浙江省金华市金东区2024-2025学年七年级上学期期中科学试卷（解析版）

这是一份浙江省金华市金东区2024-2025学年七年级上学期期中科学试卷（解析版），共22页。
2．答题前，必须在答题纸指定位置填写班级、姓名和座位号。
3．必须在答题纸对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）
1. 提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（ ）
A. 含羞草什么环境中叶片会合拢B. 校园中哪种植物最具观赏性
C. 麻雀的哪些身体结构适于飞行D. 蜻蜓在下雨前为什么会低飞
【答案】B
【解析】
科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。
A．含羞草什么环境中叶片会合拢，有科学研究价值，是研究植物的应激性的方法，A不符合题意。
B．校园中哪种植物最具观赏性，是人的感觉，没有科学研究价值，B符合题意。
C．麻雀的哪些身体结构适于飞行，有科学研究价值，是研究菜鸟类的身体适应飞行的结构，C不符合题意。
D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞，有科学研究价值，是研究蜻蜓的行为，D不符合题意。
故选B。
2. 实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是（ ）
A. 闻气味B. 加热液体
C. 滴加液体D. 处理废弃药品
【答案】A
【解析】
A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项实验操作正确；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故选项实验操作错误；
C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验操作错误；
D、处理废弃药品，不能直接倒入下水道，否则可能会腐蚀下水道、污染地下水，要倒入废液缸内，集中分类处理，故选项实验操作错误。
故选A。
3. 北京时间2024年5月3日10时22分，太阳爆发了一个强耀斑。下列说法错误的是（ ）
A. 太阳大气层由内往外分别色球层、光球层和日冕层
B. 太阳耀斑是太阳最剧烈的活动现象之一
C. 太阳活动周期约为11年
D. 耀斑发出的强大短波辐射，会造成地球电离层的急剧变化
【答案】A
【解析】
太阳大气层自里到外依次是光球层、色球层和日冕层，A错误；太阳耀斑是一种最剧烈的太阳活动，B正确；太阳活动周期，是太阳黑子数及其他现象的准周期变化，大约11年为一个周期，C正确；耀斑发出的强大的短波辐射,会造成地球电离层的急剧变化，D正确。故根据题意，故选A。
4. 科学上用界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行逐级分类。在下列选项中，各生物间共同特征最多的是（ ）
A. 蔷薇目植物B. 双子叶植物纲植物
C. 蔷薇属植物D. 蔷薇科植物
【答案】C
【解析】
生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
双子叶植物纲植物，属于同纲植物；蔷薇目植物，属于同目植物；蔷薇科植物，属于同科植物；蔷薇属植物，属于同属植物，故分类单位最小的是蔷薇属植物，共同特征最多，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（ ）
【答案】B
【解析】
题图包含的逻辑关系是Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ之间是并列关系。
A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；门与纲之间是包含关系，不符合题图的逻辑关系，A不符合题意。
B．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，符合题图的逻辑关系，B符合题意。
C．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。藻类与苔藓植物不是种子植物，不符合题图的逻辑关系，C不符合题意。
D．体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物。恒温动物只有鸟类和哺乳动物；鱼类与两栖动物是变温动物，不符合题图的逻辑关系，D不符合题意。
故选B。
6. 以下对动物结构、生理和功能关系的描述中，错误的是（ ）
A. 鱼的体形呈梭形——减少游泳时水的阻力
B. 青蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富血管——便于消化吸收营养物质
C. 鸟类的骨骼愈合、薄、中空——减轻体重，便于飞翔
D. 人体皮肤的皮下组织主要是脂肪——缓冲撞击、储藏能量
【答案】B
【解析】
生物与环境相适应，结构与功能相适应，每一种生物都有与环境或功能相适应的特点。
A、鱼的体形呈梭形--减少游泳时水的阻力，A正确；
B、青蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富血管--便于青蛙吸收氧气排出二氧化碳，而不是便于消化吸收营养物质，B错误；
C、鸟类的骨骼愈合、薄、中空--减轻体重，便于飞翔，C正确；
D、人体皮肤的皮下组织主要是脂肪--缓冲撞击、储藏能量，D正确；
故选B。
7. 秋冬季节，校园里的银杏树叶子会变黄掉落，为美丽校园增添了一抹亮色，影响银杏落叶的主要生态因素是（ ）
A. 土壤B. 温度C. 水分D. 光照
【答案】B
【解析】
