【新课标新教材】人教版化学九年级上册4.3.1《物质组成的表示》课件+教学设计+分层作业

第四单元 自然界的水课题3 物质组成的表示第1课时目录CONTENT学习目标了解什么是化学式及化学式的意义，了解化学符号中不同位置的数字表示的意义；0102掌握单质和化合物化学式的读写规律；03通过化学式意义的学习，使学生学会用化学用语表述物质的组成。 新知导入H2OH2O2O2MnO2NaCI探究新知化学式用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。1.化学式的定义探究新知化学式是我们学习化学的用语，是表示物质组成的式子。探究新知只有纯净物才能用化学式表示其组成。一种物质只能用一个化学式来表示，因为每种纯净物的组成是固定不变的。化学式的书写必须依据实验的结果，不能随意编造。请同学们思考并回答下列问题：探究新知化学式是一种化学语言，它相当于汉语中的汉字，英语中的单词。水WaterH2O==探究新知表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示1个水分子表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成宏观微观2.化学式的意义探究新知宏观意义微观意义探究新知表示一种物质如 H2O 表示水这种物质，Fe 表示铁这种物质表示物质的元素组成如 H2O 表示水是由氢、氧两种元素组成的，NaCl表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的表示物质的一个分子如 H2O 表示1个水分子表示物质的分子构成如 H2O 表示1个水分子由一个氧原子和2个氢原子构成由分子构成的物质由原子构成的物质由离子构成的物质表示物质的一个原子表示物质构成中离子个数的最简比如 Fe 表示1个铁原子如 NaCl 表示氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1:1探究新知宏观表示该物质；表示该物质由什么元素组成；微观：表示该物质的一个原子；铁2个氢原子2个氢分子元素符号及化学式前面的数字有什么意义？问题12H 2H2 表示原子或分子的个数。(只有微观意义)请同学们思考并回答下列问题：探究新知探究新知1个氢分子中含有2个氢原子1个二氧化碳分子中含有2个氧原子问题2化学式中元素符号右下角数字有什么意义？H2CO2 表示1个分子中含该元素原子的个数。请同学们思考并回答下列问题：探究新知归纳总结：化学符号中各数字的意义探究新知由单原子直接构成的单质，直接用相应的元素符号表示。金属单质某些固态非金属单质稀有气体单质写法：读法：3.化学式的书写及读法元素名称某气氧气 O2臭氧 O3氮气 N2氢气 H2读法：一般读作“某气”。写法：由分子构成的单质，在相应元素符号右下角写出分子中所含原子数目。探究新知氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在右边；由金属与非金属元素组成的化合物，一般金属元素的符号在左，非金属元素的符号在右。当某组成元素原子个数比是1时，1省略不写；某化某或某酸某几氧化几某某化某探究新知（1）分清有哪些元素及不同元素的原子个数。（2）排列好元素的先后顺序：金属元素居左、非金属元素居右；氢元素居左、氧元素居右。（3）在元素右下角注明表示各元素原子个数的小写数字。（为1的情况省略不写）（4）先读后写氧化镁OMg碳酸钙CO3Ca探究新知ClMgSNaKOCa氯化镁硫化钠氧化钙氯化钾Cl请同学们根据以下物质的名称，确定物质中的元素种类和位置如何确定化学式右下角的数字呢探究新知课堂练习1.下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是( )A．Si B．C60 C．H D．Fe3O4 2.化学式 H2O2 能表示多种意义，下列说法错误的是( )A．表示双氧水这种物质 B．表示双氧水由氢元素和氧元素组成 C．表示1个双氧水分子 D．表示双氧水由2个H 原子和2个O原子构成 AD课堂练习3.对化学用语中“2”的意义，理解正确的是( )A．2Ca中的“2”表示两个钙离子B．H2中的“2”表示两个氢原子 C．2Mg中的“2”表示两个镁元素 D．2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子D课堂练习4．诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素，化学式为 C15H22O5,下列有关青蒿素的说法错误的是（ ） A.青蒿素是一种化合物 B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 C.每个青蒿素分子中含有 42 个原子 D.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成D课堂练习5.写出下列物质的化学式：铜________ 氯气__________ 硅________ 氯化钠________ 氧化钙___________ 碳酸镁_______CuCI2SiNaCICaOMgCO3课堂总结板书设计一、化学式1.定义：用元素符号和数字或元素符号的组合来表示物质组成的式子2.意义：3.读写：课题3 物质组成的表示 第1课时