
三年级下册数字资源分类导学案及答案
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课程基本信息
学科
信息科技
年级
三年级
学期
秋季
课题
数字资源分类
教科书
书 名:义务教育教科书信息科技三年级下册教材
出版社:浙江教育出版社 出版日期:2024年1月
学习目标
1. 通过对已有数字资源的类型分析,掌握数字资源分类整理的方法。
2. 通过对比数字资源整理前后的变化,感知整理数字资源的意义。
课前学习任务
1.了解生活中多种不同类型的数字资源。
2.对已有数字资源的类型进行分析。
课上学习任务
【学习任务一】
根据各自的分类标准,建立相应的分类文件夹,做好文件夹命名,并将相应的数字资源复制、粘贴到文件夹中。
资源分类整理
建立文件夹
£建立分类文件夹 £确定目标文件夹
复制粘贴、剪切粘贴
£复制粘贴Ctrl+C与Ctrl+V £剪切粘贴Ctrl+X与Ctrl+V
源文件£在 £不在 源文件£在 £不在
【学习任务二】
打开“数字资源”文件夹,将数字资源按排序类型进行排序。
【学习任务三】
将收集到的各种数字资源按来源进行分类整理。
推荐的学习资源
信息科技(浙江教育版)音像资源学习资源包三年级下第4课。
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