【01-暑假复习】专题02 The universal language (选择必修一) (教师版)-2025年新高二英语暑假衔接讲练 (译林版)(2)

这是一份【01-暑假复习】专题02 The universal language (选择必修一) (教师版)-2025年新高二英语暑假衔接讲练 (译林版)(2)，共29页。试卷主要包含了srrw n，tune n等内容，欢迎下载使用。
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考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢
重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺
难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升
复习提升：真题感知+提升专练，全面突破
核心考点聚焦
重点单词
1．deserve vt.值得，应得
2．pleasant adj.令人愉快的，可喜的；友好的，和善的
3．whisper vi.& vt.耳语，低语；私下说；沙沙作响 n．低语；轻柔的声音；传言
4．dramatic adj.激动人心的，引人注目的；突然的；戏剧的；夸张的
5．weep vi.& vt.(wept，wept)哭泣，流泪
6．vercme vt.(vercame，vercme)受到……的极大影响；克服，解决；战胜
7．srrw n．悲伤，悲痛；伤心事
8．frever adv.永远；长久地；老是
9．flk adj.民间的，民俗的 n．民间音乐；人们；各位；家人
10．tune n．曲调，曲子 vt.调音；调频道；调整
11．rural adj.乡村的，农村的
12．surrundings n．周围，环境
13．breeze n．微风，和风
14．guarantee vt.保证，担保；确保；为(产品)提供保修 n．保证，担保；保修单
15．cmmunist adj.共产主义的 n．共产主义者
16．invader n．武装入侵的军队(或国家)，侵略者
17．flw vi.流，流动；充满；涨起 n．流，流动；连贯；涨潮
18．slar adj.太阳的；太阳能的
19．recrding n．录音，视频；录制；记录，记载
20．stare vi.盯着看，凝视，注视 n．盯，凝视，注视
21．unusual adj.特别的，不寻常的；独特的，与众不同的
22．grab vt.& vi.吸引；抓住；赶紧，抓紧
23．sweep vt.& vi.(swept，swept)席卷，横扫；打扫；吹走；清除 n．打扫，清扫
24．cmplicated adj.复杂的，难懂的
25．accmpany vt.陪同，陪伴；伴随，与……同时发生；为……伴奏
26．remarkable adj.非凡的，奇异的，显著的，引人注目的
27．stream vi.& vt.鱼贯而行，涌动；流，流动 n．小溪；(人)流，(车)流
28．vast adj.大量的，辽阔的，巨大的
29．reputatin n．名誉，名声
30．brilliant adj.聪颖的，技艺高的；巧妙的；很成功的；明亮的
31．extrardinary adj.不寻常的，非凡的；意想不到的，令人惊奇的
32．upset adj.难过的，失望的 vt.(upset，upset)使烦恼；搅乱；打翻
33．abandn vt.中止，放弃，不再有；抛弃；舍弃
34．desperate adj.绝望的；不惜冒险的；极其需要的；极严重的
35．uplifting adj.令人振奋的，鼓舞人心的
36．ease n．容易，轻易；舒适，安逸 vi.& vt.(使)宽慰，减轻
37．genius n．天赋，天资；天才
38．grand adj.宏大的，宏伟的；壮丽的，堂皇的
重点单词拓展
1．cmpse vt.& vi.作曲；组成；撰写；使镇静→cmpser n．作曲家，作曲者
2．transfrm vi.& vt.(使)变形，(使)改观，(使)转化→transfrmatin n．转化；转换；变形
3．adaptatin n．改编本，改写本；适应→adapt vt.使适应；改编 vi.适应→adaptable adj.有适应能力的，能适应的
4．defend vt.& vi.保护，防御；辩白，辩解→defence n．防御；防卫；保护
5．greet vt.问候，欢迎，招呼→greeting n．问候，招呼；(pl.)祝词；贺词
6．suitable adj.合适的，适宜的，适当的，适用的→suit v．对……合适；合身；适合；使适宜 n．套装，西装
7．distant adj.遥远的，远处的，久远的；冷淡的；远亲的→distance n．距离；远方
8．breath n．呼吸的空气；一次吸入的空气；微量；迹象→breathe vi.呼吸
9．expectatin n．希望，盼望；预料，预期；期望，指望→expect vt.预期；预料；期待；指望 vi.认为；料想
10．enthusiastic adj.热情的，热心的→enthusiasm n．热心，热忱，热情
11．gifted adj.有才华的，有天赋的→gift n．礼物；天赋；赠品
12．predictin n．预言，预测→predict v．预言，预知；断言
13．depress vt.使抑郁，使沮丧；使萧条，使不景气→depressed adj.沮丧的；萧条的→depressin n．抑郁(症)；消沉；萧条(期)
14．pssess vt.具有(特质)；拥有；支配，控制→pssessin n．拥有；(pl.)财产；财物
考点一
deserve vt. 值得, 应得
deserve t d sth. 应该做某事; 值得做某事
deserve t be dne=deserve ding……值得被做
deserve cnsideratin/attentin值得考虑/注意
【拓展延伸】deserve t be dne与deserve ding的意义相同, 即可用动名词的主动形式表示被动意义, 类似的词还有need, require等。
The wrkers refused t wrk because they thught they deserved (have) mre paid hlidays.
【答案】t have
【详解】考查非谓语动词。句意：工人们拒绝工作，因为他们认为他们应该有更多的带薪假期。设空处在句中作非谓语，deserve t d为固定用法，意为“值得做某事”。故填t win.
考点二
whisper vi. & vt. 耳语, 低语; 私下说; 沙沙作响
n. 低语; 轻柔的声音; 传言
•in assciatin with与……联合/有关联
(1)whisper sth. t sb. 对某人窃窃耳语
whisper sth. in ne’s ear在某人耳边低语
It is/was whispered that. . . 有传言说……
(2)in a whisper低声地, 悄声地
Dn’t whisper each ther in the crner. Please say it ut ludly.
【答案】t
【详解】考查介词。句意：不要在角落里窃窃私语。请大声说出来。结合短语whisper t sb.“对某人窃窃私语”，可知本空应用介词t。故填t。
考点三
transfrm vi. & vt. (使)变形, (使)改观, (使)转化
(1)transfrm. . . int. . . 把……变成……
transfrm sb. /sth. frm. . . 把某人/物从……中转变
(2)transfrmatinn. 改变; 变革
【名师点津】常见的含有“trans-”词根的单词
transplant v. 移植
translatev. 翻译
transmitv. 传送; 传播
transferv. 转移; 转让
transparentadj. 透明的
transprtv. & n. 运输
【易混辨析】transfrm/change/turn 变化有不同
Indeed, when it cmes t envirnmental (transfrm), we can develp a frm f cllective " pr memry", and each new generatin can believe the state f affairs they encunter is nthing ut f the rdinary.