影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。
秋冬季季节，气温降低，银杏叶子为防止进行蒸腾作用而被冻伤死亡，所以会掉落，是对寒冷环境的适应。影响银杏落叶的主要生态因素是温度。所以，B正确，ACD错误。
故选B。
8. 智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢?小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。小科提出这种观点属于科学探究中的哪个环节（ ）
A. 提出问题B. 收集证据
C. 建立假设D. 得出结论
【答案】C
【解析】
科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢?小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。则小科提出这种观点属于科学探究中的建立假设，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
9. 为了比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少，小明取2只小烧杯，分别加入蓝色的淀粉－碘溶液（维生素C能使淀粉－碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，要得出正确结论，实验过程中需要控制相同的条件是（ ）
①小烧杯中淀粉－碘溶液的浓度②小烧杯中淀粉－碘溶液的质量③胶头滴管滴出果汁的滴数④胶头滴管滴出每1滴果汁的体积⑤榨取苹果汁和橙子汁的体积
A. ①②B. ①②④
C. ①②④⑤D. ①②③④⑤
【答案】B
【解析】
利用维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色的原理进行探究，维生素C具有很强的还原性，能将碘还原成碘离子。淀粉遇碘变蓝色，而碘离子不能使淀粉溶液变蓝。由于是对比实验，作为对比实验时一定注意控制好变量，如果应该控制的不变的量不一样时，就会影响到测定结果。
控制变量以必须保证一个变量，其他条件相同，只有这样才能确定现象的不同是由此因素引起的。为了比较苹果汁中维生素C含量的多少，实验的变量是不同种类的苹果汁，其它条件均相同。取2只小烧杯，分别加入同种相同体积的蓝色淀粉-碘溶液（维生素C能使蓝色淀粉-碘溶液褪色），然后用相同胶头滴管分别向小烧杯中滴入苹果汁，胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等，操作中要边滴边振荡，使蓝色淀粉碘溶液恰好褪色，记录所用每种苹果汁的多少。因此，实验中操作正确的是①②④，B正确，ACD错误。
故选B。
10. 2024年10月30日，神舟十九号航天员顺利入住“天宫”。当宇航员在太空回望地球时，能看到的（ ）
A. 能辨方位的经纬网B. 巨大的球体
C. 绕月球公转D. 倾斜的地轴
【答案】B
【解析】
宇航员在太空中可以看到地球是一个巨大的球体，B正确。地球的地轴、经纬线都是人为定义的，实际并不存在，AD错误。地球绕太阳公转，C错误。故选B。
11. 金鱼藻是多年生水生草本植物，常生长于湖泊、池塘、水沟等静水处，可作为猪、鱼及家禽饲料。金鱼藻的茎细柔、叶轮生、花小、种子有坚硬的外壳。金鱼藻属于（ ）
A. 藻类植物B. 苔藓植物
C. 裸子植物D. 被子植物
【答案】D
【解析】
种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
A．藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误。
B．苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有种子，B错误。
C．裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，C错误。
D．被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。金鱼藻的茎细柔、叶轮生、花小、小坚果，所以可以判定金鱼藻属于被子植物，D正确。
故选D。
12. 如图所示是一种儿童常用退烧药剂及配套的量杯，七年级同学小张发烧就医后医生建议他每次用药10mL。在量取10mL退烧药水时，小张仰视读数，那么他实际所量取药水可能是（ ）
A. 8mLB. 9mLC. 10mLD. 11mL
【答案】D
【解析】
用量筒量取10mL药水，仰视读数，由于此时视线低于凹液面的最低处，因此读数为10mL时，液体的体积已超过10mL，即所量取水的实际体积大于10mL。故选D。
13. 小科想测出塑料空盒的体积，他做了下面四个步骤：①往量筒中倒入适量的水；②将空塑料盒放入量筒中；③将塑料空盒拿出，将小铁块放入量筒中；④将小铁块放入空塑料盒内部，将塑料盒放入量筒中。如图所示：
则上述四个步骤中可测出空塑料盒体积的是（ ）
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
【答案】B
【解析】
由于塑料空盒在水中是漂浮的，所以在测量体积时应使用一个小铁块，使小铁块和塑料盒这个整体能浸没在水中，减去原有水的体积，即可得到塑料盒的体积，故③④可以测出塑料盒的体积，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
14. 一人从赤道上向正东走了200千米，再向正北走了200千米，又向正西走了200千米，最后又向正南走了200千米，此时他在 （ ）
A. 出发点B. 出发点的东面
C. 出发点的西面D. 出发点的南面
【答案】C
