精品解析：广东省深圳市福田区五校2024-2025学年九年级上学期期末（一模）化学试题 含答案

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1. 2022年世界地球日主题：“只有一个地球”，致力实现人与自然和谐共生，下列说法不合理的是
A. 废弃塑料会污染土壤、地下水和海洋B. 为了安全卫生提倡使用一次性筷子
C. 车辆尾气的氮氧化物会造成空气污染D. 向空气中大量排放SO2易形成酸雨
【答案】B
【解析】
【详解】A、塑料制品在自然界中难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物，说法正确，不符合题意；
B、使用一次性筷子会大量砍伐树木破坏森林，说法不正确，符合题意；
C、车辆尾气的氮氧化物，如二氧化硫、二氧化氮气体会造成空气污染，说法正确，不符合题意；
D、二氧化硫是造成酸雨的主要气体，故向空气中大量排放SO2易形成酸雨，说法正确，不符合题意。
故选B。
2. 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：
①加热
②检查装置的气密性
③装入高锰酸钾并试管口放一团棉花
④用排水法收集氧气
⑤从水槽中取出导管
⑥熄灭酒精灯
其中操作顺序正确的是
A. ①③②⑤④⑥B. ③①②④⑥⑤C. ②③①④⑥⑤D. ②③①④⑤⑥
【答案】D
【解析】
【详解】实验室用高锰酸钾加热制取氧气，操作步骤如下：②检查装置的气密性，③装入高锰酸钾并在试管口放一团棉花，①加热，④用排水法收集氧气，⑤从水槽中取出导管，⑥熄灭酒精灯。所以操作顺序正确的是②③①④⑤⑥。故选：D。
3. 通过改良催化剂，科学家制成长达 14 cm 的碳纳米管束。碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状材料。下列有关说法中正确的是
A. 碳纳米管属于有机物B. 碳纳米管与金刚石的原子排列方式不同
C. 碳纳米管很坚固，不能燃烧D. 改良催化剂，可以增加生成物的质量
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、碳纳米管是碳的单质，不属于有机物，选项说法不正确；
B、碳纳米管与金刚石物理性质存在差异，原因是碳原子的排列方式不同，选项说法正确；
C、碳纳米管是由碳元素组成的碳的单质，完全燃烧生成二氧化碳，选项说法不正确；
D、催化剂能改变化学反应速率，但不能增加生成物的质量，选项说法不正确。
故选B。
4. 如图是一种简易便携式制氧器，结合实验室制取氧气的有关知识，请你分析，下列说法中错误的是
A. 该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
B. 该装置不能判断氧气排出的快慢
C. 要防止输出氧气的管道堵塞，避免引发安全事故
D. 加湿过滤仓有湿润氧气的效果
【答案】B
【解析】
【详解】A、该制氧器的反应仓能够产生氧气，相当于实验室制氧气的发生装置，故说法正确；
B、氧气不易溶于水，可根据加湿过滤仓中气泡的多少判断氧气排出的快慢，故说法错误；
C、输出氧气的管道堵塞，会导致装置内压强增大，可能引起爆炸，为避免引发安全事故，要防止输出氧气的管道堵塞，故说法正确；
D、加湿过滤仓利用的是氧气不易溶于水的原理，水可以除去氧气中的灰尘，同时带出水蒸气，可用来增加氧气的湿度，使氧气湿润，故说法正确。
故选B。
5. 下列说法正确的是
A. 质子数相同的粒子一定是同一种元素
B. 酸能电离生成H+，所以能电离生成H+化合物一定是酸
C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D. H3O+与CH4质子数不同，电子数相同
【答案】D
【解析】
【详解】A、质子数相同粒子不一定是同一种元素，例如：1个水分子和1个氖原子中都含有10个质子，水分子与氖原子不是同一种元素，错误；B、酸在水溶液中能电离出氢离子，但能电离出氢离子的化合物不一定是酸，也可能是盐，如硫酸氢钠，错误；C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误；
D、H3O+与CH4质子数分别是11和10，质子数不同，电子数分别是10和10，电子数相同，正确。故选D。
6. 下列有关催化剂的说法正确的是
A. 用二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂，能产生更多的氧气B. 在化学反应后其化学性质不变
C. 催化剂只能加快化学反应速率D. 过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂
【答案】B
【解析】
【详解】A、催化剂能够改变化学反应速率，但是不能改变生成物的质量，所以用二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂，并不能产生更多的氧气，故A说法错误；