【答案】transfrmatins
【详解】考查名词。句意：确实，在环境变化方面，我们可能会形成一种集体的“健忘症”，每一代新人都可能认为他们所遇到的状况是再正常不过的。根据句意和空格前的cmes t可知，空格处应该用名词transfrmatin“变化”，作宾语，可数名词，前无限定词，应用复数形式，表示泛指。故填transfrmatins。
考点四
guarantee vt. 保证, 担保; 确保; 为(产品)提供保修n. 保证, 担保;
n. 保证, 担保; 保修单
expand int...扩大为……
(1)guarantee t d sth. /that. . . 保证/担保做某事; 确保……
guarantee sb. sth. 保证某人某事
(2)give sb. a guarantee(that). . . 向某人保证……
under guarantee在保修期内
All the prducts that yu have bught in ur stre will be repaired fr free if it is still guarantee.
【答案】under
【详解】考查介词短语。句意：在我们商店购买的所有产品，如果仍在保修期内，将免费维修。guarantee是动词，也是名词，意思是“保证；保修”，在这个句子中，它充当名词，其固定用法是be under guarantee，意思是“在保修期内”，符合题意，故答案是under。
考点五
adaptatin n. 改编本, 改写本, 适应
(1)adaptatin t. . . 针对; 适应于……
adaptatin f. . . ……的适应性; ……的改编本
(2)adapt(neself) t使(自己)适应于
adapt sth. frm根据……改编某物
be adapted fr为……而改写、改编
(3)adaptable adj. 能适应的; 可修改的
【知识延伸】“v. . . . t. . . ”结构短语荟萃
①devte. . . t. . . 奉献……
②adjust. . . t. . . 调节……以适应
③apply. . . t. . . 把……应用于……
④prefer. . . t. . . 喜欢……胜过……
⑤attach. . . t. . . 把……附在……上
As scientists lk deeper int ur genes (基因), they are finding examples f human evlutin in just the past few thusand years. Peple in Ethipian highlands have adapted living at high altitudes.
【答案】t
【详解】考查介词。句意：随着科学家们对我们基因的研究越来越深入，他们发现了人类在过去几千年里进化的例子。埃塞俄比亚高原上的人们已经适应了高海拔地区的生活。结合“living at high altitudes”可知，此处用动词短语adapt t表示“适应”。故填t。
考点六
defend vi. &vt. 保护, 防御; 辩白, 辩解
(1)defend. . . frm/against 保护……以免受
defend neself为自己辩护; 自卫
(2)defence n. 防御; 保卫
in defence f为了保卫……
I have t say in her (defend) that she knew nthing abut it befrehand.
【答案】defense
【详解】考查固定短语。句意：我必须为她辩护，她事先对这件事一无所知。根据固定短语“in ne's defense”（为某人辩护；站在某人一边），以及句子“I have t say in her _________ (defend) that she knew nthing abut it befrehand.”的语境可知，此处应填入defend的名词形式defense。故填defense。
考点七
greet vt. 问候, 欢迎, 招呼
(1)greet sb. (with. . . ) (用……)和某人打招呼(或问好); 欢迎; 迎接
greet sth. with sth. 对某事做出某种反应
be greeted with受到……的对待、接待
be greeted by被……迎接; 受……欢迎; ……映入眼帘
(2)greeting n. 问候, 欢迎, 招呼
exchange greetings互致问候
A smile and a friendly (greet) fr the student behind yu in line at the cafeteria wn't make yu best friends.
【答案】greeting
【详解】考查名词。句意：在自助餐厅排队时，对排在你后面的同学微笑和友好的问候不会让你们成为最好的朋友。此处的形容词friendly作为定语，修饰名词，故填greeting。
考点八
accmpany vt. 陪同, 陪伴; 伴随, 与……同时发生; 为……伴奏
(1)accmpany sb. t smeplace 陪伴某人去某地
accmpany sb. at/n. . . 用……为某人伴奏
be accmpanied with/by与……同时存在或发生
(2)cmpany n. 公司; 做伴; 同伴
keep sb. cmpany(=accmpany sb. )陪伴某人
in the cmpany f在……的陪伴下
【名师点津】
(1)accmpany是及物动词, 其后不可加介词with。Thunder accmpanies with lightning. (×)但是, 用于被动语态的accmpany后可接介词with或by。
(2)accmpany习惯上不接不定式的复合结构作宾语。He accmpanied her t the statin.
The famus singer was accmpanied the pian by his friends.
【答案】n/at
【详解】考查介词。句意：那位著名的演唱者由他的学生担任钢琴伴奏。accmpany sb n/at sth“用……为某人伴奏”，故填n/at。
考点九
expectatin n. 希望, 盼望; 预料, 预期; 期望, 指望
(1)in expectatin 期望着; 意料之中
beynd expectatin出乎意料
have expectatins f(对……)抱有期望
live up t expectatins不负众望; 达到预期
(2)expect v. 期望; 指望; 认为; 预料
expect (sb. )t d sth. 期望(某人)做某事
It is expected that. . . 人们期望……, 可以预期……
expect sth. f (frm) sb. 期望某人的……
I cannt expect yu (believe) me any mre than the fishermen did.
【答案】t believe
【详解】考查非谓语动词。句意：我不能指望你会比那些渔民更相信我。固定搭配expect sb. t d sth.“期望某人做某事”，动词不定式，作宾补。故填t believe。
考点十
upset adj. 难过的, 失望的
vt. (upset, upset)使烦恼; 搅乱; 打翻
(1)be upset abut/by/at sth. 为某事心烦
be upset t d sth. 对做某事感到不安
(2)What upsets sb. is. . . 让某人心烦的是……
It upsets sb. t d sth. /that. . . 做某事让人心烦/让某人心烦的是……
Sme prblems ccurred, (upset) ur plans f driving acrss the desert.
【答案】upsetting
【详解】考查非谓语动词。句意：出现了一些问题，扰乱了我们开车穿越沙漠的计划。此处为非谓语动词，需要用现在分词upsetting作结果状语，表示意料之中的结果。故填upsetting。
重点短语
1．tear apart使(关系密切的人)分离，分开
2．rely n依赖，依靠；信任
3．thrw in奉送，额外赠送
4．fr gd measure作为额外增添
5．cnsist f由……组成(或构成)
6．get dwn t (ding) sth 开始做某事，开始认真注意(或对待)某事
考点一
rely n依赖, 依靠, 信任
(1)rely n sb. t d sth. 指望/相信某人会做某事
rely n(ding) sth. 依赖/信任/指望(做)某事
rely n it that. . . 相信……; 指望……
(2)reliable adj. 可信赖的
【名师点津】
(1)在rely n it that结构中, it作形式宾语, 代替that引导的真正的宾语从句。此类动词(短语)还有: lve, like, appreciate, hate, depend n, see t等。(2)rely n的同义短语有: depend n/upn; cunt n/upn等。
We can rely n that the gallery will prvide excellent marketing fr the event.
