浙江省湖州市吴兴区2024-2025学年七年级上学期期中科学试卷（解析版）

这是一份浙江省湖州市吴兴区2024-2025学年七年级上学期期中科学试卷（解析版），共22页。试卷主要包含了 若有下列一组测量数据，2343米＝234， 下列单位换算过程正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.试卷分为试题卷（共8页）和答题卷（共2页）；满分为120分；考试时间为100分钟。
2.所有答案写在答题客上，做在试题卷上不得分；请勿在答题区域外答题。
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1. 下列各种神奇的自然现象中，下列不属于科学问题的是（ ）
A. 彩虹为什么有七种颜色？
B. 流星的“尾巴”是怎么形成的？
C. 火山喷发是最壮观的风景吗？
D. “极光”一定是绿色的吗？
【答案】C
【解析】
彩虹为什么是七色的，属于科学探究问题，故A正确；流星的“尾巴”是什么，属于科学探究问题，故B正确；火山喷发是最壮观的风景吗?这是人们的一种认识的感知，不同的人感知不一样，这不属于科学探究问 题，故C错误；“极光”的颜色一定是绿色的么，还可能有其他颜色吗?这属于科学问题，故D正确。故选C。
2. 如图是一款“暖宝宝”，它在冬季能起到暖手的作用。请你估测产品在使用时温度最接近（ ）
A. 15℃B. 25℃C. 45℃D. 85℃
【答案】C
【解析】
冬季用暖宝宝时，手感到暖和，但暖手宝在使用时要防止烫伤，由此可知暖宝宝在使用时的温度略高于人的体温37℃，在45℃左右，故C正确，ABD错误。
故选C。
3. 在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（ ）
A. 甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B. 乙图中燃着的酒精灯打翻后着火时，用湿抹布盖灭
C. 丙图中做实验前先直接闻一下药品的气味
D. 丁图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处
【答案】B
【解析】
A、被化学试剂灼伤时，先用干布拭去，再用纱布包扎灼伤处，选项错误；
B、燃着的酒精灯打翻后着火时，利用降低温度的原理，用湿抹布盖灭，选项正确；
C、闻药品气味时，用手在试剂瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔闻到药品气味，不能直接闻药品的气味，选项错误；
D、烧伤或烫伤，用大量冷水冲洗受伤处，选项错误；
故选B。
4. 若有下列一组测量数据：0.2343米，2.34米，234毫米，234分米，各自对应的刻度尺的最小刻度分别是（ ）
A. 1分米、1毫米、1厘米、1米B. 1毫米、1分米、1厘米、1米
C. 1毫米、1分米、1分米、1米D. 1厘米、1分米、1毫米、1米
【答案】B
【解析】
刻度尺在读数时，需要估计到分度值的下一位，
0.2343米＝234.3毫米，它对应的刻度尺的分度值为毫米；
2.34米＝23.4分米，它对应的刻度尺的分度值为分米；
234毫米=23.4厘米，它对应的刻度尺的分度值为厘米；
234分米＝23.4米，它对应的刻度尺的分度值为米。
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B
5. 下列单位换算过程正确的是（ ）
A. 2.8 米=2.8×1000=2800 毫米
B. 3.4 千米=3.4 ×10000毫米=34000毫米
C. 4.5 升=4.5 升×1000 毫升=4500 毫升
D. 2.6 厘米=2.6×1/100米=0.026米
【答案】D
【解析】
A．2.8 米=2.8×1000=2800 毫米，式子中间缺少单位，正确的写法为2.8 米=2.8×1000毫米=2800 毫米，故A错误；
B．，故B错误；
C．4.5 升=4.5 升×1000毫升=4500 毫升，式子中间多些了单位升，正确的写法为4.5 升=4.5 ×1000毫升=4500 毫升，故C错误；
D．，符合单位换算要求，故D正确。
故选D。
6. 为响应国家提出的“节能减排，低碳生活”的号召，小金每天骑如图所示自行车上学，下列相关估测值中最符合实际的是（ ）
A. 自行车的质量约为
B. 车座到地面的高度约为
C. 骑行时的平均速度约为
D. 暴晒下烫手的车座温度为25摄氏度
【答案】B
【解析】
A．中学生的质量约为50kg，自行车的质量比学生的质量小的多，大约为10kg，故A不符合题意；
B．车座到地面的距离比课桌的高度稍高，而课桌的高度约为80cm，车座到地面的距离约为1m，故B符合题意；
C．汽车行驶的速度达到100km/h，而骑自行车的速度比汽车的速度低的多，约为5m/s合18km/h，故C不符合题意；
D．暴晒下，烫手车座的温度比人的体温要高，约为，故D不符合题意。
故选B。
7. 最近，科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物﹣﹣“磐安樱”．“磐安樱”生命活动的基本结构和功能单位是（ ）
A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞
【答案】D
【解析】
