【新教材核心素养】冀教版数学三年级上册1.2《求一个数的几倍是多少》课件+教案（表格式含反思）+单元整体设计

冀教版(新教材)三年级数学上册第2课时 求一个数的几倍是多少 第一单元 倍的认识目录CONTENT核心素养 结合具体情境，体会“几个几”与“一个数的几倍”之间的关系，进一步体会“倍”的意义。 通过动手推算，初步理解求一个数的几倍是多少用乘法计算的道理。 会用乘法解决求一个数的几倍是多少的简单实际问题，生对数学的成就感，激发对数学的学习兴趣。温故孕新情境导入红红有多少张画片？红红有多少张画片？用画片摆一摆,算一算。合作探究1.画一画，摆一摆，看一看5张画片的3倍是多少张。2.想一想，算一算，写一写，怎样列式计算5的3倍是多少。3.互相交流讨论，说一说自己的思路和算式。合作探究3个5聪聪：红红：5张画片的3倍就是3个5张，求3个5张是多少可以用加法计算。5 + 5 + 5 = 15（张）合作探究3个5聪聪：红红：5 ×3 = 15（张）求3个5张是多少可以用乘法计算。合作探究3个5聪聪：红红：5 ×3 = 15（张）5 + 5 + 5 = 15（张）用乘法计算简单！答：红红有15张画片。哪种方法更简单？合作探究车上有多少名学生？8 人12345678你了解到哪些信息? 需要解决什么问题?合作探究车上有多少名学生？8 人就是求4个8是多少。车上有4个8人。8 的 4 倍是多少？合作探究车上有多少名学生？8 人8×4=32(名) 答：车上有32名学生。8 的 4 倍就是 4 个 8，可以用乘法计算。变式深化求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法计算。巩固练习1.海鸥的只数是企鹅的5倍，海鸥有（ ）只。9×54545求海鸥的只数是9的5倍，就是求5个9是多少。9只企鹅巩固练习2. 一件半袖衫的价钱是一条毛巾的 6 倍，一件半袖衫（ ）元。8 × 64848巩固练习3.客车的限乘人数是小汽车的8倍，客车限乘多少人？5 × 840答：客车限乘40人。巩固练习4.*小英今年5岁，妈妈的年龄是小英的7倍。5×7＝35（岁）答：妈妈35岁。巩固练习4.*小英今年5岁，妈妈的年龄是小英的7倍。5＋3＝8（岁）35＋3＝38（岁）8×7＝56（岁）答：3年后，妈妈的年龄不是小英的7倍。3年后，妈妈的年龄还是小英的7倍吗？课堂小结这节课有什么收获呢？求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法计算。板书设计求一个数的几倍是多少分层作业1.填一填。（1）.小新买了8个苹果。李叔叔买的是小新的3倍李叔叔买了( )个苹果。24分层作业（2）（ ）个5个25分层作业2.弟弟今年8岁，是哥哥年龄的一半，弟弟年龄是哥哥年龄的一半，反过来可以说哥哥的年龄是弟弟年龄的2倍。哥哥今年多少岁？答：哥哥今年16岁。8×2＝16（岁）分层作业3.兰兰、芳芳和丽丽踢毽子，兰兰踢了7个，芳芳踢的个数是兰兰的5倍，丽丽比芳芳多踢了4个，她们一共踢了多少个？芳芳踢的个数：7×5＝35（个）丽丽踢的个数：35＋4＝39（个）一共踢的个数：7＋35＋39＝81（个）答：她们一共踢了81个。