B、催化剂在反应前后化学性质不变，故B说法正确；
C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故C说法错误；
D、二氧化锰、氧化铜、硫酸铜等物质都可以用作过氧化氢分解的催化剂，故D说法错误；
故选：B。
7. 下列哪个反应适用于实验室制取二氧化碳
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、制取气体时，反应物若为气体，制取的气体容易不纯，该反应中有气体，不适用于实验室制取二氧化碳，不符合题意；
B、该反应是在高温下反应，条件不容易达到，不适用于实验室制取二氧化碳，不符合题意；
C、碳酸钙和盐酸在常温下制取二氧化碳，且药品易获得，反应速率适中，适用于实验室制取二氧化碳，符合题意；
D、碳酸钙高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，条件不容易达到，也不适用于实验室制取二氧化碳，不符合题意误。
故选C。
8. 质量相同，质量分数相同的稀H2SO4分别与足量Mg、Al、Zn、Fe充分反应，生成氢气质量与反应消耗的金属质量的关系如图所示，分析图像信息，得出结论正确的是
A. 相同质量的四种金属完全反应，生成氢气质量：Al>Mg>Fe>Zn
B. 四种金属的活动性顺序：Al>Mg>Fe>Zn
C. 稀H2SO4完全反应时，消耗金属的质量：Mg>Al>Zn>Fe
D. 相同质量的四种金属与足量稀H2SO4反应完后，消耗稀硫酸的质量相等
【答案】A
【解析】
【详解】A、由图可知，最开始时消耗等量的金属，生成氢气的质量：Al>Mg>Fe>Zn，该选项符合题意；
B、该图像不能比较金属活动性顺序，该选项不符合题意；
C、由图可知，待硫酸完全反应时，消耗金属的质量Zn>Fe>Mg>Al，该选项不符合题意；
D、结合前面分析可知，相同质量的四种金属与足量稀H2SO4反应完后，金属完全反应，生成的氢气不同，根据质量守恒定律，氢气中的氢元素全部来自硫酸中，则消耗的硫酸质量不同，该选项不符合题意。
故选A。
9. 下列图象能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、某温度下，由于硝酸钾溶液已经达到饱和，温度不改变的情况下，饱和的硝酸钾溶液不能再继续溶解硝酸钾固体，所以溶质的质量不变，溶液的质量等于溶解的那部分的质量加上溶剂的质量，故溶液的质量不变，所以溶液的质量分数不变，和起始值一样保持不变，不会增加，选项错误；
B、双氧水在二氧化锰催化作用下或者常温下都会分解成氧气和水。二氧化锰在反应中起催化作用，加入二氧化锰后会加速双氧水分解制氧气的速率，不会使氧气的质量增多，不加二氧化锰，双氧水也会分解产生氧气，只不过速率偏慢，产生氧气的质量与加入和未加入二氧化锰没有关系，选项错误；
C、电解水的到氢气和氧气，且一段时间后氧气与氢气的体积比为1:2，图示中的纵坐标应为气体体积，选项正确；
D、向一定量大理石（ 杂质不参加反应）中滴加稀盐酸，刚开始时二氧化碳的质量为0，应该从零起点开始，随着反应进行，二氧化碳气体不断增多，最终反应完全后不再产生二氧化碳气体，然后保持不变，选项错误。
故选C。
10. 下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法合理的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、隔绝空气加强热，碳和氧化铜在高温条件下生成铜与二氧化碳，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。
B、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。
C、溶液、均能与足量的锌反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。
D、铁和足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。
故选：D。
二、填空题：本大题共1小题，共7.5分。
11. 建立宏观与微观的联系是学习化学的重要素养。请根据图示回答下列问题。
（1）图1为水蒸气液化的微观示意图，该变化属于________(选填“物理”或“化学”)变化。
（2）图2为电解水的微观示意图。该反应的化学方程式为_________，反应的基本类型是_______。
（3）从微观视角解释图1、图2所示两个变化本质区别是________。
（4）图3中，A、B、C三种物质属于氧化物的是________(填化学式)；若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应，可生成8.8gB和7.2gC，则物质D中组成元素的原子个数比为________。
【答案】（1）物理 （2） ①. ②. 分解反应
（3）①中水分子本身没有改变，②水分子变为氢分子和氧分子
（4） ①. CO2、H2O ②. C：H=1：4