除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。
细胞是所有生物体生命活动的基本结构和功能单位。在被子植物中，细胞构成组织，组织构成器官，器官形成植物体。因此，细胞是“磐安樱”生命活动的基本单位。
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
8. 现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如右上图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由B下降到A位置，则表明气温（ ）
A. 升高B. 降低C. 不变D. 无法确定
【答案】A
【解析】
液面由B下降到A位置，说明球形容器内的气体压强增大；球形容器内气体压强增大，是因为容器内气体受热体积变大；球形容器就是感知空气温度的，球内气体受热说明空气的温度升高了，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9. 小强在野外采集了4种植物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物，以下说法正确的是（ ）
A. 植物Q与R的亲缘关系比P与R的近
B. 植物Q属于藻类植物
C. 植物R用孢子繁殖
D. 植物S可能是银杏或者水稻
【答案】A
【解析】
根据题目提供的二歧检索表，得知：
P：无叶，是藻类。
Q：无根、有叶，是苔藓植物。
R：有根、有叶且有花，因此是被子植物。
S：有根、有叶，但无花，因此可能是蕨类植物或裸子植物。
A．植物Q是苔藓植物，植物R是被子植物，植物P是藻类；因此，植物Q与R的亲缘关系比P与R的近，A正确。
B．植物P才是藻类植物，植物Q属于苔藓植物，B错误。
C．植物R是被子植物，用种子繁殖，而不是用孢子繁殖，C错误。
D．植物S有叶、有根但无花，可能是蕨类植物或裸子植物，而水稻属于被子植物，D错误。
故选A。
10. 小科看到餐桌上有三只空杯子，分别是纸杯、玻璃杯和不锈钢杯。下列有关这三只杯子温度的说法，正确的是（ ）
A 三只杯子温度相同B. 玻璃杯温度最低
C. 不锈钢杯温度最低D. 纸杯温度最低
【答案】A
【解析】
三只杯子放在同一环境中，杯子的温度都与环境温度相同，即三只杯子的温度相同，故A正确，BCD错误。
故选A。
11. 蜱虫是一种体形极小的寄生虫，主要寄生在哺乳类、鸟类、两栖类等动物身上，大多以吸食血液为生，叮咬的同时会造成刺伤处发炎。如图所示的蜱虫虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足6节。根据上面的描述，下列判断正确的是（ ）。
A. 蜱虫具有昆虫的结构特点B. 蜱虫属于节肢动物
C. 蜱虫是新发现的物种D. 蜱虫属于脊椎动物
【答案】B
【解析】
节肢动物分为昆虫纲、蛛形纲、多足纲、甲壳纲四大纲。节肢动物门是动物界最大的一门，通称节肢动物，包括人们熟知的虾、蟹、蚊、蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣以及已灭绝的三叶虫等。
A．由图可知，蜱虫身体分节，足也分节，这是典型的节肢动物的特征，属于节肢动物。但身体没有分为头、胸、腹三部分，也没有三对足、两对翅，不符合昆虫的特征，A错误。
B．蜱虫身体分节，足也分节，属于节肢动物，B正确。
C．蜱虫是一种常见的寄生虫，并非新发现的物种。它在自然界中存在已久，与其他生物有着复杂的生态关系，C错误。
D．蜱虫属于节肢动物，蛛形纲，体内无脊柱，属于无脊椎动物，D错误。
故选B
12. 有甲乙两支合格的酒精温度计，它们的玻璃泡容积和最小刻度都相同，但甲温度计的管内径比乙粗，现将它们插入同种液体中，待液面稳定后，则（ ）
A. 甲温度计的最小刻度间的间距较乙温度计大，但示数相同
B. 甲温度计的最小刻度间的间距较乙温度计小，但示数相同
C. 甲温度计的最小刻度间的间距与乙温度计相同，甲温度计示数较大
D. 甲温度计的最小刻度间的间距与乙温度计相同，乙温度计示数较大
【答案】B
【解析】
两支合格的温度计同时插进同一种液体中温度计显示的度数肯定是相同的，所以温度计的示数相同，而温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩，由于管内径粗细不同因而最小刻度的间距就不同，甲温度计的管内径比乙粗，最小刻度间的间距较乙温度计小，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13. 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”，主要描述的植物类群是( )
A. 藻类植物和苔藓植物
B. 藻类植物和蕨类植物
C. 苔藓植物和蕨类植物
D. 苔藓植物和藻类植物
【答案】A
【解析】
绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。
欧阳修的诗句“春水绿于染”描述了春天湖水的碧绿，这种绿意主要指藻类植物的繁茂导致水体呈现绿色。刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿”描述的是阶上的苔藓植物的绿色，因而主要描述的植物类群是苔藓植物。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