【解析】
本题主要考查经纬网的应用，试题难度一般。
据所学知识可知，两条纬线之间的垂直距离相等，每相差1°，相差111千米，两条经线之间的距离由赤道向两极逐渐递减，所以一人从赤道上向正东走了200千米，再向正北走了200千米，又向正西走了200千米，最后又向正南走了200千米，此时他在 出发点的西面，故选C。
15. 某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量标准大气压下冰水混合物的温度时，示数是5℃。当冰熔化后，水的温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等；让水温再升高10℃，而温度计的示数只增加了9℃。那么，当用此温度计去测量标准大气压下沸水的温度时，示数变为（ ）
A. 95℃B. 96℃C. 97℃D. 98℃
【答案】A
【解析】
水温增加10℃，温度计的示数只增加了9℃，因为温度计的刻度是均匀的，所以一个格就表示℃，标准大气压下沸水的温度是100℃，则在实际温度0~100℃间，该温度计共有
由于用不准的温度计测量冰水混合物的温度时，温度计的示数是5℃，因此用此温度计去测量标准大气压下沸水的温度时的示 数为
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题（本题共有9小题，16—21每空1分，22—24每空2分，共39分）
16. 用恰当的仪器名称填空。
（1）取用少量液体用的是______。
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。
（3）经常用来配制溶液和作为较多量试剂的反应容器是_____。在操作时，经常会用_____来进行搅拌。
【答案】（1）胶头滴管 （2）试管 （3） 烧杯 玻璃棒
【解析】
（1）取用少量液体的是胶头滴管；
（2）以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；
（3）经常用来配制溶液和作为较多量的试剂的反应容器是烧杯；在操作时，经常会用玻璃棒来进行搅拌。
17. 地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。
如：①常绿阔叶树冬季落叶；②仙人掌的叶退化成刺；③鸟类的前肢变成翼；④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出致密的毛；⑤鲫鱼身体呈纺锤形，长有许多鳍；⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道。
在以上生物与环境相适应的例子中，与飞翔生活相适应的是_______（填序号，下同）；与寒冷环境相适应的是______；与干旱环境相适应的是______。
【答案】 ③ ①④ ②
【解析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
③鸟类的前肢变成翼是适应飞翔生活的特征。
①常绿阔叶树冬季落叶、④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出致密的毛，这是为了适应寒冷环境。
②仙人掌的叶退化成刺，这是一种适应干旱环境的特征，以减少水分蒸发。
⑤鲫鱼身体呈纺锤形，长有许多鳍 、⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道是与水生环境相适应的。
18. 辛弃疾的古词中描写道“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到了哪些生物？_________、_________（任选两种）。你判断他们为生物的依据是_________、_________（任填两项）。
【答案】 鹊 蝉 能进行新陈代谢 会繁殖
【解析】
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
辛弃疾的古词中描写道“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到的生物有鹊、蝉、稻、蛙。因为它们能进行新陈代谢、会繁殖等。
19. 请完成以下测量工具的读数：
（1）如图a，体温计的量程为__________，此时体温计的示数是__________；
（2）如图b，用温度计测量冬天某一日晚上的气温，此时温度计的示数为_________；
（3）如图c，小曙使用两把刻度尺测量同一木块的长度，则精确度高的那把尺测量的长度为__________cm。
【答案】（1） 37.5 （2） -4 （3） 2.40
【解析】
（1）[1][2]由图（a）可知，体温计的量程为，体温计的分度值是0.1℃，此时体温计的示数为37.5℃。
（2）[3]由图（b）可知，0℃在上，10℃在下，液柱液面在0℃和10℃之间，说明此时温度在零下，由液柱液面可知，此时温度为-4℃。
（3）[4]由图（c）可知，第一把刻度尺的分度值为1cm，第二把刻度尺的分度值是0.1cm，故第二把刻度尺更精准，此时物体的长度为2.40cm。
20. 2023年2月15日晚，金星与海王星相合上演了一趟“结伴游”，这是一次非常难得的行星极近现象，两颗行星彼此靠近的是由于______________（“自转”或“公转”）运动；从金星上看太阳是西升东落，可以推测金星的自转方向是___________________。
【答案】 公转 自东向西
【解析】
金星与海王星相合上演了一趟“结伴游”，两颗行星彼此靠近的是由于绕太阳的公转运动；从金星上看太阳西升东落，可以推测金星的自转方向是自东向西。