【答案】it
【详解】考查it用法。句意：我们可以相信，画廊将为这次活动提供出色的营销。此处为固定句型rely n it that“相信……”，it作形式宾语，that引导宾语从句。故填it。
考点二
cnsist f由……组成(或构成)
(1)cnsist f=be made up f=be cmpsed f 由……组成
(2)cnsist in= lie in存在于……; 在于……
cnsist with一致; 符合
(3)cnsistent adj. 相容的; 一致的
be cnsistent with和……一致/相符
【名师点津】cnsist f 易错点拨
cnsist f 无被动形式, 也不用于进行时态。
The rescue team (cnsist) f dzens f sldiers rescued several survivrs frm the ruins with lcal residents.
【答案】cnsisting
【详解】考查非谓语动词。句意：由几十名士兵组成的救援队与当地居民一起从废墟中救出了几名幸存者。本句中rescued是谓语动词；所给动词cnsist 在句中作后置定语，修饰名词rescue team；动词短语cnsist f意为“由……组成的”，不使用被动形式，与所修饰名词为主动关系，应使用现在分词形式。故填cnsisting。
重点句型
1．Angry and sad，Liang falls sick and dies.(形容词短语作状语)
梁山伯悲愤交加，染病而亡。
2． When the tw lvers, Liang Shanb and Zhu Yingtai, first meet, the music is light and pleasant, as if whispering t the audience. 当梁山伯和祝英台这对相爱的人见面时, 音乐轻松悦耳, 仿佛在向观众耳语。
3．Befre him，he saw a sea f peple all standing，clapping，and waving their hats and handkerchiefs t express their appreciatin f his masterwrk.(see＋宾语＋宾补)
他看见眼前的人山人海全部起立，有的鼓掌，有的挥舞帽子和手帕，表达着他们对这部杰作的赞赏。
4．By the time he was a teenager，he had already enjyed a reputatin as a wnderful yung musician.(by the time引导时间状语从句)
他少年时就已被誉为一名出色的年轻音乐家。
5．He was s upset that，at first，he wanted t keep it a secret.()
他痛苦不堪，以至于起初只想尽量隐瞒。
考点一
形容词作状语
（教材原句）Angry and sad, Liang falls sick and dies.
又愤怒又悲伤, 梁山伯病倒去世了。
形容词短语作状语, 表示行为方式或伴随状况。有时表示意义上的增补, 其逻辑主语是句子的主语。
在她第三次打来电话时，我有点不情愿地答应说：“我下周二去。”（形容词作状语）
, I prmised n her third call, “I will g next Tuesday.”
【答案】A little unwilling
【详解】考查形容词。根据句意和提示的内容可知，此处表示“有点不情愿”可以使用形容词短语作状语，表示“有点不情愿”为a little unwilling，其中a little作状语修饰形容词unwilling，位于句首单词a需大写。故填A little unwilling。
考点二
as if/ thugh 引导状语从句
（教材原句）When the tw lvers, Liang Shanb and Zhu Yingtai, first meet, the music is light and pleasant, as if whispering t the audience. 当梁山伯和祝英台这对相爱的人见面时, 音乐轻松悦耳, 仿佛在向观众耳语。
(1)如果as if所引导的从句表示的是真实的或极有可能发生的情况时, 句子要用陈述语气。
(2)当说话人所陈述的是不真实的或极少发生或存在的情况时, 从句用虚拟语气:
①从句用一般过去时(与现在的事实相反)
②从句用过去完成时(与过去的事实相反)
③从句用wuld/culd/might d形式(与将来的事实相反)
The kids were very friendly with her and even lked up t her as if she were their wn mther. 孩子们对她非常友好, 甚至像尊敬他们的母亲一样尊敬她。
【名师点津】as if /thugh引导的从句中的主语和主句主语一致, 且含有be动词时, 从句中的主语和be动词常常可以省略。
Henry failed in the game, but he lked as if nthing (happen).
【答案】had happened
【详解】考查时态。句意：Henry在游戏中失败了，但他看起来就好像什么也没有发生过。动作happen“发生”是在lked之前发生的，as if引导的从句时态用过去完成时，表示在过去某段时间前已经完成的动作。故填had happened。
单元语法
动词-ing形式作主语和宾语
考点一
动词-ing形式作主语
1．动词-ing形式作主语时，多表示经常性、习惯性的动作，谓语动词多用单数形式，其被动形式为being dne。
Reading alud is a gd way t learn a language.
大声朗读是学习语言的一种好方法。
【拓展延伸】
(1)意义不同的两个动词-ing形式并列作主语时，谓语动词需用复数形式。
Painting and cllecting stamps are his hbbies.画画和收集邮票是他的爱好。
(2)不定式作主语表示具体的或一次性的动作。
Singing is my hbby，and t sing at my friend’s birthday party is my dream.唱歌是我的爱好，在朋友的生日宴会上唱歌是我的梦想。
2．形式主语it代替v.-ing形式作主语。
此类固定句式常见的有：
It is n use waiting fr ther peple t make decisins fr yu.
等待别人为你做决定是没有用的。
It is a waste f time persuading such a stubbrn persn t jin us.
劝说如此固执的一个人加入我们是浪费时间。
Just as the saying ges，it is n use crying ver spilt milk.俗话说：覆水难收。
3．动词-ing形式的复合结构作主语时的两种形式：
(1)形容词性物主代词＋动词-ing形式；
Their failing in the examinatin made them all very disappinted.
考试失败使他们都很失望。
(2)名词(有生命的名词)’s＋动词-ing形式。
Mary’s cming here in time made everyne present happy.
玛丽的及时到来让在场的每一个人都很高兴。
Hwever, (earn) a living is by n means the nly reasn why we wrk.
【答案】earning
【详解】考查非谓语动词。句意：然而，谋生绝不是我们工作的唯一原因。此处使用动名词earning作主语。故填earning。
考点二
动词-ing形式作宾语
1．常接动词-ing形式作宾语的动词(短语)
appreciate(欣赏)，cnsider(考虑)，delay(推迟)，avid(避免)，finish(完成)，imagine(想象)，miss(错过)，mean(意味着)，resist(抗拒)，risk(冒险)，suggest(建议)，mind(介意)，escape(避开)，admit(承认)，allw(允许)，give up(放弃)，insist n(坚决要求)，feel like(想要)，be used t(习惯于)，lead t(导致)，lk frward t(期待，盼望)等。
2．作介词的宾语
动词-ing形式位于介词之后，构成介词短语，在句中作定语或状语。
These measures have created cnditins fr raising the utput f steel.
这些措施为提高钢的产量创造了条件。
One never lses by ding a gd turn.