14. 下图是一个特殊生态系统中的食物网。如果人是这个食物网中的 一 员，那么最有可能代表人的是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】C
【解析】
在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
在人类参与的食物网中，人通常位于食物链的顶端，会捕食其他生物。根据图中的箭头方向，丙是食物链的顶级消费者，能捕食其他物种，类似于人类在食物网中的位置。
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
15. 人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500~1000倍，个体比白细胞小。使用显微镜观察已染色的人血涂片，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，如图所示。为了能观察到白细胞，应进行的操作是( )
A. 移动载玻片B. 放大光圈
C. 调节反光镜D. 换上放大倍数更大的物镜
【答案】A
【解析】
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞的数目最多，没有细胞核；白细胞的体积最大，数目最少，具有细胞核；血小板没有细胞核。
A．由于红细胞数量远多于白细胞，观察到的视野中可能没有白细胞存在。通过移动载玻片可以改变观察视野，从而找到并观察到较少的白细胞，A符合题意。
BC．放大光圈和调节反光镜，改变的是视野的亮度，没有改变视野的范围，仍然看不到白细胞，BC不符合题意。
D．换上放大倍数更大的物镜，放大倍数变大了，视野范围更小了，更不易找到白细胞，D不符合题意。
故选A。
二、填空题（本大题共6小题，15空格。16题，每空1分；其余各题每空2分，共25分）
16. 在下面填上合适的单位（请用有关符号表示）及进行单位换算：
（1）小科同学的课桌高为7.0______。
（2）小科教室的面积约有50______。
（3）小科喝的奶茶体积约为550______。
（4）7升=______毫升。
（5）560纳米=______米。
【答案】（1）dm （2）m2
（3）mL （4）7000
（5）
【解析】
（1）课桌的高约为
（2）小科教室的面积约为
（3）一瓶矿泉水的体积约为550mL，小科喝的奶茶体积和矿泉水差不多约为550mL。
（4）根据可得
（5）根据可得
17. 认真观察下列各图，完成各小题：
（1）如图1，用两把不同的刻度尺测量同一物体的长度不同，是因为______。
（2）因体温计液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图2，要看体温计中液柱的位置就应沿______方向观察（填“A”、“B”或“C”）。
【答案】（1）两把不同的刻度尺的分度值不同
（2）C
【解析】
（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度。刻度尺要估读到分度值的下一位，测量能够达到的准确程度决定于测量工具的分度值，故不同分度值的刻度尺测量同一物体，测量结果不相同。
（2）体温计液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊的构造，我们读数时，应该沿凸起方向向里看，即从C方向观察，利用物体在凸透镜焦点内，成正立放大的虑像，也就是利用凸透镜放大的原理。
18. 如图A～E为五种常见的植物（其中水绵属于藻类植物），请据图回答：
（1）以下五种植物中，有真正根茎叶的是 ________。（填字母）
（2）图中A、B、D三种植物的共同特点是可以用 _______进行繁殖。
【答案】 （1）ACE （2） 孢子
【解析】
观图可知：A蕨属于蕨类植物、B葫芦藓属于苔藓植物、C黑松属于裸子植物、D水绵属于藻类植物、E玉米属于被子植物。
（1）A蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；C黑松属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子等器官；E玉米属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此，图中五种植物中有真正根茎叶的是A蕨、C黑松、E玉米。
（2）图中A蕨、B葫芦藓、D水绵三种植物的共同特点是都不能产生种子，都用孢子进行繁殖，属于孢子植物。
19. 三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现，出土了大量的珍贵文物。如图依次为陶蟾蜍、铜鸟、铜蛇和铜虎。图中文物涉及的动物有“蟾蜍”、“鸟”、“蛇”和“虎”，其中属于哺乳动物是______，小科把蟾蜍和蛇划分为一类，鸟和虎划分为一类，他进行分类的依据是______。
【答案】 虎 体温是否恒定
【解析】
根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。
虎体表被毛、胎生哺乳、牙齿有分化，是哺乳动物。