21. 小科路过一座大桥时，发现桥面有条宽窄相同的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用的刻度尺的分度值是___________。为得到该裂缝的平均宽度，小科应在裂缝的_________（选填“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值。
【答案】 0.1cm/1mm 不同
【解析】
[1]裂缝的宽度是7.00cm，倒数第二位为分度值，数据中倒数第二位为毫米位，故这把刻度尺的分度值为1mm；
[2]为了得到该裂缝的平均宽度，小科应该在裂缝的不同位置多次测量取平均值。
22. 小科在实验室进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片”的实验。
（1）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是______。
（2）如图序号①～⑤为显微镜的目镜和物镜，小科选择①和④组合，此时显微镜的放大倍数是______倍。
（3）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是：①将装片向____移动，使物像位于视野中央；②换用高倍物镜，放大图像，并调节光圈，增大视野亮度；③调节_____，使物像清晰。
【答案】（1）④①③②
（2）50 （3）左下 细准焦螺旋
【解析】
（1）光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。图中，①是放置玻片、②是寻找物像、③是下降镜筒、④是对光。
（2）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。
（1）使用显微镜的正确顺序：对光→放玻片标本→向下转动镜筒→用眼观察目镜向上转动镜筒，故正确的顺序是④①③②。
（2）目镜①是5X，物镜④是0X。显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，5 × 10 = 50倍。
（3） 图中，物像甲放大倍数低且位于视野左下方，物像乙放大倍数高；低倍物镜更换高倍物镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。因此，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是：①将装片向左下移动，使物像位于视野中央；②换用高倍物镜，放大图像，并调节光圈，增大视野亮度；③调节细准焦螺旋，使物像清晰。
23. 从“细胞”的发现到细胞学说的建立，经历了近200年。
材料一：1665年，胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室，他将其命名为“细胞”，后来发现他当时看到的只是细胞壁。
材料二：19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察，并结合前人的大量研究，分析归纳提出，植物和动物都是由细胞构成的。
材料三：1858年，德国科学家魏尔肖进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。在此基础上，人们进行了理论概括，形成了细胞学说。
（1）细胞学说揭示了细胞是生物体结构和__________的基本单位。
（2）魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，说明新细胞是由原来的细胞__________产生的。
（3）结合细胞学说的发展史，以下观点正确的有__________。（可多选）
A. 科学的发展离不开技术的支持，技术可以促进科学发展
B. 胡克将细胞壁当成了细胞，他的发现没有任何科学价值
C. 细胞学说是以科学家们的研究为基础，运用观察、分析、归纳等方法形成的
D. 经过200年的发展，细胞学说已非常完善，因此不需要再发展
【答案】（1）功能 （2）分裂 （3）AC
【解析】
19世纪40年代，德国科学家施旺和施莱登在前人经验基础上，通过归纳，提出了“细胞学说”。细胞学说的内容是：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。②每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。③新的细胞可以由老的细胞产生。
（1）细胞学说揭示了细胞是生物体结构和功能的基本单位，即细胞是生命活动的基本单位。
（2）魏尔肖提出的“一切细胞来自细胞”即新细胞是由老细胞分裂产生的，这是对细胞学说的一个重要补充。
（3）结合细胞学说的发展史，可以看出：
A．显微镜的发明，使人们观察到了细胞，促进了细胞学说的形成，A正确。
B．胡克虽然将细胞壁误认为是细胞，但他的发现为后来的研究奠定了基础，具有重要的科学价值，B错误。
C．细胞学说的形成确实是科学家们通过长期的研究，运用观察、分析、归纳等方法得出的，C正确。
D．科学是不断发展的，细胞学说虽然已经取得了很大的进展，但仍然需要不断地完善和发展，D错误。
故选AC。
24. 事件一： 2020 年7 月 23 日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。“天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。
事件二： 2021年11月24日4 时30 分，嫦娥五号探测器在文昌航天发射中心成功发射。历经23天，12月17日1时59分， 嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆。