[谚]行善者绝无一失。
3．在以下结构中，动词-ing形式作介词的宾语，介词常省略
spend...(in) ding sth花费……做某事
have difficulty/truble (in) ding sth做……有困难/麻烦
stp/prevent...(frm) ding sth阻止……做某事
waste time (in) ding sth浪费时间做某事
be busy (in) ding sth忙于做某事
have a gd/hard time (in) ding sth高兴做某事/费力做某事
4．有些动词(短语)后跟不定式和动词-ing形式作宾语均可，但含义不同。常见的有：
Please remember t give my best regards t yur family.
请记着代我向你的家人问好。
I still remember visiting the museum fr the first time.
我仍记得第一次参观博物馆的情景。
5．下列动词可接动词-ing形式的主动形式表示被动意义，相当于不定式的被动形式。
need/want/require/deserve ding＝need/want/require/deserve t be dne
6．动词-ing形式的复合结构作宾语
作宾语的动词-ing形式的复合结构的肯定形式为：
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(名词/名词的所有格,代词宾格/形容词性物主代词))＋动词-ing形式
【拓展延伸】动词-ing形式的复合结构的否定形式为：形容词性物主代词/代词(宾格)/名词/名词的所有格＋nt ding...。
Schls play a rle in (scialize) children.
【答案】scializing
【详解】考查非谓语动词。句意：学校在儿童社交方面发挥着作用。介词in后接动名词形式，在句中作宾语。故填scializing。
难点一：surrund
1．We shuld keep ur (surrund) clean t create a pleasant learning envirnment.
【答案】surrundings
【详解】考查名词。句意：我们应该保持周围环境的清洁，以创造一个愉快的学习环境。此处作shuld keep的宾语，应用名词surrunding“周围环境”，常用复数形式。故填surrundings。
2．The ancient twn is lcated in beautiful which are full f histrical sites and traditinal buildings. (surrund)
【答案】surrundings
【详解】考查名词。句意：古镇坐落在美丽的环境中，充满了历史遗迹和传统建筑。“surrund”是动词，意为“围绕；环绕”，此处应用名词形式“surrundings”表示“环境；周围的事物”，作in的宾语，故填surrundings。
3．Children learn better when their (surrund) are safe and supprtive.
【答案】surrundings
【详解】考查名词。句意：当儿童所处的环境安全且具有支持性时，他们的学习效果更好。空格处作主语，应该用名词形式surrunding，由空格后的are可知，此处应该用复数形式，且surrunding表示“环境”时需用复数形式。故填surrundings。
难点三：adapt
1．Xie Lei chse t live with a hst family, wh can help with her (adapt) t the new culture.
【答案】adaptatin
【详解】考查名词。句意：谢蕾选择和一户寄宿家庭住在一起，这户人家能帮助她适应新文化。her是形容词性物主代词，后面需要接名词，adapt的名词形式是adaptatin，为不可数名词，表示 “适应”作宾语。故填adaptatin。
2．His quick (adapt) t the new envirnment is admirable.
【答案】adaptatin
【详解】考查名词。句意：他对新环境的快速适应令人钦佩。提示词作主语，用名词adaptatin，意为“适应”，是不可数名词。故填adaptatin。
难点三：形容词作状语
1．勤奋并富有创造力，他实现了梦想——帮助那些需要的人。（形容词作状语）
, he accmplished his dream f helping thse in need.
【答案】Hard-wrking and creative
【详解】考查形容词。对比中英文句子可知，空格处意为“勤奋并富有创造力”，用形容词作状语，“勤奋”的形容词是hard-wrking，“富有创造力”的形容词是creative，用and连接两个形容词，位于句首的单词首字母大写，因此空格处是Hard-wrking and creative。故填Hard-wrking and creative。
难点四 remark 的用法
1．She was a truly (remark) wman scientist.
【答案】remarkable
【详解】考查形容词。句意：她是一位真正杰出的女科学家。形容词remarkable作定语。故填 remarkable。
2．The area is (remark) fr its scenery.
【答案】remarkable
【详解】考查形容词。句意：这个地方最瞩目的就是它的景色。remark是动词，也是名词，意思是“（对……）评论”。结合句意，这里应该填入形容词，构成be remarkable fr的固定结构，意思是“以……为瞩目”。故答案是remarkable。
难点五cnsist f的用法
1．The city f Heyuan cnsists f 5 cunties. It has a ppulatin f abut 3,240,000.(用现在分词短语作定语)

【答案】The city f Heyuan, cnsisting f 5 cunties, has a ppulatin f abut 3,240,000.
【详解】考查非谓语动词。句意：河源市由5个县组成，人口约324万。此处cnsist f与The city f Heyuan为主动关系，故用现在分词短语cnsisting f 5 cunties，作定语。故改为The city f Heyuan, cnsisting f 5 cunties, has a ppulatin f abut 3,240,000.。
2．The symphny cnsists f eighty musicians.（同义句转换）
= The symphny eighty musicians.
= The symphny eighty musicians.
【答案】 is cmpsed f is made up f
【详解】考查固定短语和时态语态。句意：交响乐由八十名音乐家组成。cnsist f“由……组成”，相当于be cmpsed f或者be made up f，时态为一般现在时，主语The symphny是第三人称单数，故填①is②cmpsed③f④is⑤made⑥up⑦f。
2．The film, which cnsists f tw parts, intrduces the present situatin f ur schl.
→The film, , intrduces the present situatin f ur schl.(现在分词作定语)
【答案】cnsisting f tw parts
【详解】考查现在分词作定语。句意：这部影片分为两部分，介绍了我们学校的现状。动词短语cnsist f和名词The film之间是主动关系，可用其现在分词作后置定语，逗号隔开，相当于非限制性定语从句。故填cnsisting f tw parts。
提升专练
一．单句语法填空
1．The (adapt) prcess varies frm persn t persn.
【答案】adaptatin
【详解】考查名词。句意：适应过程因人而异。空格处需作定语修饰名词prcess，因此要用所给词adapt“适应”的名词形式adaptatin，adaptatin prcess表示“适应过程”。故填adaptatin。
2．A new study shws that a plant can ften create frequencies in respnse t its (surrund).
【答案】surrundings
【详解】考查名词。句意：一项新的研究表明，植物通常可以根据周围环境产生频率。此处应用名词surrunding“周遭”作宾语，该词常用复数形式。故填surrundings。
3．The rescue team (cnsist) f dzens f sldiers rescued several survivrs frm the ruins with lcal residents.