【解析】
【小问1详解】
水蒸气液化，只是分子间的间隔发生改变，分子本身没有发生改变，即没有新物质生成，该变化属于物理变化；
【小问2详解】
水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：，该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应；
【小问3详解】
从微观视角解释，图1、图2的本质区别是：①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；②水分子变为氢分子和氧分子，分子种类发生了改变，发生了化学变化；
【小问4详解】
A为O2，B为CO2，C为H2O，其中CO2、H2O均是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物；
若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应，可生成8.8gB和7.2gC，根据质量守恒定律，则D的质量为8.8g+7.2g-12.8g=3.2g，根据反应前后元素的质量守恒，则D中碳元素的质量即为B中碳元素的质量：，D中氢元素的质量即为C中氢元素的质量：，0.8g+2.4g=3.2g，则说明D中只含有碳元素和氧元素，则物质D中碳原子和氢原子的个数比为。
三、简答题：本大题共1小题，共11.5分。
12. 碳是重要的生命元素，碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。
（1）碳的多样性
①金刚石和石墨的组成元素相同，碳原子的排列方式不同，导致______。（填具体的物理性质）
②从石墨中分离出的单层石墨片（石墨烯）是目前人工制得的最薄材料，单层石墨片属于单质。
（2）“碳中和”的实现
“碳中和”是指一定时间内的排放量与吸收量基本相当。的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决全球气候问题的大国担当。
①大气中的过度排放会造成______的加剧。
②工业生产中产生的经吸收剂处理可实现的捕集。写出NaOH溶液吸收生成的化学方程式：______。
（3）“液态太阳燃料合成技术”如图1所示。
①从能源和环境角度说明该合成技术的优点：______。
②在合成工厂中，氢气与在一定条件下反应转化为甲醇和相对分子质量最小的氧化物。写出此反应的化学方程式：______。
（4）与在一定条件下转化为（反应过程如图2所示，虚线处部分中间产物略去），可实现的再利用。
①该反应中MgO的作用是催化作用。
②用该方法制取1t甲烷，则参与反应的二氧化碳的质量为______。（写出计算过程）
【答案】（1）金刚石硬度大，而石墨比较软（合理即可）
（2） ①. 温室效应 ②.
（3） ①. 节约能源，有效缓解温室效应 ②.
（4）
设参与反应的二氧化碳的质量为x，
答：参与反应的二氧化碳的质量为。
【解析】
【小问1详解】
金刚石和石墨的组成元素相同，碳原子的排列方式不同，导致金刚石硬度大，而石墨比较软；
【小问2详解】
①大气中的过度排放会造成温室效应的加剧；
②氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸氢钠，反应的化学方程式为：；
【小问3详解】
①二氧化碳会导致温室效应，该合成技术可以将二氧化碳转化为甲醇，同时使用太阳能减少了化石燃料的燃烧，所以优点是：节约能源，有效缓解温室效应；
②氢气与CO2在一定条件下反应转化为甲醇（CH3OH）和相对分子质量最小的氧化物也就是水，此反应的化学方程式为：；
【小问4详解】
见答案。
四、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
13. 阅读下列材料，回答相关问题：
酒精是饮用酒主要成分，化学名称为乙醇，化学式为。在常温、常压下是无色、透明，具有特殊香味的液体，易挥发，密度比水小，易溶于水，熔点为，沸点为，易燃烧。
酒精可用来制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。医疗上也常用体积分数为的乙醇作消毒剂等。
过量饮酒有害健康。饮酒容易使人的中枢神经过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故。为了减少交通事故，我国加大了对饮酒驾车每血液中酒精含量不低于低于，醉酒驾车每血液中酒精含量不低于的处罚力度。
（1）酒精的物理性质有______写出四条。
（2）点燃酒精灯，在火焰上方罩一干而冷的烧杯，发现烧杯内壁上出现水雾，说明酒精的组成中含有 ______元素；实验完毕，将烧杯倒立过来，立即注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，说明酒精的组成中含有______元素。实验中不慎将燃着的酒精灯碰倒，溢出的酒精在实验桌上燃烧起来，熄灭的最简单方法是______。