（1）火星的直径约为地球的一半， 自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱， 密度仅为地球大气密度的 1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是__________。
A. 火星上也有四季变化 B. 火星的一天比地球的一天约长一倍
C. 在火星上也能看到太阳的东升西落D. 火星表面昼夜温差比地球上大
（2）火星属于太阳系八大行星之一，在如图的太阳系示意图中代表火星的是__________（填字母）。
（3）水星位于日、地之间， 地球上可看到水星从太阳的圆面上通过， 这种天文奇观被称为“水星凌日”。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的__________星凌日现象。
【答案】（1）ACD （2）C （3）金
【解析】
本题以火星为材料，设置三个小题，涉及火星的位置，火星的相关地理要素等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
（1）火星存在自转轴倾角且有绕日的公转运动，因此火星上存在四季的变化，A正确；火星的自转周期与地球相近，因此火星上的一天与地球相似，B错误；火星自转的方向与地球相同，因此火星.上太阳也是东升西落，C正确；火星体积和质量较小，形成的大气层密度较小，因此对气温的调节作用较弱，火星表面昼夜温差比地球大，D正确。故选ACD。
（2）太阳系的八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。火星属于太阳系八大行星之一，图中C代表火星。
（3）地球在离太阳比较近的第三条轨道上绕太阳旋转，当金星转到太阳和地球中间且三者在一条直线上时，在地球上看，是金星从太阳面上移过，这就“是“金星凌日，”现象。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的金星凌日现象。
三、实验探究题（本题有6小题，每空2分，共42分）
25. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度；
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度；
C．用铜丝的长度L₁除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
E．数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤应更正为___________________；
（2）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有__________；（选填选项前的字母，至少有一个选项正确）
A. 铜丝本身粗细不均匀；B. 刻度尺本身刻度不均匀；
C. 每次排绕的松紧程度不相同； D. 读数时由于粗心，小数点记错位置。
（3）用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，甲图是密绕在锥形圆珠笔上，乙图是密绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较____________。
A. 甲偏大；B. 甲偏小；
C. 甲、乙一样；D. 都有可能。
【答案】（1）A 用铜丝绕圈总长度L2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径
（2）ABC （3）C
【解析】
（1）[1]在测量细铜丝的直径实验中，不需要测出细 铜丝的长度，即没有必要的步骤是A。
[2]实验中利用累积法测量铜丝的直径，因此应该用圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度除以铜丝的圈数才能得到细铜丝的直径，即更改为：圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。
（2）A．铜丝自身可能粗细不够均匀，会导致误差的产生，故A符合题意；
B．刻度尺本身刻度不均匀，在测量中会产生误差，故B符合题意；
C．人在绕线的时候，可能用力的大小不同，造成松紧程度不同，会产生误差，故C符合题意；
D．读数时由于粗心，小数点记错位置，属于测量错误，故D不符合题意。
故选ABC。
（3）用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，甲图是密绕在锥形圆珠笔上，乙图是密绕在圆柱形铅笔上，因为都做到了密绕，因此两种方法测量结果相比较是一样的，故选C。
26. 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组按下图进行实验。
①将软管A端与水龙头连接，但软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值；
②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①；
③记录数据如下表。
（1）该实验是通过______来比较水流的快慢：
（2）本实验得出的结论是：______；
（3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪个地区土壤侵蚀最严重______。
【答案】 （1）流经时间 （2） 见解析 （3） A
【解析】
（1）[1]水流的流经距离相同时，用的时间不同，故该实验是通过测量水的流经时间来比较水流快慢的。
（2）[2]由表中数据可知，水流的流经距离相同，倾角越大，流经时间约小，由可知，水流速度越大，水流的越快。