【答案】cnsisting
【详解】考查非谓语动词。句意：由几十名士兵组成的救援队与当地居民一起从废墟中救出了几名幸存者。本句中rescued是谓语动词；所给动词cnsist 在句中作后置定语，修饰名词rescue team；动词短语cnsist f意为“由……组成的”，不使用被动形式，与所修饰名词为主动关系，应使用现在分词形式。故填cnsisting。
4．It is the first time that I have gt an A, which is beynd my head teacher’s (expect). 【答案】expectatin
【详解】考查名词。句意：这是我第一次得 A，这超出了我班主任的预料。空白处在句子中作宾语，此处应填名词形式。expect 是动词，意为“期望；预料”，其名词形式是 expectatin，“beynd ne’s expectatin”是固定短语，意为“超出某人的预料”。故填expectatin。
5． (accmpany) by their family members, the ld tend t live lnger and happier.
【答案】Accmpanied
【详解】考查非谓语动词。句意：有家人陪伴的老人往往活得更久、更快乐。空处需要非谓语动词作状语，accmpany和其逻辑主语the ld之间为动宾关系，所以用过去分词作状语。该词位于句首，首字母大写。故填Accmpanied。
6．I made it t the tp f the muntain and lay dwn n the grass, eagerly taking a deep (breathe).
【答案】breath
【详解】考查名词。句意：我爬到山顶，躺在草地上，急切地深吸了一口气。结合不定冠词a和形容词deep可知，后接名词单数形式breath“呼吸”作taking 的宾语。take a deep breath“深呼吸”。故填breath。
7．I culdn't take my eyes ff the baby girl, wh stpped crying and (stare) at me and then smiled.
【答案】stared
【详解】考查动词时态。句意：我忍不住盯着这个小女孩，她停止了哭泣，盯着我然后笑了。根据句意和前面的时态提示“stpped ”可知，动作stare发生在过去，因此用过去式。故填stared。
8．The familiar meldy brught back my (distance) memries.
【答案】distant
【详解】考查形容词。句意：熟悉的旋律勾起了我遥远的回忆。空格处用形容词作定语，修饰名词memries，distance的形容词是distant，意为“遥远的”。故填distant。
9．If he can (cmbinatin) his natural ability and hard wrk, he shuld be very successful.【答案】cmbine
【详解】考查动词。句意：如果他能把自己的天赋和努力工作结合起来，他一定会很成功。本句缺少谓语，故此处需要填动词形式，且can后跟动词原形，故填cmbine。
10． (cmpse) f three parts, the exhibitin attracts peple frm all ver the wrld.
【答案】Cmpsed
【详解】考查非谓语动词。句意：展览由三个部分组成，吸引了来自世界各地的人们。句子已有谓语动词attracts，空处需填非谓语动词作状语，句子的主语 the exhibitin与 cmpse之间是逻辑动宾关系，所以用过去分词 cmpsed 作状语，位于句首，首字母需大写。故填 Cmpsed。
11．She plays the vilin in the schl (rchestra).
【答案】rchestra
【详解】考查名词。句意：她在学校管弦乐队中拉小提琴。空处需填名词作宾语，rchestra意为“管弦乐队”，符合题意。故填rchestra。
12．Sme prblems ccurred, (upset) ur plans f driving acrss the desert.
【答案】upsetting
【详解】考查非谓语动词。句意：出现了一些问题，扰乱了我们开车穿越沙漠的计划。此处为非谓语动词，需要用现在分词upsetting作结果状语，表示意料之中的结果。故填upsetting。
13．Befre we (abandn) the ship, Mike calmly tld us t rescue ur essential supplies.
【答案】abandned
【详解】考查动词时态。句意：在我们弃船之前，迈克镇定地告诉我们要抢救必需的物资。空处作从句谓语，结合下文“tld”可知，使用一般过去时。故填abandned。
14．Amy rse t her feet, with tears f sheer jy (stream) dwn her cheeks.
【答案】streaming
【详解】考查非谓语动词。句意：艾美站了起来，喜悦的泪水顺着脸颊流下来。此处为with的复合结构，tears与stream为主动关系，用现在分词作宾补。故填streaming。
15．This year has seen a number f (remark) business stries in China.
【答案】remarkable
【详解】考查形容词。句意：今年，中国发生了许多引人注目的商业故事。空处作定语，修饰名词短语business stries，需用形容词remarkable。故填remarkable。
16．If yu get scared, (breath) deeply and try t relax.
【答案】breathe
【详解】考查动词。句意：如果你感到害怕，深呼吸，试着放松。分析句子可知，句子为“If”引导的条件状语从句，空格处为主句的谓语动词，主句为祈使句，故应用“breathe”，意为“呼吸”，动词词性。故填breathe。
17．His speech (greet) with a strm f applause.
【答案】was greeted
【详解】考查时态语态。句意：他的讲话赢得了雷鸣般的掌声。主语speech与谓语构成被动关系，发生在过去用一般过去时的被动语态，谓语用单数。故填was greeted。
18．In this spirit, the Laureus Wrld Sprts Awards is an annual ceremny t hnur (remark) sprtspeple.
【答案】remarkable
【详解】考查形容词。句意：本着这种精神，劳伦斯世界体育奖是一项表彰杰出运动员的年度颁奖典礼。名词sprtspeple前用形容词修饰，remark的形容词形式为remarkable，表示“非凡的，杰出的”。故填remarkable。
19．All f sudden, there was sky where the rf had been.
【答案】a
【详解】 考查固定短语。句意：突然间，屋顶所在的地方出现了天空。all f a sudden是固定搭配，意为“突然”。故填a。
20．The (remarkable) talented vilinist fascinated the audience with her flawless perfrmance.
【答案】remarkably
【详解】考查副词。句意：这位极具天赋的小提琴家以她完美无瑕的演奏迷住了观众。这里用副词修饰形容词“talented”。“remarkable”，形容词，意为“非凡的”，其副词形式为“remarkably(不寻常地，惊人地)”。故填remarkably。
21．Mike’s (cme) t the party surprised all f the bards.
【答案】cming
【详解】考查非谓语动词。句意：迈克来参加聚会让所有董事会都大吃一惊。Mike和cme是逻辑主动关系，此处是动名词的复合结构ne’s ding，作主语，故填cming。
22．T be hnest, I can’t stand (treat) like that.
【答案】being treated
【详解】考查非谓语动词。句意：老实说，我不能忍受那样的待遇。can’t stand ding sth.“无法忍受做某事”，且treat和主语I之间是逻辑被动关系，使用动名词的被动式作宾语，故填being treated。
23．The parents suggested (sleep) in the htel rm but their kids were anxius t camp ut.
【答案】sleeping
【详解】考查动名词。句意：父母建议住在旅馆房间里，但孩子们却渴望在旅途中露营。结合句意此处的suggest意为“建议”，应接动名词作宾语，所以应填sleeping。故填sleeping。
24．Accrding t the ld stry, lived a man in the muntain, wh was then a master f this special musical instrument.