（3）某司机驾车时经交警检查，每血液中酒精含量，他属于______驾车。
（4）交警常用“酒精检测仪”对司机进行检查。检查时让司机对着仪器吹气，如果吹出的气体中含有酒精，则检测仪中红色的转变为绿色的，这一变化属于______填“物理”、“化学”变化。
【答案】（1）无色、透明，具有特殊香味的液体（答案不唯一，答出四条即可）
（2） ①. 氢 ②. 碳 ③. 用湿抹布扑灭 （3）醉酒 （4）化学
【解析】
【小问1详解】
物理性质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，材料中酒精的物理性质有无色、透明，具有特殊香味的液体，易挥发，密度比水小，易溶于水，熔点为 −114.1℃ ，沸点为 78.3℃ 等。
【小问2详解】
烧杯内壁上出现水雾，说明生成物有水，水是由氢、氧元素组成的，根据“反应前后元素的不变”可知，酒精中含有氢元素；二氧化碳能使石灰水变浑浊，说明酒精燃烧生成二氧化碳，而二氧化碳是由碳、氧元素组成的，则说明酒精中含有碳元素；若不慎将燃着的酒精灯碰倒，应用湿毛巾扑灭。
【小问3详解】
当100mL 血液中酒精含量高于80mg时，则属于醉酒驾车 。
【小问4详解】
酒精检测的过程中有新物质生成，属于化学变化。
五、探究题：本大题共1小题，共5分。
14. 三聚氰胺（化学式为）是一种重要的工业原料，同学们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验：
【查询资料】①工业上用尿素为反应物，以氧化铝为催化剂，在的温度下，分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体，其中一种有强烈的刺激性气味；②不会与石灰水反应。
【提出问题】上述混合气体的成分是什么呢？
【作出猜想】
（1）猜想A：和
猜想B：和______
【设计实验】甲、乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体（假设每一步都充分反应）
【实验现象】
（2）甲：______，酚酞溶液无变化；
乙：酚酞溶液变成红色，且澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】
（3）根据实验现象，可以判定猜想______成立；
（4）由甲、乙现象的对比还可证明具有的物理性质是______；
【实验反思】
（5）奶粉中主要营养成分为蛋白质，目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。若干年前，某些不法分子往奶粉中添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量，从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算：合格牛奶的含氮量，向每桶重1000g含氮量为的不合格牛奶中加入三聚氰胺后，该牛奶含氮量变为______。这一做法严重影响了婴幼儿的健康，所以加强对食品安全的监管很重要。
【答案】（1）##氨气
（2）澄清石灰水变浑浊
（3）A （4）易溶于水
（5）
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含C、O、N、H，生成物中也应含C、O、N、H，故生成的气体中可能含有氧气、氨气、二氧化碳等，氨气具有刺激性气味，故生成的气体中一定含有氨气，故猜想B：O2和NH3；
【小问2详解】
乙中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中含二氧化碳，因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故甲中现象为：澄清石灰水变浑浊，酚酞溶液无变化；
【小问3详解】
乙中酚酞溶液变成红色，说明气体中含有氨气，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，甲、乙中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中有二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故猜想A成立；
【小问4详解】
甲、乙现象的对比可知，甲中酚酞溶液无变化，说明氨气全部溶解在石灰水中，而氨气不会与石灰水反应，则证明氨气易溶于水；
【小问5详解】
6.3g三聚氰胺中氮元素的质量为：，则该牛奶含氮量变为：。A.某温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.将水通电电解一段时间
D.向一定量大理石（ 杂质不参加反应）中滴加稀盐酸
选项
混合物
实验方案
A
隔绝空气加强热
B
将混合气通过灼热的氧化铜
C
加入足量的锌，过滤
D
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