（3）[3]由图可知，AD图水平倾角最大，水流速度最大，A图降水量大于D图降水量，冲刷时间更长，土壤侵蚀最严重，故选A。
27. 为了观察显微镜下叶绿体的形态和分布，小科操作如下：
①取一片菠菜叶的下表皮，捎带些叶肉，放入盛有清水的培养皿中。
②在载玻片中央滴一滴生理盐水，取叶片放入生理盐水中，盖上盖玻片。
③先在低倍镜下找到叶片细胞，后用高倍镜观察叶绿体。
④用铅笔画一个叶绿体形态和分布清楚的叶肉细胞图。
⑤将器材放回原处，清理桌面
（1）小明也在做观察叶绿体的实验，他在步骤①中选择洋葱内表皮取代菠菜叶完成实验，你觉得合理吗，为什么？_______________
（2）是否可以直接用高倍镜寻找叶绿体，为什么？_________________
（3）小明发现小科的上述步骤中存在一处错误，请你指出并改正。________________
（4）在视野中，可以观察到图像中的细胞质在流动，其方向是逆时针，那么实物中的细胞质流动方向是顺时针还是逆时针。_____
【答案】（1）不合理；洋葱内表皮细胞内无叶绿体
（2）不能；高倍镜放大倍数大，视野小，视野暗，很难找到物像
（3）②不应该用生理盐水，应用清水
（4）逆时针
【解析】
叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，存在于绿色部位的植物细胞中。
（1）洋葱鳞片叶的内表皮细胞属于透明、非绿色部分的细胞，它们不进行光合作用，因此没有叶绿体。而菠菜叶的叶肉细胞中含有叶绿体，适合用来观察叶绿体的形态和分布。
（2）使用显微镜时，直接用高倍镜观察容易找不到目标，因为高倍镜的视野较小，且精准调整难度较大。因此，通常先用低倍镜找到目标，再换用高倍镜进行详细观察，这样更容易定位到具体的观察对象，同时也能保证目标细胞居中、清晰。
（3）生理盐水的渗透压与动物的体液相近，主要用于保持动物细胞形态；为了更清晰观察植物细胞内部的叶绿体，需要使用清水。因此，错误在于步骤②中使用了生理盐水。应将“生理盐水”改为“清水”。
（4）显微镜下观察到的图像是倒置的，因此当视野中的细胞质流动方向为逆时针时，实际的流动方向也是逆时针。
28. 苔藓植物叶片光合作用需要水分，这些水分是哪个部位吸收的？小科在学习后知道了苔藓植物的叶能吸收水分，那么，它的假根能吸水吗？小科想用实验的方法验证一下苔藓植物的根是否具有吸水的能力。请你帮忙完成实验。（苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞，容易观察到其内部颜色。）
提出问题：苔藓植物的根能吸收水分吗？
做出假设：苔藓植物的根不能吸收水分。
设计实验方案：
①取一烧杯清水，向里面滴一滴红墨水。
②准备两个培养皿，分别倒入少量稀释过的红墨水，编号为A和B。
③选取生长状况良好的苔藓植物，分为两份，一份放入A培养皿，让根与液面接触，而不要让叶片与液面接触；一份放入B培养皿让根不与液面接触，而叶片与液面接触。
④一段时间后，用清水洗去表面沾的红墨水，观察现象并记录。
（1）B培养皿的作用是_____
（2）若假设成立，其观察到的实验现象是___________
（3）完成实验后，小科认为所有用孢子繁殖的植物的根均不能吸收水分，你认为正确吗？为什么？_____
【答案】（1）对照 （2）A组叶片不变红，B组叶片变红
（3）不正确；蕨类也是孢子植物，其根能吸收水分/不正确；该实验只能证明实验中苔藓植物的根无法吸水，没有用其他苔藓植物完成实验，不具有普遍性
【解析】
科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
（1）通过让苔藓植物的叶片与红墨水接触，在B培养皿观察叶片是否变色，确认叶片能否吸水，而在A培养皿中，根与红墨水接触；若仅B叶片变色则证明根不能吸水。因此，B培养皿用于排除其他变色因素，作用是对照。
（2）假设是苔藓植物的根不能吸收水分。为了验证假设，我们通过实验观察根和叶片的吸水效果。如果假设成立，只有接触红墨水的叶片能吸收水分产生颜色变化，而根部不能，因此B培养皿中因叶片接触液体而变色，A培养皿中因根部接触液体而无色变化。
（3）不正确；不同的植物具有不同的生理特征，并不能因为苔藓植物的根不能吸收水分就推测所有用孢子繁殖的植物的根均不能吸水，比如，蕨类植物的根是能够吸收水分的。实验结论需要针对具体植物进行科学的验证后才能下结论。
29. 为探究影响蚊子繁殖快慢的因素，有人做了如下实验：取600只同种类、成年的健康蚊子，随机平均分成6组，分别放置在不同温度的养蚊笼内饲养，并放置水缸和清水（如图）。定期记录蚊子的产卵数并统计虫卵孵化率，结果如下表：
（1）由实验结果可知，随温度升高，蚊子产卵数的变化情况是____________。
（2）根据表格，小明推测实验中时养蚊笼内繁殖后蚊子的数量会比时更多，他的依据是________。
（3）小明发现水边蚊子特别多，若要探究蚊子产卵数与水是否有关，该补充的实验是__________。（写出简要的实验方案）
【答案】（1）先增加后减小/25℃左右产卵数最多。
（2）20℃时养蚊笼内繁殖后蚊子的数量是：1500×60%=900个；35℃时养蚊笼内繁殖后蚊子的数量是：1000×75%=750个
（3）应该取100只同种类、成年的健康蚊子，放置在25℃的养蚊笼内饲养，不放置水缸和清水，定期记录蚊子的产卵数并统计虫卵孵化率
【解析】
对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
（1）根据表格中数据可知，在一定的温度范围内，随着水温升高，蚊子产卵数先增多后减少。
（2）根据表格，20℃时养蚊笼内繁殖后蚊子的数量是：1500×60%=900个；35℃时养蚊笼内繁殖后蚊子的数量是：1000×75%=750个，因此小明推测实验中20℃时养蚊笼内繁殖后蚊子的数量会比35℃时更多。