【答案】there
【详解】考查存在句型。句意：根据这个古老的故事，山上住着一个人，他当时是这种特殊乐器的大师。此处是there be句型的变体，be动词可替换为表示存在、出现、发生等意义的动词，故填there。
25．After he finished (perfrm) n the stage, he destryed his music instrument.
【答案】perfrming
【详解】考查非谓语动词。句意：他在舞台上表演结束后，把他的乐器毁了。finish ding sth.“完成做某事”，perfrm用动名词形式作宾语。故填perfrming。
26． (have) smene wh really appreciated his music made the musician really happy and satisfied.
【答案】Having
【详解】考查非谓语动词。句意：有一个真正欣赏他的音乐的人让音乐家感到非常高兴和满足。空处作主语，使用动名词形式，首字母应大写，故填Having。
27．When tw things are very far apart, yu talk abut the (distant) between them.
【答案】distance
【详解】考查名词。句意：当两个东西相距很远的时候，我们谈论它们之间的距离。空处应填名词作宾语，distance“距离”，不可数名词，故填distance。
28．If we have illegal immigrants(非法移民) (flw) in, a lt f lcal wrker will lse their jbs.
【答案】flwing
【详解】考查非谓语动词。句意：如果我们一直让非法移民涌入，很多当地工人将会失业。此处指“让非法移民不停地涌入”，have sb ding sth指“让某人不停地做某事”，故填flwing。
29．Wrapping urselves tightly in rented cats, we fund a (suit) spt and settled dwn t await the sunrise.
【答案】suitable
【详解】考查形容词。句意：我们把自己裹在租来的外套里，找了一个合适的地方，坐下来等待日出。空处修饰spt，应用形容词suitable“合适的”，作定语。故填suitable。
30．The city lifestyle seems t her. This area is mst fr relaxing herself. (suit)
【答案】 suit suitable
【详解】考查非谓语动词和形容词。句意：城市的生活方式似乎很适合她。这个地方最适合放松自己。固定短语seem t d sth.意为“似乎做某事”，第一空应用suit“适合于”的原形；第二空作表语，且空前有mst，应用形容词suitable“适合的”的原级构成最高级，固定短语be suitable fr ding意为“适合做某事”。故填①suit；②suitable。
二．完成句子
1．良好的适应能力是成功的关键。
→ Gd skills are key t success.
【答案】adaptatin
【详解】考查名词。根据句意，此处表示“适应能力”为名词adaptatin作定语修饰skills，adaptatin skills意为“适应能力”，且 adaptatin“适应”为不可数名词。故填adaptatin。
2．我看到珍妮在他耳边窃窃私语，很显然是不想别人听到。（非谓语动词）
I saw Jenny , bviusly t be heard.
【答案】 whispering smething int his ear nt wanting
【详解】考查非谓语动词。表示“在他耳边窃窃私语”可用whisper smething int his ear，本句为“see sb ding sth”的用法，现在分词作宾语补足语。表示“不想”可用nt wanting，与上文Jenny为主动关系，用现在分词作状语。故填whispering smething int his ear；nt wanting。
3．We can’t always ur parents fr help.
我们不能总是依赖父母来帮忙。
【答案】 rely n
【详解】考查动词短语。表示“依靠，依赖”短语为rely n，情态动词“can’t”后接动词原形。故填rely n。
4．America’s mst ppular Chinese dish is General Ts’s chicken, fried chicken cvered in a sweet sauce, flavured with ht red peppers.在美国最受欢迎的中国菜是“左宗棠鸡”，它在油炸的鸡肉上淋上甜酱，再佐以煸炒过的红辣椒调味。（cnsist，非限制性定语从句）
【答案】 which cnsists f
【详解】考查定语从句和动词短语。此处引导非限定性定语从句，先行词是chicken，指物，关系词在从句中作主语，应用关系代词which引导从句；由句意可知，此处应用动词短语cnsist f“由……组成”，因表示的是一般事实，要用一般现在时，关系代词which的先行词chicken是单数，谓语动词用第三人称单数形式。故填which cnsists f。
5．这个团队由十名成员组成,每个人都有独特的技能。
The team cnsists ten members, each with unique skills.
【答案】f
【详解】考查介词。根据空前的cnsists和汉语“由……组成”可知，空处应用介词f，cnsist f意为“由……组成”，为固定搭配。故填f。
6．好朋友就是你能与之分享快乐和悲伤的人。（定语从句）
A gd friend is smene .
【答案】with whm yu can share yur srrw/ sadness and happiness/ jy
【详解】考查定语从句。“你可以与某人分享快乐和悲伤”翻译为yu can share yur srrw/ sadness and happiness/ jy with smene，空格处用定语从句表示，对先行词smene进行限定说明，先行词smene在从句中作介词with的宾语，所以应该用关系代词whm代替先行词在从句中作宾语。故填with whm yu can share yur srrw/ sadness and happiness/ jy。
7．无论发生什么事，我们总是知道我们还有“银行”可以依靠。
Whatever happened, we always knew we still had the Bank t .
【答案】 depend/rely n
【详解】考查固定短语和不定式。对比中英文句子可知，空格处意为“依靠”，是固定短语depend/rely n，空格处是不定式，空前有t，空格处动词用原形，故填①depend/rely②n。
8．我的日常饮食包含水果，蔬菜，牛奶和米饭。
My rutine diet fruit, vegetables, milk and rice.
【答案】 cnsists f
【详解】考查动词短语。根据句意，此处表示“包括、由……组成”为cnsist f，结合句意，此处描述的是经常性的动作，所以使用一般现在时，且主语为第三人称单数。故填①cnsists②f。
9．村民们的生活不曾安逸，因为他们必须靠山吃山。
Life has never been easy fr the villagers, as they have t the muntain t survive.
【答案】rely n
【详解】考查动词短语。这里考查“依靠”对应的动词短语rely n，空格前面是have t，后面用动词原形。故填rely n。
10．一想到我可能伤害了她的感情，我就感到痛心。
It me t think I might have hurt her feelings.
【答案】 tears apart
【详解】考查动词短语和时态。空处表示“让我痛心”可以用短语tear apart（使痛苦）来表示，句子描述习惯性的感受，用一般现在时，主语It为第三人称单数。故填①tears②apart。
11．管弦乐队需要所有乐手密切配合。
→ An requires clse cllabratin amng all musicians.
【答案】rchestra
【详解】考查名词。表示“管弦乐队”应用名词rchestra，作主语，不定冠词an修饰单数可数名词。故填rchestra。
12．他们十年前掌权并取得了非凡的成就。
They a decade ag and made achievements.
【答案】 came t pwer extrardinary
【详解】考查动词短语和形容词。根据句意，表示“掌权”可用cme t pwer，根据句意以及时间状语“a decade ag”可知，此处需用一般过去时；表示“非凡的”可用extrardinary作定语修饰名词achievements。故填①came②t③pwer④extrardinary。
13．猛不防有人抓住了我的脖子。
smene grabbed me arund the neck.