体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物；恒温动物只有鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物；除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。蟾蜍和蛇是变温动物，而鸟和虎是恒温动物，因此可根据体温是否恒定来进行分类。
20. 如图是小科制作的简易显微镜，凸透镜B相当于显微镜的______（填结构名称）。用该装置观察时，保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程是在______（选填“对光”或“调焦”）。
【答案】 物镜 调焦
【解析】
在显微镜中有两个主要的凸透镜，即物镜和目镜。凸透镜A接近人的眼睛，是目镜，凸透镜B接近被观察的物体，是物镜。物镜位于靠近物体的一侧，形成放大的实像，然后目镜对其实像再一次放大。
保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜，是为了调整显微镜的焦距，以使物体成像清晰，这个过程称为调焦。
21. 如图是几种昆虫，小科根据特征汇编了如下所示的检索表，请根据图回答下列问题。
（1）根据检索信息，3b的内容是______。
（2）检索表中的D是图中昆虫______。（填编号）
【答案】（1）背无黑斑点，足无毛刺
（2）丙
【解析】
将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法。
（1）由检索表可知，3a是背有黑斑点，足有毛刺；对应的3b应该是：背无黑斑点，足无毛刺。
（2）检索表中的D是：la背部圆形→2a触角线状→4a背有黑斑点；据此对照题图中的昆虫，丙符合该特点。
三、实验探究题（本大题共4小题13空格，每空2分，共26分）
22. 生活中，小科发现用不同材质的抹布擦湿桌面的效果不同，咨询长辈后了解到棉布材质的抹布擦干湿桌面的效果优于晴纶材质的抹布，于是，小科进行以下探究：取三个形状大小、相同的烧杯，大小、厚薄相似的棉布、麻布、涤纶布各一块，在三个烧杯中倒入相同质量的水，然后分别将三块布同时放入各烧杯的水中，待布充分浸透后，同时提起各烧杯中的布，使每块布上流出的水流回烧杯，待布上的水不再快速流下后，测得烧杯中的水量如布料种类表：
（1）通过上述材料得知小科研究的问题是______？
（2）他的操作过程属于科学探究中的哪个环节？______。
（3）根据表格得出的实验结论是______。
【答案】（1）抹布的吸水能力与抹布的布料是否有关
（2）进行实验与收集数据 （3）布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉的吸水能力最好，涤纶的吸水能力最差。
【解析】
（1）本文主要介绍了不同抹布擦桌面的效果，所以小科的探究实验研究的的问题可能是：抹布的吸水能力与抹布的布料有关吗？
（2）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，探究过程中，进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的，材料中小科的这些操作的直接目的是为了获取事实与证据，然后得出结论，属于科学探究中进行实验与收集数据。
（3）分析表中实验数据可知：涤纶布、抹布和棉布中含有的水量不同，其中棉布含有的水最多，涤纶布含有的水最少；所以布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉的吸水能力最好，涤纶的吸水能力最差。
23. 用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，其 中部分操作步骤和观察到的物像如图。据图作答：
（1）图 1 中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用_______ × 的物镜。
（2）当图 2 中的物镜由甲转换到乙后，视野中出现的情况是__________ （填字母）。
A．细胞数目变多，视野变亮 B．细胞数目变少，视野变暗
（3）图 3 中 b 步骤滴加的液体是______ （选填“生理盐水” 、“清水”或“碘液”）。 目的是_____ 。
【答案】（1） 10 （2） B 生理盐水 （3） 保持细胞的正常形态
【解析】
图1中：a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c转换器、d反光镜。
图2中：甲物镜短，放大倍数小，乙物镜长放大倍数大。
图3中：a步骤是染色；b步骤是滴生理盐水。
（1）对光时，应先使用低倍物镜，图乙中低倍物镜为10×；因为低倍镜视野范围大，容易找到物像。
（2）显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。当图2中的物镜由甲低倍物镜转换到乙高倍物镜后，视野中细胞数目变少，视野变暗，B正确。
故选B。
（3）图3中a步骤是染色，滴加的液体是碘液；图3中b步骤滴加的液体是生理盐水，生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。
24. 为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小科进行如图实验，步骤如下：
