⑵走一走或像小青蛙一样跳一跳，脚步在歌曲拍子上，并在“跳”和“呱”处做相应动作。学唱歌曲师生接龙学生唱念白部分，与教师接龙演唱。学生独立完整演唱学生独立演唱歌曲。注意结尾句中X-和0的准确演唱。用打击乐为歌曲伴奏初听教师演奏，认识响板探索响板的演奏方法。在“呱”处加入响板演奏用相应节奏加入碰钟演奏完整表演