【答案】 All f a sudden
【详解】考查固定搭配。根据中文提示可知，表示“猛不防”应用all f a sudden，为固定搭配，在本句中作状语，且句首时首字母应大写。故填All f a sudden。
14．这首歌以一段流畅、优美的旋律开始，然后曲调突然升高。
The sng begins with a smth, beautiful meldy and then the tune rises .
【答案】 all f a sudden
【详解】考查固定短语。对比中英文可知设空处意思是突然，用固定短语all f a sudden，故填all；f；a；sudden。
15．突然，房间里的所有灯熄灭了。
, all the lights in the rm went ut.
【答案】 All f a sudden
【详解】考查固定短语。对比中英文可知，缺少“突然”为固定短语all f a sudden，位于句首，首字母应大写。故填①All ② f ③ a ④ sudden。
16． , he turned arund and burst int tears.
突然，他转过身来，泪水夺眶而出。
【答案】 All f a sudden
【详解】考查介词短语。根据句意和对应中文可知，句中缺少时间状语“突然”，应介词短语all f a sudden作状语，置于句首，首字母大写。故填：All f a sudden。
17． , Jane knelt dwn, tears streaming dwn her face.
绝望和无助，简跪了下来，泪流满面。
【答案】Desperate and hpeless
【详解】考查形容词。对比中英文句子可知，空格处意为“绝望和无助”，用形容词作状语，“绝望”是形容词是desperate，“和”是and，“无助”的形容词是hpeless，位于句首的单词首字母大写，因此空格处是Desperate and hpeless。故填Desperate and hpeless。
18． , Whistn bent ver t give him a tight embrace, .
惠斯顿觉察到亨特眼中的绝望，弯下腰紧紧地拥抱了他一下，安慰他说他们会安全的。
【答案】 Sensing the desperate gleam in Hunter’s eyes cmfrting that they wuld be safe
【详解】考查现在分词作状语。根据句意可知，表示“感觉”可用动词sense，且此处用现在分词形式sensing作原因状语，表示“亨特眼中的绝望”可用短语the desperate gleam in Hunter’s eyes；表示“安慰”可用现在分词cmfrting作伴随状语，表示“他们会安全的”可用从句they wuld be safe作宾语，因为从句中不缺句子成分所以用that来引导。故答案为①Sensing the desperate gleam in Hunter’s eyes②cmfrting that they wuld be safe。
19． , an increasing number f turists fld int Beijing fr their hlidays.
北京有如此多迷人的景点，越来越多的游客涌入北京度假。
【答案】Beijing pssessing s many attractive scenic spts
【详解】考查独立主格结构。根据中英文提示，设空处表示“北京有如此多迷人的景点”，英文逗号前后主语不一致，逗号后是一个完整句子，且逗号前后之间没有连词连接，所以空处应为独立主格结构，即“名词+非谓语动词/形容词/副词/介词短语”的形式。“北京”可表示为Beijing；“有”可表示为pssess，和Beijing之间是主谓关系，应用现在分词；“如此多”可表示为s many，后跟名词复数；“迷人的”可表示为attractive；“景点”可表示为scenic spt。故答案为Beijing pssessing s many attractive scenic spts。
20．尽管早在达·芬奇时代，一些画家就使用油彩绘画，但伦勃朗使得这种技艺达到顶峰，他拥有“光影大师”的雅称。
While painters as early as Da Vinci had used il, this technique reached its height with Rembrandt, wh as a master f shadw and light.
【答案】 gained a reputatin
【详解】考查动词短语。结合句意“拥有……雅称”短语为gain a reputatin，根据上文reached可知为一般过去时。故填gained a reputatin。
三．句型转换
1．Meat, beans, fresh fruit and vegetables make up a healthy diet.(同义句)
A healthy diet meat, beans, fresh fruit and vegetables.
【答案】 cnsists f
【详解】考查固定短语，时态和主谓一致。句意：肉类、豆类、新鲜水果和蔬菜构成了健康的饮食。对比两句话可知，空格处意为“由……组成”，是固定短语cnsist f，不用被动语态，由上一句中的make是原形可知，时态是一般现在时，主语A healthy diet是单数，因此空格处动词用第三人称单数，故填cnsists，f。
2．We shuld pay attentin t small details. This can guarantee t succeed in the end. (用定语从句合并句子)
【答案】We shuld pay attentin t small details, which can guarantee t succeed in the end.
【详解】考查定语从句。句意：我们应该注意小细节，这能保证最终取得成功。分析句子可知，原句中第二句中的主语“This”指代前一句内容，故可将第二句改写为非限制性定语从句，先行词是前面整句内容，关系词在从句中作主语，应用关系代词which引导，故答案为We shuld pay attentin t small details, which can guarantee t succeed in the end.
3．The English club is made up f 50 members. (同义转换)
= The English club 50 members.
【答案】 cnsists f
【详解】考查动词短语。句意：这个英语俱乐部有50名会员。此处可用短语cnsist f替换，且为一般现在时，主语为单数名词，谓语用三单形式。故填cnsists f。
4．The delicius cuisine is made up f many exceptinal ingredients, including sme rare mushrms. (同义句转换)
The delicius cuisine many exceptinal ingredients, including sme rare mushrms.
【答案】 cnsists f
【详解】考查句型转换、时态。句意：这道美味的菜肴由许多特殊的食材组成，其中包括一些罕见的蘑菇。分析句子结构，be made up f为固定短语，含义为“由……组成”，它的另一种表达方式为：cnsist f，分析转换后的句子结构，空白处在句子中做谓语，因句子表达的是一个客观情况，谓语动词使用一般现在时，又因主语为单数第三人称，谓语动词使用单数第三人称形式，故填cnsists；f。
5．Listening is an active, nt a passive behavir and it is made up f hearing, understanding and remembering. (同义转换)
Listening is an active, nt a passive behavir and it hearing, understanding and remembering.
【答案】 cnsists f
【详解】考查动词短语和时态。句意：倾听是一种主动的行为，而不是被动的行为，它由听、理解和记忆组成。原句用一般现在时表示客观事实，本句也用一般现在时，可用动词短语cnsist f，表示“由……组成”，该短语无被动结构；主语it是第三人称单数，所以填cnsists f。故填cnsist；f。
6．Life is made up f nt nly sunshine but als hard times. (同义句改写) (句型转换)
Life nt nly sunshine but als hard times.
【答案】 cnsists f
【详解】考查动词短语和时态。句意：生活不仅有阳光，也有艰难的岁月。be made up f固定搭配，意为“由……组成”，与cnsist f同义，由is可知，句子描述一般性事实，用的是一般现在时，主语是life，谓语动词cnsist应用三单，故填cnsists f。
7．The garden was transfrmed frm a quarry. It has nw becme a famus destinatin fr travelers. (同义句转换)
frm a quarry, the garden has nw becme a famus destinatin fr travelers.