①测量A、B、C三个烧杯的容积。
②将A烧杯倒扣在点燃的等粗等长的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。
③记录蜡烛燃烧的时间。
④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。
（1）本实验基于假设是______。
（2）小科发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为27秒。则B组蜡烛燃烧的平均时间为______秒。
（3）小科想进一步探究蜡烛燃烧时间是否与蜡烛粗细有关，请简要阐述小科该如何继续实验______。
【答案】（1）蜡烛燃烧时间长短可能与空气体积（空气多少、氧气体积、氧气多少等）有关
（2）27.33 （3）控制烧杯容积、蜡烛长度相同，改变蜡烛粗细，测量蜡烛燃烧平均时间（合理即可）
【解析】
（1）本实验研究的问题是蜡烛燃烧时间长短可能与空气体积（空气多少、氧气体积、氧气多少等）有关；
（2）小明发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧物时间为27秒，则B组蜡烛燃烧的平均时间为（27秒+28秒+27秒）÷3=27.33秒；
（3）对照实验要保持单一变量，除蜡烛粗细不同以外其他条件都相同。控制烧杯容积、蜡烛长度相同，改变蜡烛粗细，测量蜡烛燃烧平均时间。
25. 为探究纸飞机飞行距离与纸张厚度、飞机形状以及纸张大小的关系，小科同学将不同厚度、不同大小的纸张叠成不同形状的纸飞机，选择无风的环境，在同一起点，以相同的发射速度和相同的发射角度进行多次实验，整理相关数据如下。
（1）小科想测量一张A4纸的厚度，用一把毫米刻度尺和50张平整的A4纸，比较准确地测算出一张纸的厚度，小科这种测量方法叫___________。
（2）在探究“纸飞机飞行距离和纸张厚度的关系”时，小科将四张厚度不同、大小相同的白色A4纸，分别叠成如图所示的四种形状纸飞机。在无风的环境下，在同一起点，以相同的发射速度和发射角度进行多次实验，测得表一数据。该设计是否合理？请说明理由：___________。
表一：纸飞机飞行距离与纸张厚度的关系（注：A4纸张的厚度以10微米递增）
（3）根据表二提供的数据，你认为如何制作纸飞机能飞的更远？答：___________。
表二：纸飞机飞行距离与飞机形状以及纸张大小的关系
【答案】（1）累积法 （2）不合理；没有控制纸飞机的形状相同
（3）择90克/微米厚度的纸张折成波浪形的飞机能飞的更远
【解析】
（1）一张A4纸的厚度数值太小，无法直接使用刻度尺测量，用一把毫米刻度尺和50张平整的A4纸，比较准确地测算出一张纸的厚度，小科这种测量方法叫累积法。
（2）探究“纸飞机飞行距离和纸张厚度的关系”时，需控制飞机形状以及纸张大小相同，只改变纸张厚度，在无风的环境下，在同一起点，以相同的发射速度和发射角度进行多次实验，而小温同学将不同厚度、大小相同的纸张叠成不同形状的纸飞机进行实验，故该设计不合理，理由是没有控制纸飞机的形状相同。
（3）由表一可知，在其它条件相同时，90克/微米厚度的纸张折成的纸飞机飞行距离最远；由表二可知，在其它条件相同时，波浪型的纸飞机飞行距离最远，故结合表一和表二可知选择90克/微米厚度的纸张折成波浪形的飞机能飞的更远。
四、解答题（本大共3小题，26题8分，27题6分，28题10分，共24分）
26. 月亮鱼是日前已发现的唯一“恒温”的鱼类，其结构（如图甲），研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况（如图乙）。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。
（1）根据图甲观察月亮鱼有5种鱼鳍，其数量共______个。（填数字）
（2）根据图乙判断月亮鱼保持体温相对恒定的证据是______。
（3）在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有______，这些结构体现了生物体______。
【答案】（1）7/七 （2）月亮鱼的体温基本保持恒定，不随水温的变化而变化
（3）胸鳍基部有发达的肌肉；全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。 结构与功能相适应
【解析】
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。
（1）图甲显示月亮鱼有5种鱼鳍，包括胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍；其中，胸鳍、腹鳍为偶鳍，各有两个；背鳍、臀鳍和尾鳍为奇鳍，各有一个；因此，其数量共7个。
（2）图乙显示鱼的体温曲线在水温变化时保持基本稳定，说明体温相对恒定，为恒温鱼类。
（3）在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉，周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层，脂肪层具有保温作用。这体现了结构与功能相适应的生物学观点。
27. 对于生活中一些难以用常规仪器直接测量的物体，我们可以采用一些特殊的方法，如累积法、转换法等。下图是小明所做的一些相关测量：