（3）若要再增加一组实验来探究蚊子的产卵数与水的关系，实验变量是水分，故应该取100只同种类、成年的健康蚊子，放置在25℃的养蚊笼内饲养，不放置水缸和清水，定期记录蚊子的产卵数并统计虫卵孵化率。
30. 小科在学习温度的测量后，利用身边常见的器具，自制了一个温度计，制作过程如下：
①在快用完的红墨水瓶中装满水
②在墨水瓶盖上打孔，然后在盖上插进一根两端开口的吸管，并用热熔胶固定密封
③观察墨水瓶分别置于热水、冷水中，吸管内有色液柱的液面高度变化
（1）小科发现该温度计还没有标刻度，如何完成？______
（2）温度改变时，液面变化不明显，如何改进？______
（3）改进后，量出0℃和100℃的距离是50厘米，用自制温度计测量30℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度14.7厘米处。根据以下评价表，请评价此温度计属于评价表中的______（选填“优秀”“良好”或“合格”），请简要说明原因______。
【答案】（1）将温度计放在冰水混合物中，管内液面稳定后，标记此时位置为0℃，再将温度计放在沸水中，管内液面稳定后，标记此时位置为100℃。再100℃和0℃之间均匀分为n格
（2）换更细的吸管/换热胀冷缩更明显的液体/把墨水瓶换成更大的容器
（3）合格 由题可得，1cm对应温度为2℃，那么14.7cm应为29.4℃，与30℃相差0.6℃
【解析】
（1）由于冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，因此将温度计放在冰水混合物中，管内液面稳定后，标记此时位置为0℃，再将温度计放在沸水中，管内液面稳定后，标记此时位置为100℃。在100℃和0℃之间均匀分为n格。
（2）温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的，为了使液面变化明显可以换更细的吸管、换热胀冷缩更明显的液体、把墨水瓶换成更大的容器。
（3）[1][2]已知0℃和100℃的距离是50厘米，则1厘米表示的温度是
则距离0℃刻度14.7厘米表示的温度是
与30℃相差0.6℃，根据表格数据可知，属于合格。
四、综合题（共5小题，共34分）
31. 2024年3月7日，新英格兰医学杂志首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物的根吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。图为微塑料的迁移示意图。
（1）纳米微塑料的粒径一般在1纳米至100纳米之间。5毫米=__________纳米。
（2）写出图中微塑料迁移到人体最长的一条食物链_____________。
（3）微塑料对环境和人类健康的危害是多方面的。写出一条减少微塑料污染的措施___________。
【答案】（1）5000000
（2）植物→昆虫→家禽→人类
（3）回收利用料废弃物，禁止随意堆放、倾倒；推广使用非塑制品和可降解购物袋等
【解析】
食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者。
（1）已知1毫米等于1000000纳米，那么5毫米=5000000纳米。
（2）食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者。观察图可知，微塑料能够进入植物体内，然后经过食物链进入人体。在图中微塑料迁移到人体内存在以下几条食物链：植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。则最长的食物链为：植物→昆虫→家禽→人类。
（3）减少微塑料污染的措施有多种。例如，减少塑料制品的使用，这样可以从源头上减少微塑料的产生；加强对塑料制品生产、使用和回收的管理，能够有效控制塑料制品在各个环节产生微塑料的可能性；研发可降解塑料等，可降解塑料在环境中能够分解，从而减少微塑料的残留。
32. 2024年的21号台风康妮给浙江的部分地区带来了丰富的降水，缓解了秋旱，某同学查阅资料发现2024年11月1日8时到2日8时的台风中心在一天内不同时间的位置如表，请据表中信息完成以下任务。
（1）在图中标出经纬度和表中不同时间台风中心的位置。
（2）据此描述这一天台风康妮的移动方向。
【答案】
（1） （2）东北向正东方向移动
【解析】
本题以台风移动图为材料，涉及经纬网的定位、定向等知识点，考查学生对相关知识点的掌握程度。
（1）根据表格信息台风的经纬度位置绘图，如下：
（2）由上图可知，台风康妮的移动方向是先向东北再向正东方向移动。
33. 我国很早就开始尝试对植物进行分类。例如：明代的李时珍在《本草纲目》中详细记录了上千种动植物，并分类。以下是选自《本草纲目》的动物，请设计一个表解形式的二歧分类检索表，从形态特征上对它们进行分类。
兔：补中益气，热气湿痹，止渴健脾。
蟹：解结散血，养筋益气，与紫苏同煮去寒性。
鲤鱼：下水气，利小便。
乌贼鱼：墨鱼，益气强志，益人。
甲鱼：补损瘀血，补气补阴。
【答案】1a有脊椎……………………………2
1b无脊椎……………………………3
2a肺呼吸……………………………4
2b鳃呼吸……………………………鲤鱼
3a有外骨骼…………………………蟹
3b无外骨骼…………………………乌贼鱼
4a胎生………………………………兔
4b卵生………………………………甲鱼
【解析】
动物分类的主要依据是动物的外部形态、内部结构和生理功能等方面的特征。这些特征共同构成了动物分类的基础，帮助我们更好地理解和研究动物的多样性和进化关系‌。
二歧分类检索表首先根据动物是否具有脊柱将其分为两大类，然后分别根据生活环境、身体特征等进一步细分。兔、甲鱼、鲤鱼体内都有脊椎。其中兔和甲鱼用肺呼吸，甲鱼卵生，兔胎生。鲤鱼用鳃呼吸。蟹和乌贼鱼体内都无脊椎，其中的蟹体外有外骨骼，乌贼鱼体外无外骨骼。故编制二歧分类检索表如下：