【答案】Transfrmed
【详解】考查过去分词。句意：这个花园从采石场改造而来，现在已经成为著名的游客目的地。对照原句，可以中transfrm的分词形式作状语，主语是the garden，和动词transfrm之间是被动关系，应用过去分词作状语，句首单词首字母大写，故填Transfrmed。
8．Yu may rely n his cming t meet yu.(同义句转换)
→
→
【答案】 Yu may rely n him t cme t meet yu. Yu may rely n it that he will cme t meet yu.
【详解】考查固定搭配和固定句型。句意：你可以相信他会来接你。句中“rely n ne’s ding...”是固定搭配，意为“信赖某人会做某事；相信某人会做某事”；可替换为固定搭配“rely n sb. t d...”，其中sb.作宾语，代词用宾格形式，不定式作宾语补足语；或者替换为固定句型“rely n it that...”，其中it作形式宾语，that是宾语从句。故原句可转换为①Yu may rely n him t cme t meet yu.；②Yu may rely n it that he will cme t meet yu.。
9．It is knwn t us all that a cmputer is made up f thusands f different parts. (句型转换)
→It is knwn t us all that a cmputer thusands f different parts.
【答案】cnsists f
【详解】考查动词短语、时态。句意：众所周知，计算机是由成千上万个不同的部件组成的。根据句意，设空处应与is made up f同义，应用动词短语cnsist f，作主语从句的谓语动词，陈述客观事实，用一般现在时，动词用第三人称单数。故填cnsists f。
10．If he thught the task deserved ding, he wuld d it. (同义句转换)
→If he thught the task deserved , he wuld d it.
【答案】t be dne
【详解】考查不定式和被动语态。句意：如果他认为这项工作值得做，他就会去做。sth. deserve ding可替换为sth. deserve t be dne，意为“某事值得被做”，因此空格处是t be dne。故填t be dne。
11．What yu said just nw made her upset. (就划线部分强调) (句型转换)

【答案】It was what yu said just nw that made her upset.
【详解】考查强调句型。句意：刚才你说的话让她心烦。根据题干要求，需要转换成强调句结构。强调句的结构是“It + is/was + 被强调部分 + that + 句子剩余部分”。在该句中，句子描述过去发生的动作，时态为一般过去时，be动词用was，被强调部分是原句的主语从句“What yu said just nw”，放在“It was” 和“that”之间，“made her upset”是原句的谓语部分，在强调句型中，这部分保持不变，紧跟在“that”后面。 故句子转换为It was what yu said just nw that made her upset.
12．As far as I am cncerned, Michael Jacksn has ever had the greatest impact n me. (用“否定词＋比较级结构”改写)
________________________________________________________________________
【答案】As far as I am cncerned, n ther singers have ever had a greater impact n me than Michael Jacksn.
【详解】考查固定句型。句意：就我而言，迈克尔·杰克逊对我的影响最大。分析原句可知，该句为形容词的最高级，根据提示，将原句改写为“否定词＋比较级”结构，原句中的 Michael Jacksn为歌手，换成否定意义的主语应为n ther singers，将Michael Jacksn改为比较对象，其前需加介词than，改写后的主语为名词复数，所以助动词应为复数形式have，将原句中的最高级greatest改写为比较级greater，最高级前的the应改为不定冠词a。故答案为As far as I am cncerned, n ther singers have ever had a greater impact n me than Michael Jacksn.
13．李老师是一位年轻漂亮的女士。她热情、精力充沛。
(一般表达) Mrs. Li is a beautiful yung lady. She is enthusiastic and full f energy.
(高级表达) Mrs. Li is a beautiful yung lady, . (用形容词作状语)
【答案】enthusiastic and full f energy
【详解】考查形容词作状语。一般表达中两个句子的主语相同，第二句中的She指代Mrs. Li，形容词短语enthusiastic and full f energy在描述主语的状态，因此可将该形容词短语作状语，为Mrs. Li is a beautiful yung lady作意义上的补充。故填enthusiastic and full f energy。
14．Visitrs are ften amazed t find themselves in an urban building that s truly captures the beauty f natural frms.
游客们惊奇地发现自己置身于广袤的花海之中。(仿写汉译英)
_____________________________________________________________________________
【答案】The turists were amazed t find themselves in the middle f a vast sea f flwers.
【详解】考查动词和介词短语。表示“惊奇做某事”用be amazed t d sth；表示“游客们”用turists；同时句子表述过去事实，故使用一般过去时。表示“发现自己置身于广袤的花海之中”用find neself in the middle f a vast sea f flwers。故答案为The turists were amazed t find themselves in the middle f a vast sea f flwers。
15．Suddenly, the lights in the building went ff, which made everyne s scared.(句型转换)
, the lights in the building went ff, which made everyne s scared.
【答案】 All f a sudden
【详解】考查短语。句意：突然，大楼里的灯灭了，这让每个人都很害怕。突然suddenly可以换成all f a sudden，作状语。位于句首，首字母大写，故填All；f；a；sudden。
16．When Jacksn Yee arrived at the airprt, he fund that the enthusiastic fans were waiting fr him.(find+宾语+宾补)(句型转换)
→When Jacksn Yee arrived at the airprt, he him.
【答案】 fund the enthusiastic fans waiting fr
【详解】考查find+宾+宾补。句意：当Jacksn Yee到达机场时，他发现热情的歌迷们都在等他。动词find之后可以接复合宾语， 宾语fans 与wait之间为主动关系，且动作正在进行，应用现在分词表主动和进行，作宾语补足语，构成find sb ding sth(发现某人正在做)的结构，所以空处应填fund the enthusiastic fans waiting fr。故答案为fund the enthusiastic fans waiting fr。
transfrm
指人或者物在形状、外观、形式、性质等方面发生彻底变化, 成为全新的东西
change
指任何变化, 强调与原先的情况有明显的不同
turn
指外形、颜色、气味、形状等方面的变化, 比change 更通俗
It’s a waste f time ding sth.做某事是浪费时间的。
It’s useless/wrthwhile ding sth.做某事是没用/值得的。
It’s n gd/use/fun ding sth.做某事没好处/没用/没意思。
动词
宾语的形式
意义
frget
t d
忘记做……
ding
忘记做过……
remember
t d
记着要去做……
ding
记得做过……
regret
t d
遗憾/抱歉要做……
ding
后悔做了……
try
t d
尽力做……
ding
尝试做……
mean
t d
打算做……
ding
意味着……
g n
t d
接着做(另外一件事)
ding
接着做(同一件事)
stp
t d
停下来去做……
ding
停止做……