（1）如图1所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为_______厘米，铜丝的直径是_______毫米。
（2）①为了测量出一只鸡蛋的体积，按如下的步骤进行了一个实验：如图2一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水，量得水面的高度是5厘米；
②将鸡蛋放入水中，再次测量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不计，这只鸡蛋的体积大约是多少厘米3？_______（列式计算，结果保留整数）
【答案】（1） 1.80cm 1.1mm （2） 50
【解析】
(1)[1]由图知：刻度尺上1cm之间有5个小格，则一个小格代表的长度是
0.2cm=2mm
即此刻度尺的分度值为2mm；线圈左侧与9.00cm对齐，右侧与10.80cm对齐，所以该线圈的长度为
L=10.80cm-9.00cm=1.80cm
[2]铜丝的直径是
d=0.11cm=1.1mm
(2)[3]底面积
S=r2=3.14×()2=50.24
水的体积
V=sh=50.24×5cm=251.2
放入鸡蛋后水的体积
V=sh=50.24×6cm=301.44
鸡蛋的体积
301.44−251.2=50.24≈50
28. 科学课上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构，制作细胞模型，评价模型作品三个环节。
（1）【制作】观察制作模型前，小科用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，换上高倍物镜前后视野中图像变化（图甲），请写出小科的准确操作主要步骤：______。
（2）【制作】某同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型（图乙）。指出该模型制作的是______（填“动物”或“植物”）细胞.判断的理由是______。
（3）【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如下表为某小组制定的量表。
（4）【改进】有同学根据量表中的“材料与匹配”评价指标，认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足，将模型评为“待改进”，选择该模型中的一处结构进行改进，填写表格________。
【答案】（1）转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）
（2）植物 具有细胞壁和叶绿体
（3）不涉及答案
（4）细胞壁；硬纸板；硬纸板可以更好地展示细胞壁的硬度和形状
【解析】
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
（1）在用显微镜观察时，先使用低倍物镜找到目标后，再转换到高倍物镜，并用细准焦螺旋使图像更清晰可见；图甲中，小科的操作步骤是：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。
（2）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。模型中具有细胞壁和叶绿体，细胞壁和叶绿体是植物细胞特有的结构，因此，该模型制作的是植物细胞。
（3）不涉及解答。
（4）改进一：细胞结构：细胞壁；所选材料：硬纸板；选择理由：硬纸板可以更好地展示细胞壁的硬度和形状。硬纸板是环保材料，可以较好地体现细胞壁的功能特性。
改进二：细胞结构：叶绿体；所选材料：绿色透明塑料；选择理由：绿色透明塑料更能真实地反映叶绿体的颜色和透光特性，有助于展示叶绿体的功能。
1a有叶………………2
1b无叶………………P
2a有根………………3
2b无根………………Q
3a有花………………R
3b无花………………S
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩下水量
最多
较少
最少
组别
烧杯容积
蜡烛燃烧的时间
第一次
第二次
第三次
平均时间
A
240
16
18
14
160
B
460
27
28
40
C
1020
68
73
69
70.0
纸张厚度/微米
80
90
100
110
多次飞行平均距离/厘米
352
627
575
410

①中翅型
②平斗型
③尖头型
④波浪型
平均值（cm）
平均值（cm）
平均值（cm）
平均值（cm）
大（21cm×30.0cm）
446
272
234
539
中（18cm×28.0cm）
334
175
201
372
小（15cm×25.0cm）
171
146
176
188
植物细胞模型评价量表
评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
结构完整性
结构完整
结构较完整有1处缺失
结构不完整有2处及以上缺失
材料与匹配
模型材料的选择能体现细胞中2个结构的功能
模型材料的选择能体现细胞中1个结构的功能
模型材料的选择未能体现细胞结构的功能
美观与成本
材料环保易得且成本低
材料环保但成本较高
材料不环保且成本较高
我的改进
细胞结构
所选材料
选择理由