小学信息技术浙教版（2023）三年级下册认识媒体类型导学案

这是一份小学信息技术浙教版（2023）三年级下册认识媒体类型导学案，共3页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
小学信息科技
年级
三年级
学期
春季
课题
第3课 认识媒体类型
教科书
书 名：《义务教育教科书 信息科技 三年级下》教材
出版社：浙江教育出版社 出版日期：2024年01月
学习目标
1.通过观察实践，了解不同的编码方式形成的图像、音频、视频媒体文件类型。
2.了解图片中的像素及文件拓展名的作用，会根据需求使用格式转换工具。
3.培养信息技术应用能力与问题解决能力，并强化规范使用数字资源的意识。
课前学习任务
1.对计算机的软件有简单的操作基础
课上学习任务
【学习任务一】分析图像文件类型及特点，并记录至下列表格。
图像文件类型
制作来源（设备、软件）
特点(勾选)
BMP
②画图
£未压缩 £无损压缩 £有损压缩
£文件比较大 £文件比较小
£未压缩 £无损压缩 £有损压缩
£文件比较大 £文件比较小
£未压缩 £无损压缩 £有损压缩
£文件比较大 £文件比较小
【学习任务二】请你也尝试利用“画图”软件中的“铅笔工具”，选择合适的颜色，将下面的图像进行像素涂色，完成创意效果设计吧！
【学习任务三】请你分析音频的格式，填写至表格中。

文件名
主文件名
扩展名
格式
海鸥的声音.mp3
海鸥的声音
.mp3
MP3


【学习任务四】试一试：查看视频文件属性，说一说该文件的编码方式。并利用格式转换工具将小信拍摄的MOV格式视频转换为MP4格式。
《媒体文件类型》学习评价表
任务
任务一： 认识图片格式
知道基本图片格式
知道基本图片格式及特点
能观察分析不同图片类型特点
任务二： 理解像素
能用画图打开查看像素
理解像素,能进行像素涂色。
理解像素，通过像素完成创意设计任务。
任务三： 音频格式分析
认识基本音频格式
通过扩展名，能正确分析音频的格式。
能选择符合要求的音频文件
任务四： 视频格式转换
知道不同编码方式生成不同视频文件
会查看视频文件属性
掌握格式转换工具的操作方法
小组合作
偶尔有合作
小组有一定合作
小组分工合作，效果良好
我共获得
颗
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一、常见媒体文件类型
1.图像文件类型包括JPEG、PNG、GIF、BMP和TIFF等。
①JPEG是一种有损压缩的图像格式。它能够将图像压缩到较小的文件大小，同时保持较高的图像质量。
②PNG是一种无损压缩的图像格式。它能够保留图像的透明度和高质量的细节。
③GIF是一种支持动画的图像格式。
④BMP是一种未压缩的图像格式。它通常具有较大的文件大小。
⑤TIFF是一种无损压缩的图像格式。它被广泛用于扫描仪和数码相机。
2.音频文件类型有MP3、WAV、WMA、FLAC、AAC等。
①MP3全称是动态影像专家压缩标准音频层面3。它被设计用来大幅度地降低音频数据量。
②WAV是未经压缩的音频格式。它通常具有较大的文件大小。
③WMA是Windws Media Audi的缩写。它是一种有损压缩的音频格式。
④FLAC是一种无损压缩的音频格式。它可以保留原始音频的质量。
⑤AAC是一种高级音频编码格式。它具有较高的音质和较小的文件大小。
3.视频文件类型有AVI、MP4、MOV、WMV、FLV、MKV等。
①AVI是一种音视频交叉存储格式。它兼容性好，但文件容量大。
②MP4是一种较为流行的音视频格式。它能够在各种设备上播放。
③MOV是革果公司开发的一种音视频格式。支持视频无损压缩。
④WMV是微软公司开发的一种音视频格式。支持视频边播放边下载。
⑤FLV是一种奥多比系统公司开发的音视频格式。它通常用于在线视频播放。
⑥MKV是一种开源的音视频格式。它具有较好的兼容性和灵活性。
二、文件压缩方式：
1.有损压缩：一种压缩方法，通过牺牲一些细节米减小文件尺寸，图像和音频文件可以以较小的文件大小存储。
2.无损压缩：一种压缩方法，可以减小文件尺寸而不损失图像或音频的质量，保留了原始数据的完整性。