1a有脊椎……………………………2
1b无脊椎……………………………3
2a肺呼吸……………………………4
2b鳃呼吸……………………………鲤鱼
3a有外骨骼…………………………蟹
3b无外骨骼…………………………乌贼鱼
4a胎生………………………………兔
4b卵生………………………………甲鱼
34. 阅读下列资料，回答问题。
互花米草是多年生草本植物，原产于北美洲与南美洲的大西洋沿岸，1979年出于保护海岸所需，被引入我国。引入初期虽然发挥了较好的生态功能，但如今互花米草已成为沿海滩涂危害最大的入侵植物。
互花米草的结构特点和生理特性（如图）使其具有较强的繁殖力和适应性，加之我国缺少控制其生长和扩散的本土天敌，从1985年到2021年，互花米草在我国的分布面积从增长到。互花米草的快速扩张严重侵占了本土植物的栖息地，造成湿地植物多样性明显下降；高大密集的草场影响了以光滩（泥沙、石块为主的海滩）为主要栖息地和觅食场所的鸟类的生存，导致鸟类的种类和数量减少；抢占光滩后，互花米草还会改变该地区的地形和土壤理化性质，使沙蚕、青蛤等底栖生物大量死亡；另外，互花米草的存在使泥沙迅速积累、滩面上升，影响了船只航行，降低了江河入海口的泄洪能力。
目前，治理互花米草主要有物理防治、化学防治和生物防治等方法，但均难以取得满意效果。2022年，我国发布了《互花米草防治专项行动计划（2022～2025年）》，力争通过科学治理，到2025年使互花米草的清除率达到90%以上，确保滨海湿地生物安全，提高湿地生态系统质量和稳定性。
（1）我国最初引入互花米草的目的是保护海岸，其适合防御风浪的特点有_______（写一条即可）。
（2）互花米草迅速扩张并成为优势植物，其主要原因可能是什么？写一条理由。__________________。
（3）互花米草与本土植物间存在______关系。（选填“竞争”、“互利共生”）
（4）为防治互花米草，下列治理措施可行的是哪些？______
①围塘蓄水，进行水淹防治 ②持续喷洒高毒性除草剂
③盲目从国外引入天敌，生物防治 ④购买专业机械，破坏根系
（5）防治互花米草后该湿地的相关数据如图所示。请你比较防治前后鸟类种类变化与鸟类数量变化，可以得出什么结果。_______________________
【答案】（1）高约2米，生长密集，每平方米可达200多株，抗风防浪能力强
（2）繁殖力强，每平方米互花米草能产生几百万粒种子/没有天敌/湿地土壤肥沃（合理即可）
（3）竞争 （4）①④
（5）防治互花米草后，水鸟种类和数量均增加，而非水鸟的种类变化不大但数量增加
【解析】
生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。
（1）由题图可知：高约2米，生长密集，每平方米可达200多株，抗风防浪能力强。互花米草具有高大的植株和密集的生长方式，这种结构能够有效阻挡和减缓风浪的冲击，提供良好的海岸保护能力。这也是我国引入其作为海岸防护植物的原因之一。
（2）互花米草具有极强的繁殖能力，每平方米可以产生数百万粒种子，加之我国缺乏有效的天敌来限制其生长，使其可以迅速扩张并成为优势植物。高效的种子产量和传播能力使其能够快速占领空间，排挤本土植物，进一步推动扩张。
（3）互花米草通过快速扩张占据本土植物的栖息地，导致湿地植物多样性下降，表现为竞争关系。
（4）水淹防治可以有效地抑制互花米草的生长。使用专业机械破坏根系也是有效的方法。持续喷洒高毒性除草剂可能会对环境造成负面影响，不宜长时间使用。盲目从国外引入天敌存在生态风险，可能对本地生态系统造成破坏。
（5）根据图示，治理示范区内水鸟的种类和数量高于对照区，说明防治后水鸟的生境改善；非水鸟种类变化不明显，但数量也有所增加，说明整体鸟类生存环境有所好转。
35. 修正带是学生们常用的文具之一，它可以把写错的字进行涂改，为学习和工作提供了方便。小科同学看到书桌上修正带的包装盒上写着“30m”，他想：修正带带芯纸的实际总长度是否与说明相符呢？于是他决定测量修正带带芯纸的长度。带芯纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。他思考了之后有了办法：
①首先测出修正带带芯的内外半径，内半径记为r，外半径记为R。
②拉出一段修正带带芯纸，______，算出拉开后带芯纸的厚度，记为d。
③计算修正带带芯纸的总长度L=__________________；
（1）在②的横线处写出测拉开后修正带带芯纸的厚度的方法；
（2）用题中所给的字母表示总长度L。
【答案】（1）测量出它的长度，此时带芯纸的外半径减小到
（2）
【解析】
（1）根据题意，拉出一段修正带带芯纸，测量出它的长度L0，此 时带芯纸的外半径减小到R0，利用面积公式可以求得带芯纸的厚度
即
（2）计算修正带带芯纸的总长度为
即
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A
界
门
纲
B
脊椎动物
爬行类
哺乳类
C
种子植物
藻类
苔藓类
D
恒温动物
鱼类
两栖类
组别
管道倾角
流经时间（s）
第1次
第2次
第3次
平均
1
10°
4.0
4.1
3.9
4.0
2
20°
2.5
2.4
2.4
2.43
3
30°
1.3
1.4
1.4
1.37
温度/℃
15
20
25
30
35
40
产卵数/个
0
1500
2200
1800
1000
0
孵化率/%
0
60
85
83
75
0
等级
优秀
良好
合格
温度计的准确性
误差在0.2℃以内
误差在0.5℃以内
误差在1℃以内
时间
1日8时
1日14时
1日20时
2日2时
2日8时
经纬度
26°N，121°E
27°N，122°E
30°N，124°E
32°N，127°E
32°N，132°E